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文档简介
2017年下半年教师资格考试《政治学科(初中)》真题1.【单项选择题】“学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念,以正确的价值观为标准,做出正确的道德判断和选择”,在思想品德课程目标上属于()A.能力目标B.知识目标C.教学管理目标D.情感、态度与价值观目标正确答案A【答案解析】解析:思想品德课程的能力目标要求:①学会调控自己的情绪,能够自我调适,自我控制。②掌握爱护环境的基本方法,形成爱护环境的能力。③逐步掌握交往与沟通的技能,学习参与社会公共生活的方法。④学习搜集、处理、运用信息的方法,提高媒介素养,能够积极适应信息化社会。⑤学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念,以正确的价值观为标准,做出正确的道德判断和选择。⑥学习运用法律维护自己,他人、国家和社会的合法权益。2.【单项选择题】某教师在《发现我的生命)教学中,以“独特的我”为话题,让学生即兴演讲,引导学生认识到在外貌、性格、兴趣等方面,人与人是不同的,世界上没有两个完全相同的人。该教师运用的教学方法是()。A.活动教学法B.讲授式教学法C.谈话式教学法D.演绎式教学法正确答案A【答案解析】解析:活动教学法是指教师根据教学要求和学生获取知识的过程为学生提供适当的教学情境根据学生身心发展的程度和特点设置,让学生凭自己的能力参与阅读、讨论、游戏、学具操作等去学习知识的课堂教学方法或过程。这种教学方法的特点是学生参与活动,通过听觉、视觉、空间知觉、触角等在大脑指挥下协同活动而获取知识。题干中教师根据教学内容组织学生演讲属于活动教学。A项符合题意。B、C、D三项与题干不符。3.【单项选择题】我国初中思想品德课程颁布课程标准后,全国编写了很多套思想品德课教材,每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。这表明()。A.教材是设计和确定课程标准的重要依据B.课程标准和教材有各自的内容,互不相关C.教材可以脱离课程标准,自行设计和编写D.教材编写在依据课程标准的同时可以多样化正确答案D【答案解析】解析:题干主要表明思想品德课教材在符合我国初中思想品德课程标准的要求下,可以根据实际情况多样化。D项符合题意。教材编写必须符合课程标准的要求,课程标准是教材编写的重要依据,A、B、C项说法均错误。4.【单项选择题】某思想品德教师在教学《造福人民的经济制度》时,从本地民营经济发展的实际出发,邀请学生家长做相关讲座,获得一致好评。这种课程资源属于()。A.文字资源B.音像资源C.人力资源D.信息资源正确答案C【答案解析】解析:教师在讲课时,邀请学生家长到课堂做相关讲座,体现了充分利用人力资源中的家长资源,C项符合题意。文字与音像资源主要包括一些报刊、书籍、图片、录音、录像、影视作品等。信息化资源指利用信息技术和网络技术收集的网上资源,包括文字资料、多媒体资料、教学课件等。A、B、D三项与题意不符。5.【单项选择题】“价格是市场的信号灯”,这句话是说价格变化能直接反映()。A.企业个别劳动时间的变化B.市场上供求关系的变化C.生产商品的社会劳动生产率的变化D.生产商品的社会必要劳动时间的变化正确答案B【答案解析】解析:价格可直接反映供求关系的变化,当商品价格上涨时,表明商品供不应求;当商品价格下跌时,表明商品供过于求。B项符合题意。商品价格与个别劳动时间无关,排除A项;商品价格与社会劳动生产率成反比,与社会必要劳动时间成正比,而价格变化不能直接反映这两者的变化,排除C、D两项。6.【单项选择题】图中表明该高品在市场中处于的状态()①供不应求②供过于求③卖方市场④买方市场A.①②B.①③C.②④D.③④正确答案B【答案解析】解析:由漫画中的文字“10元两根,不议价”可知,此时大葱的价格相对较高,据此可推断大葱在市场中处于供不应求、价格上涨的状态,属于卖方市场。①③符合题意。7.【单项选择题】为了鼓励居民和单位采用节能灯,国家财政对居民购买节能灯补助50%,对单位大宗采购节能灯补助30%。实施这一措施的依据是()A.供共求关系决定着生产和生活消费B.