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PAGE2022年秋季期期末教学质量检测九年级语文(考试时间150分钟赋分120分)注意:答案一律填在答题卡上,在试卷上作答无效。梦想,是对人生的美好期待,是信念的坚守。拥有自己的梦想,就能维持自己的热力。梦想是种子,播种者总会见证它破土而出的过程。一、梦想启航(共20分)阅读下面的文段,完成小题。梦想从学习开始,事业靠本领成就。青少年正处于人生的“拔节孕穗期”,读书是培育心智、锻造本领的重要方式。身处信息时代,知识更新迭代速度不断加快,人们需要掌握的技能不断增多,读书学习的紧迫性更加凸显。①广大青少年要养成自觉读书,才能跟上时代发展的步伐,以过硬本领成就精彩人生。爱读书必须读好书。做到开卷有益,要重视阅读名篇佳作,汲取真知灼见。②经过时间沉淀的经典书籍,能照亮人生之路,点亮智慧之光,让人受益终生。何谓好书?好书是有品质的书,在各自领域专业可靠,言之有物、言之有理;好书是有内涵的书,不仅能增知识、长见闻,而且能怡性情,塑品质;③好书是适合自己的书,能针对不同年龄阶段、不同知识结构,提供恰如其分的知识养分,让学习事半功倍。④对于青少年来说,如何挑选好书是一门学问,需要练就一双“慧眼”,避免不要浪费光阴。读书是青少年的必备功课。做好这门功课不仅要有明确目标,还需要掌握有效方法,做到善读书。其一,“读书如树木,不可求骤长。”读书不能浮光掠影、浅尝辄止,要遵循学习规律,做到由浅入深、循序渐进。其二,“学而不思则罔,思而不学则殆。”读书是一个不断思考、提升认知的过程,要坚持阅读与思考相结合,通过动脑将书本上的内容转化为自己的知识。其三,“知者行之始,行者知成。”。1.请为文中的加点字注音。(1)怡性情()(2)浮光掠影()(3)思而不学则殆()2.以上文段中,有不少成语。请你写出其中三个。(1)_____(2)______(3)____3.文段中画线句子没有语病的一项是()A.① B.② C.③ D.④4.填入文段横线处的句子最恰当的一项是()A.青少年应该行动起来,将读书作为生活方式。B.应推动学校创新教育方法、学习形式,搭建更好阅读平台。C.应提供更多读书指导,为青少年铺就读书成才的大道。D.学到的知识最终要运用于实践,把书本所学用于解决问题。5.请你根据提示填写相应的诗句。我们常常可以在经典诗文中感受到梦想的力量。我们为《江城子•密州出猎》中①“_____,____,”_____。表达的苏轼希望朝廷委以重任,到边疆抗敌的梦想而感慨;我们为辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中②“_____,_____”这两句表达的在梦中仍不忘完成恢复中原大业,博得生前和死后的英名的梦想而震撼;我们因舒婷在《祖国啊,我亲爱的祖国》中抒写的看到祖国重新出发,满怀“那就从我的血肉之躯上,去取得③_____、______、______”的梦想而振奋。二、逐梦前行(44分)非连续性文本阅读【材料一】【材料二】①2020年4月23日,习近平总书记给参与“东方红一号”任务的老科学家回信,向他们致以诚挚的问候,并要求新时代的航天工作者要以老一代航天人为榜样,大力弘扬“两弹一星”精神,早日实现建设航天强国的伟大梦想。②新时代大力弘扬“两弹一星”精神,奋力建设航天强国,必须坚持热爱祖国、无私奉献的精神本色。中国航天从诞生的那一刻起,就承载着强国的使命,凝聚着人民的期盼,一代代航天人无私奉献,才铸就了中国航天六十多年的辉煌。他们高扬爱国主义的旗帜,坚定建设航天强国、维护国家安全的使命担当,坚持将国家利益摆在首要位置,以发展航天事业为已任,继承和践行淡泊名利、无私奉献的精神品质,全身心投入航天强国建设中去。③新时代大力弘扬“两弹一星”精神,奋力建设航天强国,必须乘承自力更生、艰苦奋斗的优良传统。中国航天事业伴随新中国共同成长,在“一穷二白”的基础上艰难起步。