婴幼儿家庭教养指导 课后习题及答案 项目四 模拟测试_第1页
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文档简介

项目4【模拟测试】单选题1.2岁的宝宝看到邻居的的宝宝在哭,他会试着拿自己的玩具去安抚。这体现了2-3岁幼儿哪方面的发展?感知与运动认知与语言情感与社会性的发展D.身体发育孩子三岁了还不会说话,爸爸妈妈有点儿着急,爷爷奶奶说:“没事,孩子长嘴巴就能学会说话,主要原因是你们总不在家,不了解孩子的心思,孩子一个眼神,一个动作,我就知道他想干什么”。爷爷奶奶误区就在于陷入了什么误区?语言上的包办代替思想上的包办代替情绪上的包办代替D.行动上的包办代替儿童生活自理能力初步形成的关键期在?A.0-2岁B.2-4岁C.4-6岁D.6-8岁以下哪个是开放式的玩具?A.拼图B.瓶盖、纸箱C.平衡车D.串珠5.家长的一言一行对处于启蒙期的幼儿产生着极为重要的影响。以下行为正确的是?A.对孩子要求很严,对自己却放任自流B.情绪起伏大C.努力提高自身素质,做学习型家长D.只需要把孩子送去上早教课就好多选题1.2-3岁幼儿家庭教育中包办代替的表现有哪些?生活B.行动c.语言D.情绪两岁以后,孩子特别爱问问题,“这是什么”“为什么”之类的问题源源不断。有的孩子遇到困难就爱说“怎么办”“我不会,你帮帮我吧”,家长觉得那仅仅是举手之劳就一帮到底。家长正确的做法是?A.自己动手更加高效、利落、省事B鼓励孩子自己做,包容孩子做的不好C抓住机会,启发孩子想一想试一试D手把手教导孩子,自己做一半,给孩子留一半3.小宝快三岁了,还不太会说话,家长可以通过以上哪种方式促进宝宝语言能力的发展?A.家长和小宝可以一起做语言复述的游戏B.根据不同的生活场景,就看见的场景提问,让幼儿回答C.鼓励婴幼儿同伴之间的自发模仿和相互交谈D.耐心倾听孩子的诉说,理解孩子的意图,鼓励并指导孩子说出想法。三、简答题(一)简述2-3岁幼儿家庭教养的内容主要有哪些?(二)简述2-3岁幼儿家庭教养指导策略有哪些?(三)简述2-3岁幼儿家庭教养的常见误区?四、材料分析题新学期马上就要开始了,幼儿园将迎来一批小班新生幼儿。宝妈们有各种担心和焦虑:孩子上学哭闹怎么办?孩子想妈妈怎么办?孩子不喜欢上学怎么办?对于三岁的孩子来说,幼儿园是他迈出的第一步,离开原始的小家庭,来到幼儿园这个大家庭。由于生活环境的改变,不少孩子会产生入园焦虑、恐惧,每天哭闹着不愿上幼儿园,这让很多家长束手无策。(一)入园焦虑的表现有哪些?(二)作为教室如何指导家长帮助幼儿顺利度过入园焦虑期呢?参考答案单选题1.C2.A3.B4.B5.C多选题1.ABCD2.BCD3.ABCD简答题材料分析题(一)幼儿入园焦虑的表现有哪些?1.怕生:不愿与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,缩在角落或无人之处。2.拒绝进食:有些孩子会通过拒吃和拒喝的行为来表现反抗。3.强烈反抗行为:打人、咬人、摔东西、抢玩具等。4.说谎:有的孩子为了拒绝上幼儿园/早教机构,会回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。5.大哭大闹:情绪反应强烈,哭闹不止。6.阶段性体质过敏:由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,会出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。(二)作为教室如何指导家长帮助幼儿顺利度过入园焦虑期呢?1.积极的入园准备(1)幼儿学会分离(2)入园心理准备(3

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