资源配置可以通过行政手段实现C.货币政策能引导市场主体的活动D.财政政策能引导市场主体的活动正确答案D【答案解析】解析:题干中国家财政对居民和单位购买节能灯给予相应地补助是国家运用经济手段进行宏观调控,属于财政政策。B、C两项不合题意。A项本身说法错误且与题F无关。D项符合题意。8.【单项选择题】目前,我国劳动力市场存在明显的“蓝领劳动力“供不应求、“白领劳动力“供过于求的现象,这说明()。A.就业是一国的民生之本B.职业性质决定就业状况C.各类就业歧视仍然存在D.就业形势呈现出结构性失衡正确答案D【答案解析】解析:我国劳动力市场存在“蓝领劳动力“供不应求、“白领劳动力”供过于求的现象,这说明我国劳动力结构不平衡。D项符合题意。A、C两项在材料未体现。经济发展水平决定就业状况,B项说法错误9.【单项选择题】2016年7月,东西部扶贫协作座谈会指出,东西部扶贫协作是推动区域协调发展的大战必须聚焦精准、深化帮扶,全面打赢脱贫攻坚战,这体现了()。A.扶贫协作是实现西部经济发展的唯一途径B.精准帮扶是实现西部脱贫的内在动力C.共同富裕是我国社会主义的本质要求D.扶贫协作是社会主义初级阶段的工作中心正确答案C【答案解析】解析:扶贫协作仅是实现西部大开发的途径之一,而非唯一途径,A项错误;西部脱贫的内在动力是大力发展当地经济,而不是外界的帮扶,B项错误;社会主义现阶段工作重心是大力发展经济,D项错误;题干提到我国依靠东西部扶贫协作,实施精准扶贫来推动区域协调发展,体现了我国坚持共同富裕这一社会主义的本质要求10.【单项选择题】当今世界,任何国家都无法断绝与其他国家的经济联系,这是因为()。A.经济全球化是当今世界经济潮流B.跨国经营提高了国际分工的水平C.经济全球化加剧了经济的不稳定D.跨国经营促使世界经济两极分化正确答案A【答案解析】解析:“当今世界,任何国家都无法断绝与其他国家的经济联系“说明经济全球化是当今世界发展不可逆转的趋势,A项符合题意。B、C、D三项与题干不符。11.【单项选择题】县乡人大是基层国家权力机关,是我国地方国家政权的重要基础。县乡人大换届选举意义非凡,做好这项工作有利于()。A.完善基层群众自治制度B.更好地维护人民当家作主的权利C.保障人民直接行使管理国家的权利D.更好的发挥间接选举和差额选举的作用正确答案B【答案解析】解析:基层群众自治组织包括村民委员会和居民委员会,不属于基层政权组织,不是国家机关,不能与县乡人大混为一谈,A项说法错误;人民不能直接行使管理国家的权利,我国全体人民行使国家权力的方式是间接的,即通过选举人大代表,由人大代表组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,代表人民行使国家权力,C项说法错误;县乡人大换届选举实行的是直接选举,而非间接选举,D项说法错误。做好县乡人大换届选举工作,有利于更好地维护人民当家作主的权利,B项符合题意。12.【单项选择题】产业援疆是党和政府新一轮援疆工作的重大决策部署。通过产业扶持,推动新疆与东部地区经济社会协调发展,是促进新疆自我发展能力提高的有效途径。这表明()。A.民族团结是民族平等的政治前提B.民族平等是民族团结的物质保障C.各民族共同繁荣是中华民族伟大复兴的必然要求D.民族团结是经济发展和社会进步的保证正确答案C【答案解析】解析:民族平等是民族团结的政治基础,A项错误;各民族共同繁荣是实现民族平等和民族团结的物质保障,B项错误;题干并未强调民族团结,D项排除。题干主要强调我国通过产业援疆推动新疆地区经济发展,从而实现各民族共同繁荣,C项符合题意。13.【单项选择题】某县政府推进一系列贴近群众的民生工程。把惠民政策落实到居民的日常生活中,对政府来说,最重要的是()A.政府要履行职能,包办一切B.精简政府机构,弱化政府职能C.公民要相信、了解、支持政府的所有工作D.建设服务型政府,提高为人民服务的能力正确答案D【答案解析】解析:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家的行政机关。在社会主义现代化进程中承担着重要的经济、政治、文化和社会公共服务建设的职能。对政府来说,其职能的履行要求政府既不能包办一切,也不能弱化自身职能,而应该以建设服务型政府为目标,提高行政能力。