历史实践一再告诉我们,航天技术作为战略性高科技,真正的核心关键技术是花钱买不来的,非别人帮忙是就不住的,走引进仿制的路子是走不远的,我们必须坚定自力更生、艰苦奋斗的立业之本,坚持核心技术及重要原材料、关键核心器件自主可控,努力将航天核心技术指标提升到世界一流水平,使大国重器牢牢掌握在自己手里。④新时代大力弘扬“两弹一星”精神,奋力建设航天强国,必须践行大力协同、勇于登票的科学追求。航天工程是复杂的系统工程,必须依靠多部门、多系统、多专业的紧密合作、大胆创新、集智攻关。长征一号火箭发射时,全国60多万人分布在祖国大地2000多公里的航区沿线守护通信线路,它的顺利发射拉开了我国和平利用太空的大幕;长征五号火箭上的40多万个零部件来自全国1200多家单位协同攻坚,有力地支撑了我国火星探测、探月工程、载人航天工程等国家重点科研任务的顺利完成。⑤太空探索永无止境,我们必须筑牢国家战略安全的基石,不断拓宽走向浩瀚宇宙的眼界,紧盯世界航天技术的最巅峰发力前行,勇攀世界航天科技高峰,谱写航天强国建设的新篇章。6.以下是为这组材料拟写的标题,最恰当的一项是()A.解码航天发展历程,传承“两弹一星”精神B.弘扬“两弹一星”精神,奋力建设航天强国C.“神舟飞天”,这些看点别错过D.中国航天事业发展历程7.以下思维导图最符合【材料二】论证思路的一项是()A. B.C. D.8.请你为这组材料撰写一段100字以内的导读语。(二)文学类文本阅读(15分)一棵刺槐的凝视(沈岩)①我是黄海边老海堤上的一棵老刺槐。②早些年,堤下是一往无际的芦荡。枪声四起的年代,这里是乡亲们的避难地。记忆中,每当我的那些雪白芳香的花儿开了的时节,总会发生一些难忘的事……③那是1946年,堤下窝棚里住着叫槐花的女子,带着一个小男孩。这里海风呼啸,遍地盐霜,人烟罕见,缺衣少食。那窝棚里似乎总有苦苦哀哀的声音。打从在区小队的孩子他爸回家养伤,岘花脸上才有了笑容。那天早晨,村口响起枪声,槐花把孩子藏好,搀扶着丈夫躲进芦荡。到晌午时,槐花被乡亲送回,胸口洇着一块血迹,躺在一地雪白的槐花上。下葬时,槐花脸上又落下几朵洁白的槐花。那国字脸的汉子无声流泪许久。后来,我看着他抱着孩子渐渐远去……④没几年,堤上插着红旗,被海风刮得哗啦啦地响,堤内的炊烟也渐渐升起。那个刚强的汉子搀着孩子回来了。他们在一地槐花的土坟前跪了好久。我听那汉子对孩子说:“槐念,我们给你妈坟边裁几棵树吧。”⑤从此,每年槐花开了,父子俩就来栽树。贫瘠之地,只有耐盐碱的刺槐、苦楝才能成活。年复一年,那坟周围的槐树、楝树越来越多,渐渐成了一片小树林。⑥孩子也越长越高。那年,汉子又扛着一小捆树苗,领着刚穿绿军装的孩子进了林子。汉子的鬓角亦已斑白。坟前,他点燃几张黄纸,含泪说:“花儿,我们的儿子大了,要去当兵了。等他回来,再来给你磕头栽树。”⑦孩子却再也没有回来。他在一场战斗中血洒高原。汉子一夜之间头发花白。那林子里新添了一座坟,里面埋着儿子有着弹孔和血迹的军装。每年这个时候,孤独的汉子还是悄悄来栽树,默默坐在坟边。走时,手掌里总留有几朵槐花。⑧没几年,县里在这地建立海滨林场。在城里任局长的汉子成为了首任场长。没说的,这里是他的根,这里长眠着他最亲的人。⑨在沙尘飞扬、盐霜泛白、飞鸟不栖的荒滩,老场长领着先遣队,修路建房,拓荒垦田。春天来了,几百人的知青队伍进场了。试栽的各类树苗也齐刷刷长出嫩芽。只是欢喜的日子没多久,盐碱烧、烈日烤,那些绿色树苗一片片叶黄枝枯。连续几个植树季节,幸存的树苗没有几株,在寒风中孤苦伶仃地摇摆。⑩最艰难的日子里,老场长经常脚步沉重地走进堤下小树林,静静坐在坟边,在与亲人的灵魂无声无息的交流中,他的目光更加坚毅。⑪场里新来一名林学院大学生,那脸庞让老场长看了有些心酸,真像那年去当兵的槐念。雪白的槐花又开了。老场长带着这个主持树种研究实验的小伙子一起来到这片树林扫墓,讲述当年的往事。⑫开沟引水降盐,种植绿肥改碱。几度执着艰难的实验,这个海滨林场终于攻克重度盐碱地水杉育苗栽植的技术难关,拉开了大规模造林的序幕。