2023年浙江省天台县数学九上期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

2023年浙江省天台县数学九上期末统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.函数y=与y=kx+k(k为常数且k≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是()A. B. C. D.2.二次函数的图象的顶点坐标是()A. B. C. D.3.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠CAD的度数是()A.20° B.30° C.45° D.60°4.正六边形的边心距与半径之比为()A. B. C. D.5.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000,这个数用科学记数法表示()A. B. C. D.6.用半径为3cm,圆心角是120°的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为()A. B.1.5cm C. D.1cm7.如图是某体育馆内的颁奖台,其左视图是()A. B.C. D.8.半径为10的⊙O和直线l上一点A,且OA=10,则直线l与⊙O的位置关系是()A.相切 B.相交 C.相离 D.相切或相交9.二次函数与一次函数在同一坐标系中的大致图象可能是()A. B.C. D.10.已知x=1是方程x2+px+1=0的一个实数根,则p的值是()A.0 B.1 C.2 D.﹣211.为坐标原点,点、分别在轴和轴上,的内切圆的半径长为()A. B. C. D.12.在平面直角坐标系xOy中,将一块含有45°角的直角三角板如图放置,直角顶点C的坐标为(1,0),顶点A的坐标为(0,2),顶点B恰好落在第一象限的双曲线上,现将直角三角板沿x轴正方向平移,当顶点A恰好落在该双曲线上时停止运动,则此时点C的对应点C′的坐标为()A.(,0) B.(2,0) C.(,0) D.(3,0)二、填空题(每题4分,共24分)13.设,是关于的一元二次方程的两根,则______.14.如图,点在函数的图象上,都是等腰直角三角形.斜边都在轴上(是大于或等于2的正整数),点的坐标是______.15.请写出“两个根分别是2,-2”的一个一元二次方程:_______________16.如图,PA,PB是⊙O的切线,切点分别是点A和B,AC是⊙O的直径.若∠P=60°,PA=6,则BC的长为__________.17.在一个不透明的袋子中有1个红球和3个白球,这些球除颜色外都相同,在袋子中再放入个白球后,从袋子中随机摸出1个球,记录下颜色后放回袋子中并搅匀,经大量试验,发现摸到白球的频率稳定在0.95左右,则______.18.如图,△ABC内接于⊙O,若∠A=α,则∠OBC=_____.三、解答题(共78分)19.(8分)已知:如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交于BE的延长线于点F,且AF=DC,连接CF.(1)求证:D是BC的中点;(2)如果AB=AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.20.(8分)如图,同学们利用所学知识去测量海平面上一个浮标到海岸线的距离.在一笔直的海岸线l上有A、B两个观测站,A在B的正东方向,小宇同学在A处观测得浮标在北偏西60°的方向,小英同学在距点A处60米远的B点测得浮标在北偏西45°的方向,求浮标C到海岸线l的距离(结果精确到0.01m).21.(8分)某商品的进价为每件40元,现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:每涨价1元,每星期要少卖出10件.(1)每件商品涨价多少元时,每星期该商品的利润是4000元?(2)每件商品的售价为多少元时,才能使每星期该商品的利润最大?最大利润是多少元?22.(10分)为了解某校九年级学生立定跳远水平,随机抽取该年级50名学生进行测试,并把测试成绩(单位:m)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图.学生立定跳远测试成绩的频数分布表分组频数1.2≤x<1.6a1.6≤x<2.0122.0≤x<2.4b2.4≤x<2.810请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:(1)表中a=,b=,样本成绩的中位数落在范围内;(2)请把频数分布直方图补充完整;(3)该校九年级共有1000名学生,估计该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生有多少人?23.(10分)某土特产专卖店销售甲种干果,其进价为每千克40元,(物价局规定:出售时不得低于进价,又不得高于进价的1.5倍销售).试销后发现:售价x(元/千克)与日销售量y(千克)存在一次函数关系:y=﹣10x+1.若现在以每千克x元销售时,每天销售甲种干果可盈利w元.(盈利=售价﹣进价).(1)w与x的函数关系式(写出x的取值范围);(2)单价为每千克多少元时,日销售利润最高,最高为多少元;(3)专卖店销售甲种干果想要平均每天获利2240元的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,则售价应定为每千克多少元.24.(10分)如图,的直径为,点在上,点,分别在,的延长线上,,垂足为,.(1)求证:是的切线;(2)若,,求的长.25.(12分)如图①,抛物线y=x2﹣(a+1)x+a与x轴交于A、B两点(点A位于点B的左侧),与y轴交于点C.已知△ABC的面积为1.(1)求这条抛物线相应的函数表达式;(2)在抛物线上是否存在一点P,使得∠POB=∠CBO,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如图②,M是抛物线上一点,N是射线CA上的一点,且M、N两点均在第二象限内,A、N是位于直线BM同侧的不同两点.若点M到x轴的距离为d,△MNB的面积为2d,且∠MAN=∠ANB,求点N的坐标.26.如图,∆ABD内接于半径为5的⊙O,连结AO并延长交BD于点M,交圆⊙O于点C,过点A作AE//BD,交CD的延长线于点E,AB=AM.(1)求证:∆ABM∽∆ECA.(2)当CM=4OM时,求BM的长.(3)当CM=kOM时,设∆ADE的面积为,∆MCD的面积为,求的值(用含k的代数式表示).