A、B两项说法错误;题干设问主体是政府,C项主体为公民,主体错误。D项符合题意。14.【单项选择题】我国在文化发展上,既弘扬民族文化,又兼收人类优秀文化成果,这体现的是(A.文化启蒙B.文化自信C.文化自律D.文化冲突正确答案B【答案解析】解析:文化自信包括两方面的含义,即对自身优秀文化的肯定和对优秀外来文化的兼收并蓄文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。题干中“既弘扬民族文化,又兼收并蓄人类优秀文化成果”体现了我国文化发展中的自信。A、C、D三项在题干中未体现。B项符合题意。15.【单项选择题】“十三五”期间,我国政府加大对高铁、核能技术的开发和利用,并支持其拓展海外市场,这体现的政府职能是()。A.组织社会主义经济建设B.组织社会主义文化建设C.加强社会建设D.推进生态文明建设正确答案A【答案解析】解析:我国政府加大对高铁、核能技术的开发和利用,并支持其拓展海外市场,体现的是政府在履行经济建设职能,A项符合题意。B、D两项与题干明显不符,可直接排除。社会建设职能指政府采取措施加快健全基本公共服务体系,以保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,C项与题千不符。16.【单项选择题】我国按照《法律援助条例》实施司法救助制度,这可以让那些合法权益受到侵犯但因经济困难无力负担诉讼费的公民打得起官司,这体现了()。A.人民群众监督法律的实施B.行政机关坚持依法行政C.公民在法律面前一律平等D.人民法院独立行使审判权正确答案C【答案解析】解析:题干中强调了通过实施司法救助制度,让每个人都打得起官司,表明公民在法律面前人人平等C项符合题意;A、B、D三项在题干中未体现17.【单项选择题】一切哲学都不能回避的基本问题是()A.思维和存在的关系问题B.实践与认识的关系问题C.计划与行动的关系问题D.真理与谬误的关系问题正确答案A【答案解析】解析:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,这是一切哲学都不能回避的基本问题.18.【单项选择题】新能源汽车以其环保、低碳、使用成本低廉的优势,有着良好的发展前景,但是要真正被人们接受并广泛使用还面临很多的困难,还要经历一个漫长的过程。这体现了()。A.运动是物质的唯一特性B.新事物发展要经历曲折的过程C.认识因事物的变化而具有不确定性D.旧事物还有可能重新压倒新事物正确答案B【答案解析】解析:“新能源汽车以其环保、低碳、使用成本低廉的优势,有着良好的发展前景”,表明新能源汽车是一种新事物;“但是要真正被人们接受并广泛使用还面临很多的困难,还要经历一个漫长的过程”,体现其发展要经历一个曲折的过程。B项符合题意。客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质的根本属性和存在方式,A项说法错误;C、D两项说法正确,但在题干中并未体现。19.【单项选择题】受英国脱欧的影响,国际汇率市场出现巨幅波动。这说明()A.世界上任何事物都是相互联系的B.世界是一个普遍联系的有机整体C.人为事物的联系通常都是主观的D.人们只能看见事物间的内在联系正确答案B【答案解析】解析:事物是普遍联系的,但联系是有条件的,A项错误;人为事物的联系是客观的,C项错误人们可以看见事物的内在联系也可以看见事物的外部联系,D项错误;受英国脱欧的影响,国际汇率市场出现巨幅波动,表明世界是一个普遍联系的有机整体。20.【单项选择题】作为一种全新的外貌业态,跨境电商的发展渐成燎原之势。为我国外贸注入新势力的同时,也在重塑全国贸易价值链。这说明()。A.创新能够推动社会生产力的发展B.创新能够推动上层建筑的变革C.创新就是事物变化发展的状态D.创新就是矛盾双方的对立统一正确答案A【答案解析】解析:“全新的外貌业态”体现的是创新,跨境电商“为我国外貌注入新势力的同时,也在重塑全国贸易价值链”,其中“新势力、贸易价值链”都属于社会生产力范畴。所以,题干体现的是创新能够推动社会生产力的发展,A项符合题意。21.【单项选择题】“大国工匠”毛腊生,30多年来只专注一件事—读懂砂子、铸好导弹,他将“木讷”当作淡定,将“无趣”当作安静,造成了技术的辉煌。在他身上,我们感悟到()。