七年级期末学业水平测试思想品德测试题及答案

七年级期末学业水平测试思想品德测试题及答案篇1：七年级期末学业水平测试思想品德测试题及答案七年级期末学业水平测试思想品德测试题及答案一、单项选择题(2分/题，共20分)1.一位著：名作家说：“人生的道路虽然漫长，但紧要之处往往只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们A.青春是快乐的，我们没有理由不快乐B.青春充满着激情与活力C.青春更多的是梦想、幸福D.青春是美好而短暂的，我们要学会珍惜，好好把握2.在一些公园的草坪上，立着写有“小草有生命”的牌子。对此，说法正确的是()A.这是拟人的说法，其实，小革没有生命B.人的生命和小草的生命没有本质区别C.人类应该善待大自然，保护动植物D.人类与有生命的小草互不相关3.初中学生王某经常迷恋上网，有时甚至几天都不回家，把学业荒废了，老师批评他，他却说：“我一不违法，二不犯罪，而且在网上还能学习，谁也管不着。”对这一事件认识正确的是()A.王某上网是个人私事，老师不应干涉B.网络传播许多不健康的东西，学生不能上网.C.适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育，老师的批评是正确的D.受教育是王某的权利，王某可以放弃，老师不应干涉4.古人说“知人者智，自知者明。”这告诉我们的道理是()A.正确认识自己，有助于明己之长，知己之短B.要发掘自身潜能，不断提高自身素质C.可以塑造一个全新的自我D.对自己成长没有多大的帮助5.在人的一生中，可能会遇到各种各样的困难和挫折。当同学遇到困难和不幸时，我们应该()①伸出援助之手，关心、支持和帮助他们②不能袖手旁观、幸灾乐祸③说些安慰的话，帮助他们想办法.④同情他们的处境，帮助他们解决问题A.①③④B.①④C.①②③④D.②③6.张强和李奇都是独生子女，同住一个小区。原来放寒暑假，父母上班，他们都是独自在家互不往来。自从他们成为好朋友后，节假日他们经常在一起学习、聊天、打球——节假日的生活变得充实而有意义。这说明()A.同家庭有不同的生活方式B.有同龄人才能建立友情C.友情是中学生在节假日里建立起来的D.友情使人的生活变得更加充实7.俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉;愚人与哲人接近，也同样会交得聪明。这句话的寓意是()A.选择朋友要看这个人对自己是否有利B.真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的C.真正的友谊对人的成长有重要的作用D.朋友之间应该互相帮助8.矮个子的人说：“浓缩的都是精华。”头发稀少的人说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们的()A.知耻B.自卑C.自立D.自信9.“别人与我比父母，我与别人比明天”表达了农民子女()A.自尊、自信、自强的品质B.内心的痛苦和无奈C.面临的生存环境太差D.诚实和正义心理10.作为中学生，我们热爱、尊敬老师就必须做到()①尊重老师的劳动②虚心听取老师的教诲③真诚地接受老师的批评④要对老师言听计从⑤对老师要有礼貌A.①②③⑤B.①②④⑤C.①②③④D.②③④⑤二、简单题(30分)11.阅读下列材料小明放学后，被两个学生拦住抢劫，有个高个子青年给他解了围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。平时和他吃喝玩乐，还学会了抽烟、喝酒。小明受到了欺负，都让那个青年帮他出气。有一天，青年偷了一些照相机，让小明帮忙藏起来。案发后，两人均被警察抓走。请回答：(1)小明得到的是真正的友谊吗?(4分)(2)你认为小明在交友过程中要注意什么问题?(3分)12.圆圆是某校七年级学生，她家里经济条件较好，从小受父母溺爱。她对自己从来不严格要求，整天想着穿名牌、用，学习上不思进取，也不参加集体劳动。老师和同学们对她进行批评教育，她却说：“年龄小就应该吃好穿好玩好，将来年龄大了，要工作了，就没有机会了。这叫享受生活，只有这样，人生才有意义，生命才有价值。”请回答：(1)评价圆圆的言行。(4分)(2)你认为圆圆今后应怎样做?(4分)13.阅读下列材料冯晓的父亲是一家公司的总裁，家庭条件优越。冯晓脑子聪明，可就是贪玩。上了初中，更是无心学习。老师找他谈话，他说：“我上不上学没有什么，过两年毕业了，我就到爸爸的`公司去，几年下来就发达了。”老师将他的话反映给家长。一天，爸爸问他：“你知道我付出了多少努力才有今天的成就吗?”冯晓忙着玩电脑，不在意地说：“那是你的事，和我没关系。”“那你将来的工作和我什么关系?你凭什么不努力就成功?”冯晓昕了这话愣住了。请回答：(1)你认为冯晓身上缺少一种什么精神?这种精神对我们来说有何意义?(4分)(2)今后，你准备从哪些方面去努力?(3分)14.阅读下列材料一个学生过生日，老师送给他。个盒子，并对他说，假如他朝这件礼物瞧一瞧，他就会看到一种独一无二的、非常珍贵的、独特无比的东西，整个世界再也没有其他人会有这样东西。当这个同学打开盒子后，发现里面是一面小镜子。请回答：(1)故事中叫独一无二的：非常珍贵的、独特无比的东西”是指什么?这给我们的启示是什么?(4分)。(2)人不可有傲气，但不可无傲骨。请结合自己学习、生活、性格、兴趣、爱好等方面的实际，开出一张自己所具有的优点和长处的清单。(4分)思想品德试卷参考答案一、选择题1.D2.C3.C4.A5.C6.D7.C8.A9.A10.A二、非选择题11.(1)不是。建立真正的友谊必须分清正确与错误、正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶，只讲“哥们义气”的所谓友谊不是真正的友谊。(2)交友要讲原则：慎交友，努力做到善交益友、乐交诤友、不交损友。12.(1)一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活给予的同时，更会积极地为他人、为社会作出自己的贡献。生命的价值靠行动实现。实现人生价值要从平凡的点滴小事做起。青春是美好的，青春时期是孕育理想、确立志向的最佳时期，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期，圆圆的不思进取，贪图享受，将会虚度时光失去人生的价值。(2)圆圆应该树立崇高的理想，珍惜美好的时光.努力提高自身素质!不断完善自我，从现在做起，从小事做起，热爱生活，积极实行，用智慧和汗水采摘青春的硕果。13.(1)自立自强的精神。自立才能走向自强：只有自立，才能服依赖心理，培养自强的精神，选择自强之路;才能根据社会的要求，不断提高自己的本领，不断完善自我，使自己成为一个强者。(2)克服依赖性;独立思考;自主作出决定;积极锻炼，提高自立能力14.(1)是指那个同学自己面孔(或者说我们每个人的面孔).也就是那张“独一无二的、非常珍贵的”面孔，其他人是谁也不会有的。启示：每个人都是独特的，都会有自己的优势。自尊无价、自信者强。要学会欣赏自己的优点和长处。(2)学生谈出自己的四个优点或长处就可得分。篇2：七年级思想品德期末调研抽测试题及答案参考一、单项选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号填写在下面的表格里。每小题3分，共60分。)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是A.走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中B.埋头读书，多与科学文化知识交朋友C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气D.控制情绪，等待别人来主动关心2.