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部编本人教版·一年级下册语文19棉花姑娘新课导入棉花姑娘长得白白嫩嫩的,穿着绿裙子,多像一个翩翩起舞的小姑娘啊!可是,今天她生病了,谁能帮她治病呢?让我们和棉花姑娘一起去问问吧!知识备查七星瓢虫成虫体呈卵圆形,背面作半球形拱起,长5-7毫米。头部黑色;触角栗褐色;足黑色,密生细毛。鞘翅红色或橙黄色,上有七个黑点,捕食棉蚜、豆蚜、桃蚜等多种蚜虫,是著名的农业益虫。看动画喽一起来欣赏<棉花姑娘>吧!全屏放映状态才可以点击在线观看我会写病bìnɡshēnɡ

bìnɡ生病bìnɡ

fánɡ病房造句:小林生病了,正在医院做检查。笔顺:字词学习医yī

shēnɡ医生

yuàn医院造句:小清的爸爸是一名救死扶伤的医生。笔顺:别biébié

rén别人fēn

bié分别造句:他们在路口分别了。笔顺:干ɡànshù

ɡàn树干

ɡàn

huó干活造句:妈妈正在辛苦干活。笔顺:奇qí

ɡuài奇怪

ɡuān奇观造句:钱塘江大潮声势夺人,堪称奇观。笔顺:七qī

ɡè七个

duǒ

七朵造句:桌上的果盘里有七个苹果。笔顺:星xīnɡxīnɡ

xinɡ星星xīnɡ

qiú

星球造句:在浩瀚的宇宙中有许多美丽的星球。笔顺:开始笔顺学习吧!病医别干奇七星我会认棉mián棉花娘niánɡ姑娘治zhì治病燕yān燕子然rán仍然颗kē一颗瓢piáo水瓢碧bì碧绿吐tǔ吐气啦lɑ好啦

《棉花姑娘》生字认写认一认写一写识字练习到此结束多音字ɡànɡān干活干净干词语解释【忽然】【可恶】【碧绿】【惊奇】【盼望】【害虫】表示情况发生得迅速而又出乎意料。令人厌恶;使人恼恨。形容浓绿色。惊讶奇怪。殷切地期望。对人类有害的昆虫。整体感知读课文想一想:课文的主人公是谁呢?

棉花姑娘生病了,她请()、()和()给自己治病,可是他们都没有办法,最后()治好了她的病。燕子啄木鸟青蛙七星瓢虫课文讲了他们之间的什么事呢?课文解读

mián

huā

ɡū

niɑnɡ

shēnɡ

bìnɡleyè

zi

shànɡ

棉花姑娘生病了,叶子上yǒu

duō

wùdeyá

chónɡ

duōmepàn

wànɡ

有许多可恶的蚜虫。她多么盼望yǒu

shēnɡ

lái

ɡěi

zhì

bìnɡɑ有医生来给她治病啊!读第一自然段,说一说棉花姑娘怎么了?棉花姑娘生病了,叶子上有很多蚜虫,她很希望有医生能为她治病。感叹句:感叹的句式,表达了棉花姑娘急切地希望有医生能帮她治病的心情。

duōmepàn

wànɡ

yǒu

shēnɡ

lái

ɡěi

她多么盼望有医生来给tā

zhì

bìnɡɑ她治病啊!读第二至五自然段,想一想:棉花姑娘请了哪些人帮忙治病?结果如何?为什么呢?请你帮我捉害虫吧!对不起……燕子不能帮棉花姑娘治病是因为她只会捉空中飞的害虫。啄木鸟不能帮棉花姑娘治病,但啄木鸟能吃树干里的害虫,是“森林医生”。青蛙是田里的捉虫专家,但是不会捉“蚜虫”。

rán

qún

yuán

yuándexiǎo

chónɡ

忽然,一群圆圆的小虫zi

fēi

láilehěn

kuài

jiù

chónɡ

chī子飞来了,很快就把蚜虫吃ɡuānɡle光了。这群小虫子是谁呢?

xiǎo

chónɡ

zi

shuō

wǒmenshēn

shànɡ

小虫子说:“我们身上yǒu

ɡè

bān

diǎn

jiù

xiànɡ

xīnɡ

xinɡ有七个斑点,就像七颗星星dà

jiā

jiào

wǒmenqī

xīnɡ

piáo

chónɡ大家叫我们七星瓢虫。”棉花姑娘好了吗?

jiǔ

mián

huā

ɡū

niɑnɡdebìnɡ

hǎole

不久,棉花姑娘的病好了,zhǎnɡ

chūlebì

lǜdeyè

zi

chūle长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了xuě

bái

xuě

báidemián

huā

liě

kāi

zuǐ

雪白雪白的棉花。她咧开嘴xiào

笑啦!碧绿碧绿

雪白雪白ABAB式词语:金黄金黄乌黑乌黑通红通红湛蓝湛蓝……燕子吃棉花上的蚜虫七星瓢虫只捉空中飞的害虫只捉稻田里的害虫

只捉树上的害虫啄木鸟青蛙主旨概括本文写了棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙等给自己治病的故事,告诉我们要保护益鸟和益虫。结构梳理经过起因——棉花姑娘病了保护有益动物结果——棉花姑娘的病好了燕子:只捉空中的害虫啄木鸟:只捉树干里的害虫青蛙:只捉田里的害虫七星瓢虫:吃棉花上的蚜虫拓展延伸七星瓢虫是捕食蚜虫的高手。它每天能吃130多只蚜虫,是棉花的医生,农民伯伯的好帮手。为什么说啄木鸟是森林医生呢?因为啄木鸟会给树治病。啄木鸟在树干上不停地叩击,知道树干内有虫子,就用尖利的嘴啄出一个洞,将舌头伸进去,把虫子勾出来吃了。课后作业1.熟读课文,练习本课生字词。2.阅读法布尔的《昆虫记》,了解更多关于昆虫的知识。课后习题参考答案1.朗读课文,读好文中的对话。朗读指导:

本文以对话为主,要读出人物的感情。读

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