①人的价值要在劳动和奉献中实现②人民群众是推动社会发展的根本动力③人民群众只是物质财富的创造者④价值观影响着人们改造世界的活动A.①②B.①④C.②③D.③④正确答案B【答案解析】解析:毛腊生读懂砂子、铸好导弹,造成了技术的辉煌,体现了人的价值要在劳动和奉献中实现,①正确;毛腊生将“木讷”当作淡定,将“无趣”当作安静,体现了其价值观的不同,这样的价值观指导他30多年来专心做好一件事,④正确;生产力是推动社会发展的根本动力,②说法错误;人民群众不仅是物质财富的创道者,还是精神财富的创造者,③说法错误。22.【单项选择题】“德义中间走,礼让站两旁…平…一纸书来只为墙,让他三尺又何妨”,下列选项中与《六尺巷》所表达的伦理思想一致的是()A.人非圣贤,孰能无过B.旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家C.己所不欲,勿施于人D.将军额上能跑马,宰相肚里能撑船正确答案D【答案解析】解析:《六尺巷》所体现的伦理思想是礼让和宽容。“人非圣贤,孰能无过"强调每个人都会犯错;“旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家”强调事物和命运一样,都不是一成不变的;“己所不欲,勿施于人”强调如果自己做不到,便不能要求别人去做到。“将军额上能跑马,宰相肚里能撑船”体现的是人的宽容,与题干所体现的伦理思想一致。23.【单项选择题】诺贝尔医学奖获得者屠呦呦在接受采访时表示:“青蒿素的发现不是一个人的成绩,是一个团队共同努力的成果。“这段话告诉我们()。①要通力合作,避免竞争②合作是取得成功的唯一因素③善于合作有助于事业成功④完成任务往往需要大家合作A.①②B.①④C.②③D.③④正确答案D【答案解析】解析:“青蒿素的发现不是一个人的成绩,是一个团队共同努力的成果"体现了合作的重要性③④说法正确且符合题意;我们应该在竞争中合作,在合作中竟争,而不应该避免竞争,①排除;合作是取得成功的重要因素,并不是唯一因素,②排除。D项符合题意24.【单项选择题】近年来,我国越来越多的留学生学成归国,在国内各个领域有所成就,这反映了文化传播的一个重要途径是()。A.商业贸易B.人口迁徙C.教育D.大众传媒正确答案C【答案解析】解析:留学生学成归国并在各个领域取得成就,说明教育是文化传播的一个重要途径,C项符合题意25.【单项选择题】国务院要求建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度,加快推进社会诚信建设,这可以()①根除人们在选择诚信时的顾虑②推进诚实守信社会氛围的形成③提升人们对社会信用前景的信心④杜绝言而无信弄虚作假等失信现象A.①②B.②③C.②④D.③④正确答案B【答案解析】解析:加快推进社会诚信建设有利于推进诚实守信社会氛围的形成以及提升人们对社会信用前景的信心,②③正确且符合题意。“根除人们在选择诚信时的顾虑“说法过于绝对,排除①:④中“杜绝”用词过于绝对。B项符合题意。26.【单项选择题】2014年11月,全国人大常委会决定将每年的12月4日定为国家宪法日,同时建立宪法宣誓制度,国家工作人员正式就职时须公开向宪法宣皙。这表明()。A.宪法是国家所有法律的总和B.宪法靠国家强制力保证实施C.只有宪法是具有权威性的法律D.宪法是国家的根本大法正确答案D【答案解析】解析:国家工作人员正式就职时须公开向宪法宣誓,体现的是宪法是国家根本大法,具有最高权威,D项正确;宪法不是所有法律的总和,A项说法错误,排除;任何法律都具有权威性,C项说法错误;B项在题干中未体现。27.【单项选择题】针对我国重拳打击网络谣言的做法,下列看法正确的是()。A.政府要依法打击违法犯罪,维护社会稳定B.政府只能靠国家的强制力来消除网络谣言C.网络世界是虚拟的,法律不应干涉D.网民要严格守法,不在网上发表言论正确答案A【答案解析】解析:对于网络谣言,政府要依法打击网络违法犯罪活动,维护社会稳定,A项正确C项错误;政府要综合运用法律和道德手段来营造良好的网络环境,而不仅仅依靠国家强制力来保证。此外,针对互联网的本身特点消除网络谣言说法过于绝对,排除B项;在网络中,网民要在遵守法律的基础上,合理合法地发表言论,D项“不在网上发表言论”说法错误。28.