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】当k>0时,双曲线y=的两支分别位于一、三象限,直线y=kx+k的图象过一、二、三象限;当k<0时,双曲线y=的两支分别位于二、四象限,直线y=kx+k的图象过二、三、四象限;由此可得,只有选项A符合要求,故选A.点睛:本题考查一次函数,反比例函数中系数及常数项与图象位置之间关系.反比例函数y=的图象当k>0时,它的两个分支分别位于第一、三象限;当k<0时,它的两个分支分别位于第二、四象限.一次函数图象与k、b的关系:①k>0,b>0时,图像经过一二三象限;②k>0,b<0,图像经过一三四象限;③k>0,b=0时,图像经过一三象限,并过原点;④k<0,b>0时,图像经过一二四象限;⑤k<0,b<0时,图像经过二三四象限;⑥k<0,b=0时,图像经过二四象限,并过原点.2、B【分析】根据二次函数的性质,用配方法求出二次函数顶点式,再得出顶点坐标即可.【详解】解:∵抛物线

=(x+1)2+3

∴抛物线的顶点坐标是:(−1,3).

故选B.【点睛】此题主要考查了利用配方法求二次函数顶点式以及求顶点坐标,此题型是考查重点,应熟练掌握.3、B【分析】根据内角和定理求得∠BAC=60°,由中垂线性质知DA=DB,即∠DAB=∠B=30°,从而得出答案.【详解】在△ABC中,∵∠B=30°,∠C=90°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=60°,由作图可知MN为AB的中垂线,∴DA=DB,∴∠DAB=∠B=30°,∴∠CAD=∠BAC-∠DAB=30°,故选B.【点睛】本题主要考查作图-基本作图,熟练掌握中垂线的作图和性质是解题的关键.4、C【分析】我们可设正六边形的边长为2,欲求半径、边心距之比,我们画出图形,通过构造直角三角形,解直角三角形即可得出.【详解】如右图所示,边长AB=2;又该多边形为正六边形,故∠OBA=60°,在Rt△BOG中,BG=1,OG=,所以AB=2,即半径、边心距之比为.故选:C.【点睛】此题主要考查正多边形边长的计算问题,要求学生熟练掌握应用.5、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将4400000000用科学记数法表示为4.4×109.

