人教版九年级化学第6单元 课题2 二氧化碳制取的研究导学案_第1页
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人教版九年级化学第6单元课题2二氧化碳制取的研究导学案引言二氧化碳（CO2）是一种重要的化学物质，广泛应用于工业生产、农业和环境保护等领域。本次课程将介绍二氧化碳的制取方法，并通过实验与讨论帮助学生深入了解二氧化碳的制取过程。目标通过本课学习，学生将能够：理解二氧化碳的制取原理；掌握不同制取二氧化碳的方法；运用所学知识设计二氧化碳制取实验。知识复习在开始学习制取二氧化碳之前，请回顾以下相关知识：二氧化碳的化学式：二氧化碳的化学式为CO2，由一个碳原子和两个氧原子组成。二氧化碳的性质：二氧化碳是无色、无味、无毒的气体；二氧化碳不易溶于水，与水反应生成碳酸。制取二氧化碳的方法在本单元中，我们将学习和实验以下几种制取二氧化碳的方法：碳酸氢钠与醋酸的反应：反应方程式：NaHCO3+CH3COOH→NaCH3COO+H2O+CO2实验步骤：将少量碳酸氢钠与适量醋酸混合，在烧杯中收集释放的气体。碳酸钙与盐酸的反应：反应方程式：CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2实验步骤：将少量碳酸钙与适量盐酸混合，在烧杯中收集释放的气体。碳酸钠与盐酸的反应：反应方程式：Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2实验步骤：将少量碳酸钠与适量盐酸混合，在烧杯中收集释放的气体。实验设计为了深入了解二氧化碳的制取过程，我们将设计一个制取二氧化碳的实验。以下是实验设计的步骤：准备材料：碳酸氢钠醋酸烧杯气球实验步骤：将少量碳酸氢钠放入烧杯中；向烧杯中加入适量的醋酸；立即将气球套在烧杯的口上，并等待一段时间；观察气球的变化，并记录实验现象；将气球取下，并用试纸测试气球内的气体酸碱性。实验记录：在实验过程中，要记录每一步的操作方法、实验现象和观察结果。讨论与总结对比不同制取二氧化碳的方法，哪种方法更适用于大规模制取？在实验中观察到的气球膨胀现象是由什么原因引起的？实验中的醋酸属于什么类型的酸？通过以上讨论，加深对二氧化碳制取原理的理解，并了解实验中的相关现象。总结本次导学案介绍了人教版九年级化学第6单元课题2二氧化碳制取的研究内容。通过本课学习，学生能够掌握不同制取二氧化碳的方法，并且通过设计实验深入了解制取二氧化碳的过程。同时，学生还进行了讨论和总结，

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