少年当自强 统编版道德与法治九年级下册

18岁的马云怀揣着自己的凌云壮志走进了高考考场，但因为数学成绩

不好落榜，但他并未放弃自己，再接

再厉最终在人生中的第三次高考中走

进了大学的校园。毕业后他在西雅图

第一接触了互联网，而他的传奇也从

此时开始缔造。别人都把从美国回来的马云当疯子，整日嚷嚷着要创立

一个互联网帝国的疯子，但他并未在

意他人的眼光，继续坚持着自己的理

想。终于，他在2000年获得了资金创

立了阿里巴巴。1、

从马云身上你能看到那些优秀品质?2、

这些品质对你的成长有什么意义?中国电子商务的传奇人物-----马云第二框

年

当

国

强核心素养目标培养青少年主动承担责任，热爱祖国的情感。懂得个人与

国家的关

系，知道青少年肩负

的责任，明白在这充满希望与

挑战的社会里青少年要有怎样

的情怀与抱负。自主学习1、

为什么说“少年强则中国强”?2、

面对希望和挑战我们青少年要有怎样的情怀与抱负?國

富

少强

则

年-少

图

智

年

富

具

進

少

国

步年智

具

」

弓鱼

少图

其

」

年一、少年强

中国强進步录他起冬习近平寄语青年★青年兴则国家兴，青年强则国家强★青年有理想，国家就有前途★青年是祖国的未来、民族的希望★青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途民族就

有希望。★我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的

重任成为国家的栋梁。我们要时刻为建设祖国做好准备。坚定理想信念，志存高远，脚踏

实地，勇做时代的弄潮儿，努力

在实现中国梦的伟大实践中建功

立业。,创造自己精彩的人生。来与民族的

连。以上说明」么启示呢?个人的命运与国家的命运息息相关，

个想一想探究与分享人物

少年立志立志努力读书，做谭嗣同

好经世济民的学问实践道路参与戊戌变法。变法失败，被捕入狱。

写下“我自横刀向天

下

，去留肝胆两昆

仑。”的绝命诗句。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者和领导人。1、

他们的身上又有哪些共同点?2、

青少年如何选择自己的未来理想?为中华之崛起而读

书孩儿立志出乡关，

学不成名誓不

还。

埋骨何须桑梓地，

人生无处不青山。周恩来毛泽东教师寄语青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己

的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件

下谋划人生，创造历史。我们正处在追逐梦

想，实现梦想的新时代，实现中华民族复兴

的中国梦需要一代又一代有志青少年接力奋

斗，我们必将站到时代的潮头。精忠报国----岳飞我以我血荐轩辕---鲁迅为中华之崛起而读书

---周恩来立志报国献身革命-----毛泽东我是中国的儿子我要

为中国人服务-----邓小平优秀传统文化二

、青少年的情怀与抱负中华1、

你从名言中读出了怎样的情怀?2、

面对中华优秀文化我们青少年应该怎样做?我们要传承，发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感，认同和行为习惯，做有自信、懂自尊能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。爱

国思考需要了解人类文明进程，积极关切

人类问题和世界局势，掌握相应的

知识，在与世界各国青少年交流中

提高我们的影响。同时，要有忧患

意识，居安思危，在世界复杂多变

的环境中提高改变世界的素质和能假如让你和李楚

力。大会并发挥作用，

从现石，,你要做哪些方

面的准备?17岁的李楚珩举行的儿童气地区的160多变化建言献策说一说此统计说明了什目

一想我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能

因理想遥远而放弃追求。

“国之交在于

民相亲”,民相亲要从我们做起。我们

要尊重差异、理解不同、包容多样文化，

向国际社会传递中国声音、讲中国故事、

展现中国风貌，成为连接中国与世界的

纽带，承担起推动人类共同发展的责任。要为建设祖国做好准备传承中华优秀文化、弘扬时代精神忧患意识

居安思危承担推动人类共同发展的责任板书设计：国家命运与个人命运息息相关青少年的情怀与抱负少年强

中国强

)青少年的责任是时代赋于的少年当自强人少年强则中国强，少年弱则中国弱。我们青少年要在时代的赋予下，传承

中华优秀文化、增强爱国情感、弘扬

时代精神，以承担起建设祖国，推动

人类共同发展的重任!

1)(

同)学围绕“个人命运与国家命运”B.个人的命运总是与国家、民族的命运联系在一起的C.

个人命运决定国家命运，只有个人得以发展，国家才能发展D.个人的未来与民族的未来紧密相连错误的有九年级(相认后息你》息点强运观自命列当家下年国论少与讨《运烈了命热习人了学个开在A展1.2、2.我们这一代青少年必将肩负起的重任是

A.实现“两个一百年”奋斗目标B.实现个人的远大理想C.

实现祖国的完全统一D.建立新中国和社会主义制度课堂练习(A)3.“同学们!同学们!快拿出力量，担负起天下的兴亡!共建伟大的民族!”每当《毕业歌》在我们耳边响起，就能感受到这首歌(B①唱出了青少年的爱国情怀

②表达了青少年强烈的历史使命感③激励了青少年报效祖国

④是特有时代的产物，已经过时A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④4.人类的