故选C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、D【详解】解:设此圆锥的底面半径为r,根据圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆锥底面周长可得,,解得:r=1.故选D.7、D【分析】找到从左面看所得到的图形即可.【详解】解:从左边看去是上下两个矩形,下面的比较高.故选D.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,解题的关键是掌握三视图的观察方法.8、D【分析】根据直线和圆的位置关系来判断.【详解】设圆心到直线l的距离为d,则d≤10,当d=10时,d=r,直线与圆相切;当r<10时,d<r,直线与圆相交,所以直线与圆相切或相交.故选D点睛:本题考查了直线与圆的位置关系,①直线和圆相离时,d>r;②直线和圆相交时,d<r;③直线和圆相切时,d=r(d为圆心到直线的距离),反之也成立.9、D【分析】由一次函数y=ax+a可知,一次函数的图象与x轴交于点(-1,0),即可排除A、B,然后根据二次函数的开口方向,与y轴的交点;一次函数经过的象限,与y轴的交点可得相关图象进行判断.【详解】解:由一次函数可知,一次函数的图象与轴交于点,排除;当时,二次函数开口向上,一次函数经过一、三、四象限,当时,二次函数开口向下,一次函数经过二、三、四象限,排除;故选.【点睛】本题主要考查一次函数和二次函数的图象,解题的关键是熟练掌握二次函数的图象和一次函数的图象与系数之间的关系.10、D【分析】把x=1代入x2+px+1=0,即可求得p的值.【详解】把x=1代入把x=1代入x2+px+1=0,得1+p+1=0,∴p=-2.故选D.【点睛】本题考查了一元二次方程的解得定义,能使一元二次方程成立的未知数的值叫作一元二次方程的解,熟练掌握一元二次方程解得定义是解答本题的关键.11、A【分析】先运用勾股定理求得的长,证得四边形为正方形,设半径为,利用切线长定理构建方程即可求解.【详解】如图,过内心C作CD⊥AB、CE⊥AO、CF⊥BO,垂足分别为D、E、F,∵,∴,,∵CE⊥AO、CF⊥BO,∴四边形为正方形,设半径为,则∵AB、AO、BO都是的切线,∴,,∴,即:,解得:,故选:A.【点睛】本题考查了切线长定理,勾股定理,证得四边形为正方形以及利用切线长定理构建方程是解题的关键.12、C【分析】过点B作BD⊥x轴于点D,易证△ACO≌△BCD(AAS),从而可求出B的坐标,进而可求出反比例函数的解析式,根据解析式与A的坐标即可得知平移的单位长度,从而求出C的对应点.【详解】解:过点B作BD⊥x轴于点D,∵∠ACO+∠BCD=90°,∠OAC+∠ACO=90°,∴∠OAC=∠BCD,在△ACO与△BCD中,∴△ACO≌△BCD(AAS)∴OC=BD,OA=CD,∵A(0,2),C(1,0)∴OD=3,BD=1,∴B(3,1),∴设反比例函数的解析式为y=,将B(3,1)代入y=,∴k=3,∴y=,∴把y=2代入y=,∴x=,当顶点A恰好落在该双曲线上时,此时点A移动了个单位长度,∴C也移动了个单位长度,此时点C的对应点C′的坐标为(,0)故选:C.【点睛】本题考查反比例函数的综合问题,涉及全等三角形的性质与判定,反比例函数的解析式,平移的性质等知识,综合程度较高,属于中等题型.二、填空题(每题4分,共24分)13、-5.【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可求解.【详解】∵,是关于的一元二次方程的两根,∴,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,如果,是方程的两根,那么,.14、【分析】过点P1作P1E⊥x轴于点E,过点P2作P2F⊥x轴于点F,过点P3作P3G⊥x轴于点G,根据△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3都是等腰直角三角形,可求出P1,P2,P3的坐标,从而总结出一般规律得出点Pn的坐标.【详解】解:过点P1作P1E⊥x轴于点E,过点P2作P2F⊥x轴于点F,过点P3作P3G⊥x轴于点G,∵△P1OA1是等腰直角三角形,∴P1E=OE=A1E=OA1,设点P1的坐标为(a,a),(a>0),将点P1(a,a)代入,可得a=1,故点P1的坐标为(1,1),则OA1=2,设点P2的坐标为(b+2,b),将点P2(b+2,b)代入,可得b=,故点P2的坐标为(,),则A1F=A2F=,OA2=OA1+A1A2=,设点P3的坐标为(c+,c),将点P3(c+,c)代入,可得c=,故点P3的坐标为(,),综上可得:P1的坐标为(1,1),P2的坐标为(,),P3的坐标为(,),总结规律可得:Pn坐标为;故答案为:.【点睛】本题考查了反比例函数的综合,根据等腰三角形的性质结合反比例函数解析式求出P1,P2,P3的坐标,从而总结出一般规律是解题的关键.15、【分析】可先分别写出解为2,-2的一元一次方程(此一元一次方程的等式右边为0),然后逆运用因式分解法即可.【详解】解:因为x+2=0的解为x=-2,x-2=0的解为x=2,所以的两个根分别是2,-2,可化为.故答案为:.【点睛】本题考查一元二次方程的解,因式分解法解一元二次方程.因式分解法是令等式的一边为0,另一边分解为两个一次因式乘积的形式,这两个一次因式为0时的解为一元二次方程的两个解.而本题可先分别写出两个值为0时解为2和-2的一次因式,这两个一次因式的乘积即可作为一元二次方程等式的一边,等式的另外一边为0.16、【分析】连接AB,根据PA,PB是⊙O的切线可得PA=PB,从而得出AB=6,然后利用∠P=60°得出∠CAB为30°,最后根据直角三角形中30°角的正切值进一步计算即可.【详解】如图,连接AB,∵PA,PB是⊙O的切线,∴PA=PB,∵∠P=60°,∴△ABP为等边三角形,∴AB=6,∵∠P=60°,∴∠CAB=30°,易得△ABC为直角三角形,∴,∴BC=AB×=,故答案为:.【点睛】本题主要考查了圆中切线长与三角函数的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.17、1【分析】根据用频率估计概率即可求出摸到白球的概率,然后利用概率公式列出方程即可求出x的值.【详解】解:∵经大量试验,发现摸到白球的频率稳定在0.95左右∴摸到白球的概率为0.95∴解得:1经检验:1是原方程的解.故答案为:1.【点睛】此题考查的是用频率估计概率和根据概率求数量问题,掌握概率公式是解决此题的关键.18、90°﹣α.【分析】首先连接OC,由圆周角定理,可求得∠BOC的度数,又由等腰三角形的性质,即可求得∠OBC的度数.【详解】连接OC.∵∠BOC=2∠BAC,∠BAC=α,∴∠BOC=2α.∵OB=OC,∴∠OBC故答案为:.【点睛】此题考查了圆周角定理与等腰三角形的性质.此题比较简单,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.三、解答题(共78分)19、(1)见详解;(2)四边形ADCF是矩形;证明见详解.【分析】(1)可证△AFE≌△DBE,得出AF=BD,进而根据AF=DC,得出D是BC中点的结论;(2)若AB=AC,则△ABC是等腰三角形,根据等腰三角形三线合一的性质知AD⊥BC;而AF与DC平行且相等,故四边形ADCF是平行四边形,又AD⊥BC,则四边形ADCF是矩形.【详解】(1)证明:∵E是AD的中点,