学校举行秋季运动会，七年级(1)班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明①七年级(1)班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉②七年级(1)班是一个团结友爱的班集体③七年级(1)班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感④七年级(1)班的同学都愿为集体多做贡献A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要B.只有他人对自己的评价最客观C.要诚实地对待自己的长处和短处D.从外在形象认识自己最重要4.我们在与父母、同学、老师交往过程，应该做到“己所不欲，勿施于人。”这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的`事，就不要强加在别人身上。这句话要求我们做到A.将心比心，推己及人B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益C.宽容他人，悦纳自己D.立身需要自尊5.小明、小翼、小刚等是同班同学，三年来，他们一起学习,一起成长。下列选项中，最受欢迎的同学是A.小文：“学习那么差，我才不搭理他们。”B.小翼：“就算我错了，我也绝不道歉!”C.小明：“教会你解这道数学题，我也很开心啊。”D.小刚：“切!你们什么都不懂，还是得听我的。”5月1日，以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会隆重开幕。据此回答6～7题。6.在上海世博会开幕式的演出中，来自世界各大洲的艺术家联袂登台，50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈。这体现了A.文化具有多样性和丰富性B.中国面临着前所未有的机遇C.各国文化日益趋于一致D.中华文化源远流长，博大精深7.小丽准备游览上海世博园，参观其它国家展馆时，她应具有①平等的态度②开放的胸怀③学习的意识④自负的心理A.①③B.②④C.①②④D.①②③8.苏霍姆林斯基说过，“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”对这句名言正确理解的是①自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重②从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己③每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重④不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.“就让我来关心你，就像关心我自己;就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们人际交往少不了A.理解和信任B.宽容和忍让C.诚实和友爱D.关心和帮助10.《淮南子兵略训》有云：“千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人之用。”这句话是说①集体需要它的成员之间的团结与合作②集体与个人是对立的③要增强集体的凝聚力④个性不同不利于集体的形成和发展A.①④B.②③C.①③D.①②11.小明在生物课上发出一声怪叫，破坏了课堂纪律，影响了班级集体荣誉，课后，大家纷纷指责、批评他。如果你也在场，应该怎么办?最佳的方法是A.参加对他的批评、指责B.事不关己，少说为佳，不作声，悄悄溜走C.孤立他，鄙视他D.找他谈心，团结帮助他，使他能自觉遵守集体纪律12.被授予“航天英雄”称号的杨利伟，从小就热爱科学，在上小学、中学期间，一直刻苦努力，力争上游，成绩名列前茅。这说明他①珍惜受教育的权利②自觉履行受教育的义务③具有学习天赋④从小就想当“航天英雄”A.①②B.①②③C.①③④D.②③④13.培根说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这段话告诉我们①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的性格③多读书就一定会成才④读书是一种高雅的生活情趣A.①②③B.①②④C.②③④

D.①③④14.当今社会，知识水平越高，能力越强的人，收入也会相应地较高，这表明人的生活质量与A.知识水平和个人能力密切相关B.个人的体力密切相关C.个人的形象密切相关D.个人的理想密切相关15.为了更好的记住我们想记住的内容，我们常用的科学的记忆方法有①明确记忆目标②注意理解记忆③通过思考、回忆加强记忆④及时巩固记忆成果⑤死记硬背A.①②⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤16.某班是一个很好的班级，但是该班的环境很不好，因为有很多同学爱乱扔纸屑，有的同学看见脏的东西也不捡起来，还踩上几脚，别人捡还笑话别人。这使该班在七年级一次也没有得卫生流动红旗，在别的班面前也很没有面子。这说明A.公共生活不是个人生活空间，与个人生活没关系B.公共生活是人们生活与成长的环境，与个人生活息息相关C.在公共生活中，容易引起人们的笑话D.只要环境卫生搞好了，就能成为一流的班级17.粗声大气的谈话、满口脏话、肆意的大笑、震破屋顶的猜拳、蓬头垢面、衣着不整、随地乱扔垃圾现象等是A.缺乏修养、素质低下、不懂礼仪的表现B.有个性、有激情的表现C.不在乎小事、干大事的表现D.不在乎自己、关注别人的表现18.有的同学对同学之间出现的误会、矛盾采取主动、友好的的方式进行沟通交流，使干戈化玉帛，和好如初。有的同学对同学之间的不愉快则采取回避、消极甚至大动干戈的方式，使问题扩大，矛盾激化。这说明A.处理同学关系选择什么方式是不由自主的B.不同的行为选择产生不同的结果C.处理同学之间的关系不需方式的选择D.处理同学之间的关系应顺其自然19.一次考试中，小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为A.正确，关爱不能没有原则，从此不理小明B.不懂得相互关爱，应答应小明的要求C.正确，事后解释好，并在平时的学习中帮助小明D.不应该，关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中20.一个外国游客用刀叉吃水饺，将肉馅和皮儿分别放在两个盘子里。然后一口皮儿一口馅儿地吃。他认为要是配上果酱和奶油就更好了。这个事例说明A.外国游客不会吃中国的饺子B.中国饺子有了新的吃法C.饮食习惯的不同，体现了文化的差异D.饺子加上奶油和果酱味道更为独特二、分析说明题(第21题20分，22题20分，共40分)21.学法用法健康成长七年级1班的小李在与晓晨竞选班长中失利，心中忿忿不平。于是在同学中间散布谣言，说晓晨是因为爸爸妈妈给老师送礼才当上班长的。(1)小李侵犯了晓晨的什么权利?(4分)(2)小李的做法对吗?为什么?(8分)(3)请你运用有关法律知识向晓晨提出解决这个问题的建议。(8分)22.菁菁校园快乐学习进入初中已经一个学期，小明的成长日记中记载了如下情景：情景一：我家离学校比较远，必须在学校寄宿。第一次远离了爸妈，生活上很不适应。我个子比较矮小，和其他同学在生活习惯上、口音上又不同，真的很孤独。(1)请你为小明指点迷津。(6分)情景二：今天早晨上学看到的：在学校车棚停放自行车时，一辆自行车倒了，小文就上前把车扶起来，正巧被车的主人看见，车主以为是小文把他的车撞倒的，于是对小文大发雷霆。(2)你和小文应该怎样做?为什么要这样做?(8分)情景三：进入初中以后，学习的课程多了，作业多了，不会的知识也变多了，我真的很苦恼。(3)请你结合所学知识，说说小明应该如何学会高效、快乐地学习?(6分)～(上)期末调研抽测七年级思品参考答案及评分标准一、单项选择题。