【单项选择题】2015年12月,全国人大常委会表决通过反家庭暴力法,为解决现实生活中家庭暴力问题提供了法律保障,这属于()。A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究正确答案A【答案解析】解析:有法可依是针对立法部门提出的要求,意思是要完善法律体系,根据实际要求修改或立法。反家庭暴力法为解决现实生活中的家庭暴力问题提供了法律保障,体现的是有法可依。A项符合题意,B、C、D三项与题意不符。29.【单项选择题】近年来,我国各地公安机关加强警校联动,统筹校园内外安全防控体系,有力维护了校园安全。这种对未成年人的保护是()。A.家庭保护B.自我保护C.社会保护D.司法保护正确答案C【答案解析】解析:社会保护是指各社会团体,企事业组织和其他组织及公民,对未成年人实施的保护。警校联动维护校园安全,体现的是对未成年人的社会保护30.【单项选择题】十八届五中全会提出,要推进健康中国建设,深化医疗卫生体制改革,实施食品安全战略,这些举措的主要目的在于维护公民的()A.人格尊严权B.生命健康权C.财产所有权D.人身自由权正确答案B【答案解析】解析:生命健康权是公民的生命权和健康权两种权利的统称,是公民享有的最基本的人权。生命权是指公民享有的生命安全不被非法剥夺、危害的权利,健康权是指公民保护自己身体各器官、机能安全的权利。“健康中国建设、医疗卫生体制改革、食品安全战略”都体现的是国家维护公民生命健康权,B项正确。A、C、D三项在材料中未体现。31.【材料分析题】材料:某教师在进行《我与父母》教学时让学生围绕“父母为我做了哪些事”和“我为父母做了哪些事”进行讨论学生张某说,自己的妈妈是工程师,为了照顾自己放弃事业在学校附近租了一间房子陪读学生们听了之后很感动。这时,学生李某提出了异议,他认为这种陪读虽然体现了母爱,但是母亲这种“以孩子为中的做法值得商榷,过于宠爱、溺爱孩子不利于子女的成长。听完大家的讨论,教师进行了如下总结“很好,李某看到了我们容易忽视的一面,陪读’的确体现了父母无私的爱,但是这种爱我们能心安理得地接受吗?如果接受,岂不是有些自私?而且不利于我们自立自强。父母有父母的工作和事业,我们有我们的学习和生活,在家不能以哪一方为中心,要相互关爱,共建幸福家庭。问题:结合思想品德课与教学论的相关知识,分析该教师的教学有哪些值得借鉴的地方?【答案解析】①新课标中指出思想品德课的核心是:帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民。该教师在评价此次讨论时,更加注重对学生品德养成的教育。(4分)②新课标中指出思想品德课的基础是:初中生逐步扩展的生活。该教师通过对学生生活中常见的“陪读”进行讨论评析,能够更好的帮助学生理解知识,提升能力,树立正确的三观,帮助学生处理好与家长的关系。(4分)③新课标中指出思想品德课的基本原则是坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一。该教师通过对“陪读”的客观理性解读,引导学生形成独立自主的人格,鼓励学生在处理与家庭的关系时,不应围绕一人为中心,而应该互帮互助。(4分)④新课改的评价要求教师客观、公正的评价学生。该教师对于学生的不同意见,并没有否定,而是与学生一起客观、理性的分析利弊,肯定学生的回答。(4分)⑤思想品德教学理念要求树立以学生发展为本的教学理念。该教师在评价学生时,重点在于对学生人格的发展,对学生自立、自强品格的培养,从学生的现实生活出发,培养学生完善的人性。(4分)32.【材料分析题】材料:某教师在完成《了解祖国爱我中华》这一单元教学的基础上,布置了下列作业题。在我国960多万平方公里的土地上,居住着由56个民族组成的大家族,在历史的长河中各民族创造了绚丽多彩的文化,构成了博大精深的民族文化画卷。为走进各民族的独特文化,请同学们行动起来,开展探究活动。【方案设计】为确保作业顺利完成,请设计本次调查活动方案。【社会调查】请开展与民族文化相关的社会调查,并撰写调查报告。【问题探究】根据调查结果,针对一些少数民族的珍贵文化遗产正在逐渐消亡的问题,向当地政府提出建议。问题:运用思想品德课教学评价的相关知识,分析这道作业题的优点。