∴AE=DE.

∵AF∥BC,

∴∠FAE=∠BDE,∠AFE=∠DBE.

在△AFE和△DBE中,∴△AFE≌△DBE(AAS).

∴AF=BD.

∵AF=DC,

∴BD=DC.

即:D是BC的中点.

(2)解:四边形ADCF是矩形;

证明:∵AF=DC,AF∥DC,

∴四边形ADCF是平行四边形.

∵AB=AC,BD=DC,

∴AD⊥BC即∠ADC=90°.

∴平行四边形ADCF是矩形.【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,平行四边形、矩形的判定等知识综合运用.解题的关键是熟练掌握矩形的判定方法,以及全等三角形的判定和性质进行证明.20、点C到海岸线l的距离约为81.96km.【分析】过点C作CD⊥AB于D,设CD=x米,分别利用在Rt△BCD与Rt△ACD表示出CD,AD,再利用tan∠CAD=tan30°即可求出x,故可求解.【详解】解:如图,过点C作CD⊥AB于D,设CD=x米,由题意得∠CBD=45°,∠CAD=30°,AB=45米在Rt△BCD中,∠CBD=45°,∴BD=CD=x米.在Rt△ACD中,∠CAD=30°,AD=60+x,=tan∠CAD=tan30°,即.解得≈81.96.答:点C到海岸线l的距离约为81.96km.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,做出辅助线,构造直角三角形是解题的关键.21、(1)20;(2)65,1.【分析】(1)每件涨价x元,则每件的利润是(60-40+x)元,所售件数是(300-10x)件,根据利润=每件的利润×所售的件数列方程,即可得到结论;

(2)设每件商品涨价m元,每星期该商品的利润为W,根据题意先列出函数解析式,再由函数的性质即可求得如何定价才能使利润最大.【详解】解:(1)设每件商品涨价x元,

根据题意得,(60-40+x)(300-10x)=4000,

解得:x1=20,x2=-10,(不合题意,舍去),

答:每件商品涨价20元时,每星期该商品的利润是4000元;

(2)设每件商品涨价m元,每星期该商品的利润为W,

∴W=(60-40+m)(300-10m)=-10m2+100m+6000=-10(m-5)2+1

∴当m=5时,W最大值.