每题3分，共60分。题号12345678910答案ADCACADBDC题号11121314151617181920答案DABACBABCC二、分析说明题(40分)21.(1)人格尊严权。(4分)(2)不对。(2分)我国法律规定中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。(6分)(3)首先，我会指出小李的行为是违法的，要求其停止侵害，赔礼道歉，消除影响，恢复荣誉，如果不听，向学校反映。(8分)22.(1)情景一：努力适应学校新生活;(2分)正确认识自我，用全面发展的眼光认识自己。(4分)(2)情景二：小文应保持冷静，待车主怒气平息后，再耐心地向他说明实际情况。(言之有理，有利于二人关系向积极方向发展即可4分)理由：宽容;(2分)爱心(2分)。(3)情景三：学会自主学习、合作学习和探究学习，养成良好的学习习惯，多向老师同学请教。等等。篇3：七年级上学期期末学业水平测试七年级上学期期末学业水平测试一、语言的积累与运用。（1-6小题，每题跋分，第7小题8分，共20分）1、下列加点字读音全对的一项是A、伫立zhù称职chèng滑稽jī随声附和hèB、瞬间shùn迸溅bèng伶仃líng盘虬卧龙qíuC、痴想chī猝然cù酝酿niàng骇人听闻hàiD、洗濯zuí玷污diàn扒窃bá苦心孤诣yì2、下列词语书写有错误的一项是（）A、峰峦堕落雏形险象迭生B、收敛迂回曲折宽怒更胜一酬C、喑哑喧腾凝成多姿多彩D、诀别啜泣诱惑头晕目眩3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁地流下辛酸的眼泪。B、国外大面积爆发流感疫情，这消息真骇人听闻，大家一定要加强自我防护。C、有些人一旦拥有了名利，就产生了得失之患，不愿再冒风险放手一搏。D、我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷偷做没出息孩子的玩艺。4、在下列横线上填入词语最恰当的一项是（）①我的惟一是在一个自由的国家以一个自由学者的身份从事研究工作。②和人类不同的是，我们的主人公慧心未泯。③但我们仍然固执地制造不被的清新。④老大臣地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。A、渴望究竟珍惜恭敬B、奢望究竟珍重恭敬C、渴望毕竟珍重注意D、奢望毕竟珍惜注意5、下列句子中没有语病的一项是（）A、过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。B、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。C、他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D、加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。6、下列有关文学常识的说法完全正确的一项是（）A、《论语》是儒家经典著作之一，是春秋时期的孔子所作。B、《皇帝的新装》作者丹麦童话作家安徒生，他的代表作品有《卖火柴的小女孩》《伊索寓言》。C、“春天像小姑娘花枝招展的，笑着、走着”出自《春》。D、《繁星》《春水》两部小说是对母爱、童贞、自然的歌讼。7、根据提示填空。（每空1分，共8分）（1）几处早莺争暖树，。（2）商女不知亡国恨，。（3），风正一帆悬。（4），志在千里。（5）晏殊在《浣溪沙》中“，”两句，情致缠绵，音调谐婉，对仗工整，宛若天成。（6）《论语》中最早由儒家提出的待人接物的处世之道的句子是，。二、综合性学习。（本大题含8、9两小题，共7分）8、某旅游景点有这么一则告示：“除了你的脚印，什么也别留下，除了你的记忆，什么也别带走。”（1）这则告示告诉了我们什么？（2分）（2）这则告示好在哪里？（2分）9、阅读下面这首诗，回答问题。（3分）《天净沙・秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语渲染了怎样的氛围？（1分）（2）这首小令表达了作者怎样的思想感情？（2分）三、阅读（本大题含10-21小题，共35分）（一）阅读《童趣》，完成10-13小题。（共12分）童趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。10、解释加点的字词。（任选两个作答，多答不加分）（2分）项为之强（）留蚊于素帐中（）盖一癞蛤蟆（）驱之别院（）11、翻译句子。（4分）（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣（2）果如鹤唳云端，为之怡然称快12、文中充满“物外之趣”的事有哪几件？（3分）13、请你列举一件自己童年的趣事，并谈谈怎样让自己的生活充满情趣？（3分）（二）阅读下面选文，完成14-17题。（共9分）我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，这能全怪我吗？14、从万芳处理木雕事件中可以看出她是一个怎样的小伙伴？（2分）15、请你用“”画出文中环境描写的句子，并说说此处景物描写有什么好处？（3分）16、“可是，这能全怪我吗？”你觉得此事应该怪谁？（2分）17、如果你遇到类似“我”那样的伤心事，你会怎样处理？（2分）（三）（18-21小题，共12分）阴影与阳光14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室里搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上的气窗，看到了人家教室里的黑板报。正在他脸贴玻璃，专心张望的时候值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要赶他快回家。这样，作为最后一个离校，又有点古怪行动的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全部担保他是个品学兼优的好学生，但是从教导处出来的小蒙仍忍不住回家掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。放学回家途经一个专卖复习参考资料的书屋，买了两本书后，则准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了！那是才买了不久的新车啊！“好心没好报！小偷太坏了！呜呜呜……”小蒙边说边哭，眼泪越流越多。“哭什么？哭了车子能回来吗？傻瓜！以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非……”小蒙的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。“你在培养儿子朝自私发展吗？”小蒙的爸爸从外面他进门，听到了妻子的话，打趣道.“你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了车！”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤说给了丈夫，一旁的小蒙哭得更厉害了。“噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了！爸爸今天的运气到有点好。刚才，碰上了一个大好人。你知道的.，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来的路上觉得今天听热的，正好有个人用自行车推着两袋西瓜再卖。我挑了一只，过了秤，正好10元钱，我付了钱，骑上车走了。”