【答案解析】(1)新课程标准下要求评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程,把形成性评价与终结性评价结合起来,突出形成性评价。要注意给学生足够的机会展示他们的学习成果。该教师所布置的探究性活动,注重学生合作探究解决问题的过程,在这个过程中学生掌握知识、提高能力、树立正确的民族观。(5分)(2)新课程标准要求评价的根本目的在于促进学生的发展。该教师的作业突出对学生能力的培养以及正确的世界观、人生观和价值观的树立,学生通过亲自参与调查,提升各方面的能力,从根本上促进了自身的发展。(5分)(3)新课程标准要求评价方法要情境化。该教师布置的作业,更加注重学生的情感体验和道德实践,注重问题创设的情境化,对于学生在调查中发现的问题,引导学生积极向政府提出意见。(5分)(4)新课程标准要求评价内容要综合化。该教师布置的作业,从多方面考查学生的知识、能力与情感态度价值观。从一开始的方案设计到调查实施再到问题探究,都体现了评价内容的综合化。(5分)33.【简答题】“一面爱心墙,溫暖一座城”。近年来,爱心墙在我国许多城市纷纷出现,墙上挂满了周边市民送来的各种各样的衣物,这些衣物又陆续被需要的人们取走。爱心传递了正能量,温暖了生活困难群体,被称为城市中一道“美丽的风景”问题:结合社会主义道德建设的相关要求,分析为什么爱心墙被称为“美丽的风景”?【答案解析】社会主义思想道德建设,要以为人民服务核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观。通过爱心墙这一载体市民可以将衣物送给生活困难的群众,“传递了正能量、温暖了生活困难群体”,营造了助人为乐的社会氛围,对社会主义道德建设具有重要意义。(1)有利于社会主义精神文明建设。(3分)(2)有利于弘扬社会主义核心价值观。(3分)(3)有利于加强人们的思想道德建设。(3分)(4)有利于传递社会正能量。(3分)正是由于爱心墙传递的正能量,所以它被称为“美丽的风景”。34.【简答题】思想品德课教师要转变观念,从“教教材”转化为“用教材教”。根据课程创造地组织教学内容,合理设计教学结构,灵活采用多种教学方法和手段,优化教学过程,提高课堂教学水平。问题:思想品德课教师在教学中应如何使用教材?【答案解析】(1)教师首先要“吃透教材”,钻研好教材,要了解和研究教材的整体布局,把握教材具体内容在单元和整个教材中的地位、任务,这是创造性使用教材的前提。(3分)(2)教师应做到课标和教材的有机结合。根据课程标准,设定鲜明而集中的教学目标,引导学生利用已有的知识与经验,主动地探索知识的发生与发展,创造性地开展教学活动。(3分)(3)教师应恰当地整合教材内容。在教学过程中创造性地对教材内容顺序进行调整,可以根据教学需要把教材内容进行合理的调换和恰当的重组,使其更趋系统、完整,方便学生思考和探索,并与现实生活联系起来。(3分)(4)在教学过程中要善于运用各种教学资源、地方资源、学生资源,丰富教材内容。(3分)35.【教学设计题】根据材料,按要求完成教学设计任务。初中思想品德,九年级全一册《学会合理消费》消费面面观随着经济的不断发展,市场上的商品日益丰富,人们的选择越来越多样化,消费水平不断提高。随着经济的不断发展,人们的消费观念也发生了变化,体现在享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲等支出比重上升,人们不再仅限于衣食住行方面的需求,更加注重生活品质和健康的生活方式。学会理财目前,我们参与社会经济生活,主要表现于日常的消费和理财。学会理财,是我们必备的生活技能,面对各种各样的消费品,我们要学会合理消费,还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。随着物质生活水平不断提高,我们应有适度的消费,但不意味着要节俭。在满足基本物质消费的需求时,更应该注重精神上的需求,提升自己的精神境界。一本有益的书、一部精彩的电影、一次愉快的旅行……都会给我们带来快乐,使我们的生命更加精彩。要求:(1)设计一个本教材内容的课堂导入。(10分)(2)根据本教材的内容,设计一个活动式教学的教学片段。(16分
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