∴60+5=65(元),

答:每件定价为65元时利润最大,最大利润为1元.【点睛】本题主要考查了二次函数的应用,最值问题一般的解决方法是转化为函数问题,根据函数的性质求解.22、(1)8,20,2.0≤x<2.4;(2)补图见解析;(3)该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生有200人.【解析】(1)根据题意和统计图可以求得a、b的值,并得到样本成绩的中位数所在的取值范围;(2)根据b的值可以将频数分布直方图补充完整;(3)用1000乘以样本中该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生比例即可得.【详解】(1)由统计图可得,a=8,b=50﹣8﹣12﹣10=20,样本成绩的中位数落在:2.0≤x<2.4范围内,故答案为:8,20,2.0≤x<2.4;(2)由(1)知,b=20,补全的频数分布直方图如图所示;(3)1000×=200(人),答:该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生有200人.【点睛】本题考查了频数分布表、频数分布直方图、中位数等,读懂统计图与统计表,从中找到必要的信息是解题的关键.23、(1)w=﹣10x2+1100x﹣28000,(40≤x≤60);(2)单价为每千克55元时,日销售利润最高,最高为2250元;(3)售价应定为每千克54元.【分析】(1)根据盈利=每千克利润×销量,列函数关系式即可;(2)根据二次函数的性质即可得到结论;(3)根据每天获利2240元列出方程,然后取较小值即可.【详解】解:(1)根据题意得,w=(x﹣40)•y=(x﹣40)•(﹣10x+1)=﹣10x2+1100x﹣28000,(40≤x≤60);(2)由(1)可知w=﹣10x2+1100x﹣28000,配方得:w=﹣10(x﹣55)2+2250,∴单价为每千克55元时,日销售利润最高,最高为2250元;(3)由(1)可知w=﹣10x2+1100x﹣28000,∴2240=﹣10x2+1100x﹣28000,解得:x1=54,x2=56,由题意可知x2=56(舍去),∴x=54,答:售价应定为每千克54元.【点睛】此题主要考查了二次函数的应用以及一元二次方程的应用,正确得出w与x之间的关系是解题关键.24、(1)见解析;(2)【分析】(1)连接OC,根据三角形的内角和得到∠EDC+∠ECD=90°,根据等腰三角形的性质得到∠A=∠ACO,得到∠OCD=90°,于是得到结论;

(2)根据已知条件得到OC=OB=AB=2,根据勾股定理即可得到结论.【详解】(1)证明:连接OC,

∵DE⊥AE,

∴∠E=90°,

∴∠EDC+∠ECD=90°,

∵∠A=∠CDE,

∴∠A+∠DCE=90°,

∵OC=OA,

∴∠A=∠ACO,

∴∠ACO+∠DCE=90°,

∴∠OCD=90°,

∴OC⊥CD,

∴CD是⊙O的切线;

(2)解:∵AB=4,BD=3,

∴OC=OB=AB=2,

∴OD=2+3=5,

∴CD===.【点睛】本题考查了切线的判定和性质,勾股定理,等腰三角形的性质,平角的定义,熟练掌握切线的判定定理是解题的关键.25、(1)y=x2+2x﹣3;(2)存在,点P坐标为或;(3)点N的坐标为(﹣4,1)【分析】(1)分别令y=0,x=0,可表示出A、B、C的坐标,从而表示△ABC的面积,求出a的值继而即可得二次函数解析式;(2)如图①,当点P在x轴上方抛物线上时,平移BC所在的直线过点O交x轴上方抛物线于点P,则有BC∥OP,此时∠POB=∠CBO,联立抛物线得解析式和OP所在直线的解析式解方程组即可求解;当点P在x轴下方时,取BC的中点D,易知D点坐标为(,),连接OD并延长交x轴下方的抛物线于点P,由直角三角形斜边中线定理可知,OD=BD,∠DOB=∠CBO即∠POB=∠CBO,联立抛物线的解析式和OP所在直线的解析式解方程组即可求解.(3)如图②,通过点M到x轴的距离可表示△ABM的面积,由S△ABM=S△BNM,可证明点A、点N到直线BM的距离相等,即AN∥BM,通过角的转化得到AM=BN,设点N的坐标,表示出BN的距离可求出点N.【详解】(1)当y=0时,x2﹣(a+1)x+a=0,解得x1=1,x2=a,当x=0,y=a∴点C坐标为(0,a),∵C(0,a)在x轴下方∴a<0∵点A位于点B的左侧,∴点A坐标为(a,0),点B坐标为(1,0),∴AB=1﹣a,OC=﹣a,∵△ABC的面积为1,∴,∴a1=﹣3,a2=4(因为a<

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