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文档简介

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。你知道这形容的是谁吗？

学习目标

1、理解老师、尊敬老师

2、学会接纳风格不同的老师

3、理解教师职业；了解不同的老师有不同的教学风格

一.了解教师职业一.了解教师职业一.了解教师职业一.了解教师职业P:61

活动一：想一想

要想成为一名老师，要具备什么条件呢？一.了解教师职业普通话水平道德素养身心健康教师职业教师资格职前专业学习教育实习职后继续教育教师成长的时间成本权利和义务资格和任用培养和培训学科素养教学技能……教师法教师的知识结构与能力一.了解教师职业一.了解教师职业时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求：2.时代对老师的新要求？P622.时代对老师的新要求有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心

活动二：说一说

观察你身边的老师，说说你最喜欢的老师是谁，为什么喜欢他（她）？二、风格不同的老师

由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。p631、为什么老师有不同的风格（

老师的不同风格产生的原因）

①每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。p63

②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师（意义）。p642、学会尊重和接纳不同风格的老师（怎么办）问题：如何对待老师的不同风格？面对风格不同的老师方法P641、承认老师的差别。2、发现不同风格老师的优点。3、了解老师教育行为的目的。4、主动交往。方法与技能了解教师职业风格不同的老师教师职业的特点

（教师的作用）当今时代对教师提出的要求传承文明有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心老师的不同风格产生的原因怎样面对不同风格的老师承认差异，接纳不同尊重老师的“不同”

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