“骑了大约20米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着沉重的车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我是错将百元大钞当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的！”“儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，踩着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢？是他的良心！是他做人的道理！你看这世上谁说没有好人！腰部，今天这只瓜就太贵了！”父亲拍了拍刚买来的西瓜，又拍了拍儿子的头，便须变异。儿子停止了抽泣，听得很专注。不错，小佳的爸爸取了照片的路上买了西瓜。但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心理，太需要阳光。18、小佳前天碰上了什么倒霉事？他为什么会被唤到教务处谈话？（3分）19、小佳今天为什么会“眼泪越流越多”？（2分）20、妈妈叫小佳接受怎样的教训？理由是什么？你认为妈妈的理由是不是充分？为什么？（用原文回答前两句）（3分）教训：理由：充分，因为：21.爸爸为什么虚构10元与100元的故事？你认为这样做是不是欺骗小佳？为什么？（4分）四、作文。（40分）22、请以“给我”为题作文，要求：①在横线处可选“一双翅膀”、“一个微笑”、“一点鼓励”、“一个自己的空间”等，也可选其它。②立意自定，可以记叙经历，抒发感情，展开想像……③不少于600字，不得出现真实校名、姓名，否则扣分。篇4：四年级数学下册期末学业水平测试题四年级数学下册期末学业水平测试题（时间：80分钟，满分：100分）一、口算。（0.5分×14＝7分）16×5＝0.29×10＝7.3－3.9＝46＋99＝35÷100＝3.71＋0.29＝198－27＝78×0＋2＝10－2.6－7.4＝47＋98＋53＝25×12×4＝150÷2÷5＝41×2＋59×2＝19×21－21×9＝二、填空。（每空1分，共23分）1．由9个一、3个百分之一和6个千分之一组成的数是（），它的计数单位是（）。2．六点零九五写作(),保留两位小数约是()。3．在一个直角三角形中，如果有一个锐角是32.5度,则另一个锐角的度数是（）度。4．不改变数的大小，把7.4改写成计数单位是百分之一的数是（）。5．一个等腰三角形的一个底角是20°,它的顶角是（）°，这个三角形按角分是（）三角形。6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。2.36吨○2370千克1.1千克○1070克456米○0.456千米20厘米8毫米○20.9厘米7.1.3扩大到它的（）倍是130,2.8缩小到它的是0.028。8.写出在1.7与2.0之间的三个小数:()，()，（）。9．用2个完全一样的直角三角形可以拼成一个（）形。10.14206=1×（）+4×（）+2×（）+6×（）11．某工程队修一条长960米的路，已经修了8天，还剩368米没有修。在求出“平均每天修路多少米？”之前，要先求出（）。三、选择正确答案的序号填在括号里。(2分×5＝10分)1．下面是三组线段，用（）可以围成一个三角形。（单位：厘米）A.2，3，6B.4，5，9C.6，7，82．一根木料长8米，要把它平均分成4段，需要锯（）次。A.3B.4C.53．按“四舍五入”法把4.3527取近似值，要使这个近似值最大，这个数应精确到（）。A.个位B.十分位C.百分位4．在小数6.56中，小数点左边的“6”是右边“6”的.（）。A.B.100倍C.1000倍5.把2.060末尾的零去掉，原数（）。A.大小不变B.扩大到它的1000倍C.缩小到它的6.下面的问题还需要知道一个信息才能解决。需要知道的信息是（）玲玲用零花钱在文具店买了每本4元的笔记本4本，每支3元的铅笔5支，在书店买了童话书一本。剩下的钱是19元，那她最初带了多少钱？A.每本笔记本的价钱B.每本童话书的价钱C.每支铅笔的价钱D.买完东西剩下的钱四、计算下面各题，能简算的要简算。（3分×6＝18分）（1）596＋612÷12×4（2）（112－196÷14）×27（3）88×125（4）3.9＋5.02＋3.98＋1.1（5）（167＋253）÷（20－5）（6）25×41－251．涂色表示下面各小数。0.03米0.461.72.在下面的方格图中画出一个三角形，这个三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，并画出它的一条高。（标上“高”字。）3．请你使用下面的信息，在右图中标出实验楼和图书馆的位置。（1）实验楼在教学楼东偏南30°的方向上，距离是100米，在图中用“”标出实验楼的位置。（2）为了便于学生阅读，图书馆准备建在教学楼和学生公寓中间，在图中用“”标出你设计的图书馆位置，并用语言描述出来：图书馆在（）的（）偏（）（）度的方向上，距离是（）米。（注：学生公寓、图书馆和教学楼可以不在一条直线上。）五、解决问题。（共28分。）1．（3分）欣欣水果店运来26箱苹果和18箱梨，要想算出运来的这些水果一共有多少千克，我们还需要知道哪些信息，请你写出来：2.思达超市卖出一批玩具，进价每个16元，售价每个，这批玩具卖完后共赚了408元。这批玩具共有多少个？（5分）3．根据右面购物清单上的信息，列式算出应付金额和找零。（5分）4.刘老师去商店买奖品，请你帮刘老师算一算。48元/个38元/个12元/本18元/个（1）买5个和买10个一共需要多少钱？（5分）（2）请你提出一个用两步或三步解决的数学问题，并解答一下。（6分）5．下表是小丽跳绳前后每分心跳情况。时间跳绳前跳绳刚停止跳绳后1分跳绳后2分跳绳后3分数量/次9014011510090（1）根据上表中的数据，制成折线统计图。（2分）（2）请你结合统计图分析一下，小丽跳绳前后每分心跳情况的变化趋势。（2分）篇5：七年级思想品德测试题(附答案)一、单项选择题(2分×15﹦30分)1.小菊这次期末考试成绩不太理想，自尊的她应该这样想A.我考得这么差，我真是一无是处B.我才不在乎成绩呢，我在运动会上总能为班级争光，一样可以得到尊重C.我会奋起直追，努力把成绩赶上去D.谁问我成绩，谁就是伤害我的自尊2.真正有自尊心的人，必定是________的人。()A.成功B.惭愧C.虚荣D.知耻3.“士可杀不可辱”说明的道理是()A.自尊的人最看重自己的生命B.自尊必然要冒杀头的危险C.自尊的人最看重自己的人格D.自尊的人永远不会受侮辱4.尊重他人是_______的需要，也是_______的需要。()A.自爱、自我欣赏B.知耻、自我实现C.他尊、自我表现D.自尊、自我完善5.对于知耻与自尊之间的关系，同学们看法不同，你不同意谁的观点()A.刘方认为真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人B.吴雨认为一个有自尊的人做了不恰当的事不会感到惭愧C.小奇认为知耻是自尊的重要表现D.杨斌认为对自己不合适行为不知道惭愧就是不知羞耻，就是没自尊心6.一个人如果错误地评估自己，就有可能走进自信的误区，产生心理。()A.自尊B.自爱C.自负D.自卑和自负7.你认为下面哪种行为不是自信的表现()A.遇到问题向老师和同学请教B.老师批评时，总能虚心接受C.外语成绩不太好，但有信心学好D.复习课看课外书，自以为成绩好，用不着临阵磨枪8.一位心理学家曾经做了这样一个实验。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选的、最有发展前途的学生。之后，他在十几年的追踪调查中惊人的发现，这个班的学生确实如他所说的，个个出类拔萃。这个事实说明了()A.这只是一个巧合B.有发展前途的孩子成功的机遇较大C.自信是成功的基石D.成功需要善意的欺骗9.有跨栏王子、亚洲飞人之称的奥运会冠军刘翔，在夺冠后激动地说：“亚洲有我，中国有我”。这是一种()A.自立的表现B.坚强的表现C.自负的表现D.自信的表现10.把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度指的是()A.自尊B.自信C.自负D.自傲?11.语文课上，付龙同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到她的兴趣越来越浓，后来在中学生作文比赛中获奖。这说明()A.自信心只有在获得成功后才能获得B.只有他人给予积极评价才能获得自信C.发现自己的长处是自信的基础D.自信心是先天形成的12.自立的表现是多方面的，以下属于自立表现的是()A.李晓明家的分工：妈妈打扫卫生，爸爸饭后洗碗，李晓明的任务就是学习B.刘梅每天早上，总是让妈妈叫她起床，并把早饭给她准备好C.吴明打算参加暑期夏令营，但因需要自己洗衣服就放弃了D.魏青每天睡前总是先将闹铃上好，早上听到闹钟一响就立即起床13.幼时我们对父母的“依赖”是自然的，也是必要的。但是，人生需要自立，对于青少年而言，自立应该()①从现在开始、从小事做起②彻底摆脱父母和老师③只要有自立的意识就可以了④积极地参与各种活动，在实践中锻炼自己A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④14.陶行知曾说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。而“衣来伸手、饭来张口”看似很舒适，实际上这种生活将会使人()A.享受生活的乐趣，体会人生的美好B.具备生活的能力和责任感C.增强适应社会生活的能力D.降低自立生活能力，甚至因贪图享乐而危害社会和他人，走上违法犯罪道路15.遥望蓝天，多想是只小鸟，能自由地飞翔。要实现这一愿望，必须学会自立。为此，你应该()A.依靠父母，完全顺从B.告别依赖，学会自主C.遇到困难，拒绝帮助D.我行我素，不受约束二、简答题(每小题4分共8分)1.这天，李勇放学后踢足球，很晚才回家。恰好，阿姨一家来他家做客。父母看到他又不遵守回家的时间，很生气，当着大家的面就批评李勇，还把他学习成绩差，不做家务，不懂得体谅家长这些坏毛病一一数出来，李勇觉得很难为情、很羞愧。李勇觉得很难为情、很羞愧是自尊的表现吗?为什么?2、中学生王某下午放学后乘公交车回家，上车后，他坐一个座位，将书包放在另一个座位上，这时，上来了许多收工的民工及接幼儿的老人，王某也不让座，人们责怪他缺乏公德。根据所学知识请回答：你认为王某的行为是一种什么样的行为?你打算在今后的生活中，如何做一个善于尊重他人的人?三、分析探究题：(12分)郭晓冬，来自山东省沂蒙山区，22岁考入北京电影学院，是年龄最大、生活最困难的学生。这个和王宝强一样从农村中走出来的影星，曾被“自卑”深深困扰。近日，郭晓冬在京接受了记者的专访。下面是专访的节选片段：记者：在演戏上面，什么时候开始有自信的?郭晓冬：拍《暖》的时候。当时我一看到剧本，就觉得我是最合适的。因为这个男主角的生活环境、经历都和我太像了。如果城里孩子演，需要去体验生活，但我的生活就在心里，这是不一样的。拍农村题材的戏，我知道我肯定行。记者：对自己的家庭条件这些先天因素，你埋怨过吗?郭晓冬：我从来没有埋怨过，要是埋怨就没有今天了。人要正视自己，一定要正确看你周围的环境，靠自己努力去改变。根据所学知识，结合材料请探究以下问题：(1)已成为电影明星的郭晓冬像普通人一样也有过自卑的经历，因此，自卑并不可怕，关键是我们应该怎样对待自卑。请简要分析造成自卑的原因是什么?在今后的生活中，你打算怎样对待自卑?①造成自卑的.原因是：(3分)②我对待自卑的态度是：(2分)(2)郭晓冬是在拍摄《暖》这部电视剧中找到自信的。请回答他主要是靠什么方法找到自信的?(2分)(3)结合郭晓冬的经历，谈谈在今后的生活中，你打算怎样增强自信，做一个自信的人?(5分)一、选择题(2分×15﹦30分)题号123456789101112131415答案CDCDBCDCDBCDCDB二、简答题(每小题4分共8分)1、这是自尊的表现(1分)。因为：知耻，是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。可见，李勇对自己不合适的行为感到惭愧，难为情是知耻的表现。(3分)2、王某的行为不尊重他人的表现(1分)。尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。在日常生活中，要做到礼貌待人，尊敬老人，关心儿童。就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。要善于欣赏、接纳他人;其次，不做有损他人人格的事情等(3分)。三、分析探究题：(12分)(1)①造成自卑的原因是：一个人，不能正确地认识自己的缺点，不相信自己的潜力往往会产生自卑感。(3分)②我对待自卑的态度是：我们要告别自卑，走向自信(说克服自卑，战胜自卑亦可)。(2分)(2)主要是靠看到进步与长处。他找到了适合自己的剧本，发挥了自己拥有农村生活经历的特长，取得了成功，从而赢得了自信。(2分)(3)看到进步与长处。不断为自己喝彩，为自己鼓劲;采用场景变换法，寻找“立体的自我”。增强信心与实力。我要在回忆过去的成功经历中体验信心。同时要多做，力争把事情做成，从中受得更多的鼓舞。面对前进中的问题、困难乃至失败，我们要看得淡一些，从容应对，把力量集中到完成任务上，不断增强实力。(5分)说明：考生只要能围绕“看到进步与长处和增强信心与实力”两个方面组织答案，言之有理，条理清楚，均可适当赋分。篇6：七年级下册思想品德期中测试题及答案一、单项选择题(共20小题，每小题3分，60分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，我们要()①接受现实，学会欣赏自己②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美③相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法代替的④学会以积极的心态接纳自己的形象A.①③B.②④C.①②③④D.②③④2、“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”列夫·托尔斯泰的这句话说明()A.爱美之心,人皆有之B.外表的美,才是真正的美C.心灵美,才是真正而永恒的美D.美在自然3、生活中,有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑,说三道四.叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法()①是不可取得,是不道德的②会给对方造成心理负担甚至是伤害③这样生活才有乐趣可言④应该坚决杜绝⑤是对同学的不尊重A.③B.②④⑤C.①②④D.①②④⑤4、小兰上初中后，觉得自己长大了，渴望自主地安排自己的生活，但在很多方面仍旧要依赖父母，这种矛盾心理()①是不正常的②是正常的心理现象③构成了我们向前发展的动力④处理不好,也会成为我们发展的阻力A.①④B.②③C.①③④D.②③④5、小刚约好周日和几个好朋友去看电影，但因为有女同学，母亲坚决反对他去。假如你是小刚，你会()A.与母亲大闹一场B.背着母亲偷偷去看电影C.与母亲谈一谈,相互沟通D.赌气再也不看电影了6、下面关于与异性同学交往的说法，你认为正确的是()A.现在的主要任务是学习，不能与异性交往B.异性交往过于密切是不合适的C.与异性交往会分散注意力，影响学习D.与异性交往是少数学生的行为7、科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识方面稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文、描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。以上材料集中体现了男女同学的正常交往()A.有利于增进对异性同学的了解，提高与他人交往沟通的能力B.有利于男女同学一起学习交流，取长补短，提高学习效率C.有利于男女同学相互影响，相互促进，促进个性的全面发展D.有利于培养和发展同学之间的真挚友情8、以下关于与异性同学交往的观点和做法，你认为不正确的是()A.广泛交往，提高与异性交往的能力B.避免晚间与异性朋友出游或独处C.交往时表情应自然、大方D、交往时言语随便，距离过近9、“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”这句话说明在与异性交往的过程中()A.自然大方B.尊重对方C.有相对广泛的范围D.不拘小节10、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人()的情绪。A.喜B.怒C.哀D.惧11、李白一生经历坎坷，面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无声。”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这说明()A.由于前后两次长江沿岸的景色不同，导致诗人所写的诗句不同B.由于诗人的心理需求不同，导致前后两次所写的诗句不同C.由于境遇不同，诗人在面对同一事物引起的情绪不同D.由于时间不同，诗人所写诗句不同12、我国经典医著《黄帝内经》说：“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾。”这说明()A.情绪产生的原因是多种多样的B.消极情绪会影响人的身心健康C.人的情绪是丰富多变的D.人无法战胜消极情绪13、“一份快乐，两人分享，就变成了两份快乐;一份痛苦，两人承担，就变成了一半痛苦。”这告诉我们，当我们有不良情绪时()A.进行自我激励B.可以把痛苦转给别人C.可以向他人倾诉D.进行自我暗示14、这两天我有一些心事，烦恼得我睡不着，吃不香，我打算找我的好朋友，对他倾诉这件事，请他帮我出个注意。我的这种做法很明显是一种()A.转移注意力B.合理发泄情绪的方法C.自我控制情绪的方法D.换位思考的方15、下列行为中属于高雅生活情趣的是()A.参加书法绘画比赛B.举办同学聚会,彻夜不眠,不醉不修C.通宵打扑克D.传看非正式出版物16、一次，胡适应邀在某大学演讲，他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后，他发表自己的观点，并随手在黑板上写了两个字“胡说”，结果台下的笑声和掌声不断。这个故事说明了()①胡适是一个有幽默感的人,他具有高雅的生活情趣②有幽默感的人,能抓住生活中有趣的一面,给周围的人带来快乐③人们在相互交往、交流中，难以产生多种多样的情趣④幽默是高雅情趣的重要体现，是人际交往的润滑剂A.①②B.②③④C.①②④D.①②③④17、俄国著名诗人普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”这首诗在情绪问题上给我们的启示是()①面对困境，不能使自己情绪太过低落②生活欺骗了我们，我们对待生活的态度必然是悲观的③我们面对生活中的苦与乐，应该该哭就哭，该笑就笑④对待生活，我们应该多以微笑面对A.①④B.②③C.①②D.②④18、关于好奇心，下列说法正确的是()①好奇心可以促成兴趣,进而陶冶情趣②有没有好奇心无关紧要③好奇心是天生的④好奇心是把“双刃剑”，把握不好会影响正常的学习和生活A.①④B.①③④C.①②D.②③④19、俗语“笑一笑，十年少;愁一愁，白了头”说明的道理是()①人的基本情绪是喜怒哀惧②不同情绪会对人产生不同的影响③消极情绪有损于人的身心健康④积极情绪有助于人的身心健康A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④20、“生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明人们的情绪()A.表现方式是丰富多彩的`B.与个人的态度是紧密相连的C.会对人产生神奇的作用D.可以充实人们的体力和精力二、非选择题(共4小题，满分40分)21、成长中的我(10分)妈妈最近发现儿子亮亮有很多变化：蓄起了长发，还和同学去街上的理发店把头发染成了黄色，衣服也是自己上街挑的时髦款式。于是就对儿子说：“你是一个中学生，这样穿着打扮可不好。”亮亮说：“妈，我已经长大了，穿着打扮那是我自己的事，你别为我操心了。我这就叫‘酷’和‘帅’，你懂吗?”除了这些变化外，亮亮还动不动就和父母、老师抬杠、顶撞，父母和老师一说他，他还很不服气，反驳说：“我已经长大了，独立了，有自己的见解了。”他还总是责怪自己的父母和老师把自己当小孩子看。看了以上文字，请结合所学内容回答下列各题(1)亮亮说的“酷”和“帅”指的是什么?你同意他的说法吗?请谈谈你的理解。(3分)(2)亮亮所说的“你懂吗?”反映了青春期什么心理?(3分)(3)假如你是亮亮的好朋友，请你帮助他消除这种不良心态。(4分)22、荡起友谊的双桨(10分)情境一：某校八年级(5)班发生了这样一件事情:周一下午放学时,突然下起了大雨,男生小明把雨伞让给了没带雨具、家又离得较远的小红，结果引起了同学的种种猜测和议论，致使小红和小明的心理产生了很大的压力，影响了正常的学习。情境二：王芳和林兵是同班同学，他们一个是班长，一个是学习委员，都是品学兼优的学生。两人在学习、工作中互帮互助，彼此欣赏，成为了好朋友，但由于两人没能把握好交往的尺度，过早陷入情感漩涡而不能自拔，学习成绩大幅度下降，在中考中双双名落孙山……阅读完上面两则材料，根据所学知识，请你回答：你认为作为中学生，应该如何和异性同学进行正常的交往?23、网络,让我欢喜让我忧(共10分)林海喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩几个小时才回家,有时还偷偷跑到网吧玩个通宵.由于经常盯着电脑显示屏,造成视力下降,大脑疲劳过度,以致上课时打瞌睡.没钱玩游戏的时候就对妈妈撒慌说是学校要交钱买书,甚至发展到勒索同学的钱物.阅读以上材料,运用所学知识回答下列问题:(1)林海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣?为什么?(4分)(2)为了帮助林海摆脱“网络陷阱”，使网络真正成为学习的辅助工具，请你向他提出至少两条行之有效的好主意。(6分)24、做情绪的主人(10分)材料一:《儒林外史》中的范进，寒窗苦读几十载，屡试不第，不想54岁时，忽报金榜提名，面对梦寐以求的喜讯，极度高兴，以致喜而发狂，精神失常。材料二：《三国演义》中的周瑜，一个致命的弱点就是嫉妒贤才，对于处处高他一筹的诸葛亮又气又恼，机关算尽，慨叹“此人如此多谋，使我晓夜不安矣!”由于长时间的紧张体验，使之积仇成疾，在盛怒之下，连叫数声“既生瑜，何生亮?”继而“金疮迸裂”，命赴黄泉。在学习完情绪这部分内容之后，请你结合材料，以“做情绪的主人”为题写一篇120字左右的心得体会。参考答案一、选择题(共20小题，每小题3分，共60分)1.C2.C3.D4.D5.C6.B7.B8.D9.B10.A11.C12.B13.C14.B15.A16.C17.A18.A19.B20.B二、非选择题(共4个小题，满分为40分)21、成长中的我(1)他说的“酷”和“帅”指的是穿着流行、时髦，与众不同。对“酷”和“帅”不能狭义地理解，更不能刻意追求，应符合适宜。(2)独立意识增强，产生“成人感”，充分反映了青春期渴望独立与现实依赖的矛盾心理。(3)了解青春期的科学知识;正确看待青春期的心理变化;遇事多与父母、老师沟通交流;向专家进行心理咨询。22、荡起友谊的双桨答案要点：自然、适度;尊重、真诚;广泛交往。23、网络,让我欢喜让我忧(1)不是,因为高雅的生活情趣有益于身心健康,使科学、健康、文明、向上的情趣，要符合现代文明的要求，而小明沉溺网络游戏不仅损害了他的身体和学习，降低了思想道德水平，而且使他发展到违法犯罪的地步。(2)①学会科学使用电脑和运用网络，利用它获取知识和信息，拓宽视野，提高自身素质;②科学合理安排作息时间，不能沉溺其中;③遵守网络道德，正确筛选网上信息，自觉抵制不健康信息的影响。24、做情绪的主人立意要点:情绪的两种类型;不良情绪的产生和危害;调控情绪的方法;宣泄不良情绪的方式;善于保持自己的良好情绪;做自己情绪的主人。篇7：七年级信息技术期末测试题及答案七年级信息技术期末测试题及答案一、单项选择题(20分)1、以下不署于信息的是。C、一则广告B、一段新闻C、一段录象D、一张光盘2、关于信息的说法，正确的是（）A、信息可以脱离载体而存在B、信息是可以处理的C、过时的信息不属于信息D、信息都不能保存3、所谓信息的载体，是指（）。A、计算机输入和输出的信息B、各种信息的编码C、表示和传播信息的媒介D、计算机屏幕显示的信息4、信息技术是指获取、处理（）和利用信息的技术。A、传递B、加工C、存储D、分析5、对信息技术的解释不正确的是（）。A、用于信息处理的技术B、信息技术是信息社会的基础技术C、技术融合了计算机技术、通信技术以及网络技术等多种技术D、通信技术是信息技术的核心技术6、信息技术的发展趋势不会是（）。A、应用的复杂化B、传输的高速化C、信息的多媒体化D、网络化7、对于信息社会，以下说法不正确的.是（）。A、信息成为社会发展的重要资源B、人们可以十分方便地获取各种信息C、人们都生活在虚拟的信息空间中D、信息产业成为国民经济的重要产业8、计算机处理信息的过程是（）。A、输出信息、处理与存储信息、收集信息B、收集信息、处理与存储信息、输出信息C、处理与存储信息、收集信息、输出信息D、输出与处理信息、信息存储、收集信息9、查询信息在信息处理中所属的阶段是（）。A、输入B、加工C、输出D、输入和输出10、电脑的学名叫（）。A、电子计算器B、电子游戏机C、电子计算机D、电子控制器二、多项选择题（20分）1、下列属于信息的是（）A、文字B、图形C、图像D、声音2、微型计算机的输入设备包括（）A、键盘B、鼠标C、显示器D、打印机3、鼠标的操作通常包括A、左键单击B、左键双击C、右键单击D、拖动4、一般程序窗口包含有（）A、标题栏B、菜单栏C、滚动条D、工作区5、Word的保存方法有（）A、直接关闭B、文件菜单下的保存C、文件菜单下的另存为D、工具栏中的快捷按钮6、在计算机中移动光标的方式有（）A、删除键B、单击鼠标左键C、单击鼠标右键D、方向键7、下列部件中属于计算机主机内的是（）A、内存条B、键盘C、CPUD、主板8、关于鼠标的基本操作，以下说法正确的是（）A、单击鼠标用于打开对象窗口或运行该对象程序B、右击鼠标，可以显示出快捷菜单C、把鼠标移动到图标位置上停留，通常会出现相应的提示信息D、拖动对象时应按下鼠标左键9、使用键盘完成复制和粘贴，下面哪项操作正确（）A、ctrl+cB、ctrl+vC、ctrl+xD、ctrl+alt10、一台完整的计算机系统由（）组成。A、主机、键盘、显示器B、计算机硬件系统C、软件系统D、系统软件和应用软件三、判断题（15分）1、使用反病毒软件可以清除一切计算机病毒。（）2、桌面上可以打开多个窗口，但当前窗口只有一个。（）3、在同一个文件夹中，不存在两个名字完全相同的文件。（）4、“画图”程序中，按住Shift键，再利用“矩形”工具可以画出正方形。（）5、如果没有专门的下载工具，就不能从因特网上下载文字、图片以及各种文件资料。（）四、OFFICE操作题(20分)打开目录下的W001、doc：1、使用格式工具栏，将第一段文字设为黑体4号。2、将第一段文字字间距加宽为2磅。3、使用格式刷将第一段文字的格式套用到第二段文字。4、在页脚上插入页码，居中，保存。5、把文件另存为WDD、doc五、网络操作题（25分）1、利用搜索引擎搜索我省标志性建筑“黄鹤楼”的图片，将该图片下载到桌面上，文件名改为“黄鹤楼、JPG”；（10分）2、在桌面建立一个文件夹，以自己的名字命名文件夹（5分）；3、将word试题内容及“黄鹤楼”的图片存放在上面建立的文件夹中（10分）。参考答案一、1、D2、B3、C4、B5、D6、A7、C8、B9、D10、C二、1、ABCD2、AB3、ABCD4、ABCD5、BCD6、BD7、ACD8、ABCD9、AB10、BC三、1、错2、对3、错4、对5、错篇8：七年级思想政治下册第四单元学业水平测试及参考答案人教版七年级思想政治下册第四单元学业水平测试及参考答案1.“没有规矩不成方圆”揭示了一个重要的道理，这就是()。A.没有圆规也能画成圆B.人人都要按自己的规矩办事C.在社会生活中有无规矩一个样D.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩答案：D2.我国法律体现的是()。A.少数人的意志和利益B.剥削阶级的'意志和利益C.统治阶级的意志和利益D.广大人民的意志和利益答案：D3.法律是一种特殊的行为规则。我国法律的作用有()。A.规范作用和保护作用B.奖励作用和惩罚作用C.示范作用和模仿作用D.榜样作用和强化作用答案：A4.下列选项中说法正确的有()。A.未成年人与法律没有什么密切联系B.只要不违法犯罪，就不用与法律打交道C.只要自己奉公守法，就与法律没有关系D.生活中处处有法律，公民生活离不开法律答案：D5.情境一：王某在公园游览观光时，不听劝阻，乱涂乱刻。情境二：张某在上学的路上，骑车违章闯红灯。情境三：赵某因无钱上网，入室盗窃财物。(1)以上三种情境都违反了行为规则。请谈谈为什么社会生活离不开规则。(2)我国法律有哪些最为显著的特征?答案：(1)社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。(2)①由国家制定或认可。②国家强制力保证实施，具有强制性。③对全体社会成员具有普遍约束力。篇9：六年级语文下册期末水平测试题及答案一、阅读积累运用。(70分)(一)、根据课内外阅读完成填空。1、《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者是汉代的。(2分)2、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：。(2分)3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是。(2分)4、人们常用“、”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。(2分)5、孙悟空他使用的兵器叫。(2分)6、人们说的“文房四宝”。(2分)7、“春种一粒粟，秋收万颗子”。由诗中的“种”和“收”我分别联想到了这两件农具：、。(2分)8、，我们经历了太多的事。一位作家说：“如果要评选热词，我想推荐‘捐’。因为在这个初夏，我真真切切地触摸到了这个汉字的温度——捐出金钱，捐出热血，捐弃对亲人的思念……‘捐’让我感受到了什么叫‘众志成城’，什么叫‘多难兴邦’!”如果让你也推荐20其它热词，你想推荐的词是，因为。(3分)9、读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成，正如孔子所言：“，。”陆游的诗句“，”也说了同样的道理。(4分)10、“我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊;但是香气却，地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影，花影，可以引起我许多幻想。”这是《夹竹桃》中的一个片段，文章的作者是，他博古通今，学贯中西，有“”的美誉。(3分)11、时光荏苒，我们即将毕业，但老师的教诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们领略了的长江，的三亚落日……是您引领我们和大师对话，体味到了一个个深刻的道理：在福楼拜那儿，我们知道了，在苏格拉底那儿，我们明白了……分别在即，我真想动情地对您说(请用上一句名言警句)：。(5分)(二)、选择题。(将所选字母填在题后的括号里)(18分)1、被称为“诗仙”的伟大诗人是---------------()A杜甫B李贺C白居易D李白2、“东坡居士”指的是：答案---------------()A苏洵B范仲淹C苏小妹D苏轼3、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写---------------()A岳飞B戚继光C郑成功D文天祥4、下面四首古诗中，有描写色彩句子的是---------------()A《山行》B《早发白帝城》C《题西林壁》5、下面有一组童话全是安徒生写的---------------()A丑小鸭、白雪公主、睡美人B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩6、下列各组词的音、形、义完全正确的一组是---------------()A、悄(qiǎo)然按(ān)照有情有意川流不息(停止)B、禀(bǐnɡ)告菩萨(sà)专心致志东张西望(看)C、燕(yān)山凌(línɡ)晨银妆素裹家喻户晓(天刚亮)7、下列词语搭配有错的一组是-----------------------------()A、情趣高雅关系密切沟通心灵健壮的双腿B、聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲C、个性鲜明激发希望增强才干炽热的心跳8、下面的句子，表述正确的一句是----------------------------()A、小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。B、突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算。C、福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。9、下面不是词牌名的一个是---------------()A、菩萨蛮B、卜算子C、忆江南D、长歌行(三)阅读短文，完成练习。(23分)A、《广玉兰》片断广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美，纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。1、用“——”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。(1分)2、这段文字从、刚刚绽放时、和这四个方面描写了广玉兰花开时的不同形态，字里行间流露出作者对广玉兰的之情。(4分)3、短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话，你能学到哪些主要的表达方法?请写出两种。(2分)(1)(2)B、你的微笑是最美的花①绵阳，是一个充满温情的城市。②一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有的毛毛雨，看似漫不经心，却常常把你的心灵濡(rú)湿。③一天晚上，天上下着蒙蒙细雨，空气中偶尔飘来桃花的幽香，我和妻子拎着大包小包，在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近，一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去，等拉开车门，却发现忘了带钱包。“糟糕，”妇女有些尴(ɡān)尬(ɡà)嘟囔着说只顾抱孩子上医院急糊涂了妻子一听，二话没说，赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇，旁边又有人掏出零钱递过来，她更是左右为难。出租车司机一看，笑起来：“谁没点儿难事啊，上车，免费送你。”这一来，掏钱的人尴尬了。大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了起来。④这样的细节，缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找，只要怀着同样的真诚，不管在何处，你都会与它邂(xiè)逅(hòu)。⑤就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景线呐。可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去当马路天使。正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地向斑马线跑去。⑥原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让她有些慌乱。女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道(灿烂绚丽)的彩虹划过，我和朋友都被女警(灿烂绚丽)的笑容怔住了。我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，(果然居然)也如此美丽。⑦朋友说，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。每一次绽放，都是一次感动，温暖了别人，也温暖着自己。这么说，笑容绽放的绵阳，不就是一个美丽的花园吗?行走在这座城市，我常常想起冰心写的那段话：“爱在左，情在右，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。”事实上，有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候，大家都在想，冰心老人描写的，是不是我们自己啊?1、按查字典的要求填空。(2分)阅读时，遇到“踌”字不认识，可用查字法查字典，先查再查。“踌躇”一词在字典里有这样两种解释：①犹豫不决;②得意的样子。联系语境，“踌躇”在本文中应选第种解释。2、给短文第③自然段划线句子补上所缺的标点符号。(2分)3、划去短文第⑥自然段中不合适的词语。(3分)4、回答问题。(9分)(1)初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是季，地点在绵阳的。(2分)(2)再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例：一是二是。而第自然段在文中起了承上启下的作用。(3分)(3)精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比如第③自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了”，这时大家内心想的可能是;再如第⑥自然段中“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是。而无论文中哪一处的“笑”，都有一个共同点，用文中的话说，那就是“。”(3分)(4)再细细回味短文，我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”的思想感情。(1分)四、习作表达(30分)题目：生活需要要求：1、根据自己对生活的感受，把题目补充完整;2、通过一件具体的事例来表达自己的感受，语句要通顺，感情要真实，不少于400字。文中不要出现真实的校名、人名。篇10：六年级语文下册期末水平测试题及答案一、阅读积累运用。(一)、根据课内外阅读完成填空。1、司马迁2、《皇帝的新装》3、保尔柯察金4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5、金箍棒6、指笔墨纸砚7、锄头镰刀