⑬半个世纪过去了。这片海滨森林像绿色的波浪向四周汹涌,成为华东面积最大的平原森林。每年春秋季节,成千上万只候鸟在这里栖息。⑭森林深处,有条游客特别喜爱的绿色隧道,尽头便是老海堤的那片林子。不知从什么时候开始,在槐花飘香的时候,总有几只雪白的大鸟栖息在坟边的大树上。⑮晚霞如火,白色的槐花不时无声落下几朵。白发苍苍的老人,双手握着拐杖,慈爱专注地看着从高原雪山飞来的白色大鸟……在我这棵百年老槐树的眼里,这,才是景区最美的图画!(选自《微型小说月报》2022年第9期)班里准备将这篇小说改编成微电影,参加学校艺术节展评。你作为导演,需要完成下列任务。9.你需要按照事件发生的先后顺序,把对小说的内容概括补充完整,让演员对内容有一个整体的把握。槐花为掩护丈夫而牺牲——父子俩每年都在槐花坟前栽树——()——()——()——海滨林场大规模造林成功10.你需要对下面句子的意蕴进行分析,以帮助演员把握人物情感。走时,手掌里总留有几朵槐花。11.你需要与服装道具组商量主人公在不同时期的服装。你觉得在“汉子”“场长”“老人”三个时期,主人公应该穿什么样的衣服?(从料子、款式等方面)理由是什么?(从时代、身份等角度)12.你需要与编剧组探究剧情安排。有一名编剧认为,不需要在微电影中出现那棵凝望岁月的老刺槐,直接讲故事即可。你同意他的看法吗?为什么?13.你需要与艺术顾问组确定这部微电影场景的主色调。你觉得这部电影应该用哪两种颜色作为主色调?为什么?(三)古诗文阅读(20分)阅读下面一首宋词,完成小题南乡子•登京口北固亭有怀(辛弃疾)何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。14.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.“何处望神州?”极目远眺,中原故土在哪里呢?言外之音是中原已非己有了。B.叠词“悠悠”不仅暗示了时间之漫长久远,而且也表现了词人心中无尽的愁思和感慨。C.“年少万兜鍪”运用比喻手法,写出了孙权年纪轻轻就统率千军万马的英雄气概。D.这首词通篇三问三答,互相呼应,寄情委婉深沉,意境高远,不失为千古绝唱。15.“生子当如孙仲谋”与文天祥《过零丁洋》中的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”在抒情方式上有何不同?请简要分析。阅读下面两则文言文,完成小题【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(《节选自《送东阳马生序》)【乙】郑玄以山东无足问者,乃西入关,因涿郡①卢植,事扶风②马融。融门徒四百余人,升堂进者五十余生。融素骄贵,玄在门下,三年不得见,乃使高业弟子传授于玄。玄日夜寻诵,未尝怠倦。会融集请生考论图纬③,闻玄善算,乃召见于楼上。玄因从质诸疑义,问毕辞归。融喟然谓门人曰:“郑生今去,吾道东矣!”玄自游学,十余年乃归乡里。家贫,客耕东菜,学徒相随已数百千人。(节选自《后汉书•郑玄传》)[注]①涿郡:郡名。②扶风:郡名。③图纬:专论占验术数的书。16.下列加点词的意义和用法相同的一项是()A.每假借于藏书之家公与之乘(《曹刿论战》)B.以是人多以书假余先帝不以臣卑鄙(《出师表》)C.乃使高业弟子传授于玄此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)D.十余年乃归乡里久而乃和(《送东阳马生序》)17.运用所提示的方法,解决【乙】文中的疑难词语。方法词语示例加点词的意义课内外迁移融素骄贵吴广素爱人玄因从质诸疑义援疑质理联系成语玄日夜寻诵寻根究底耐人寻味查阅工具书因涿郡卢植①于是,就。②依照,根据。③依靠,凭借。④趁着。⑤通过,经由。⑥因为。⑦沿袭。18.用现代汉语翻译下面的句子。(1)既加冠,益慕圣贤之道。(2)闻玄善算,乃召见于楼上。19.宋濂把书抄写完毕后,什么要“走送之”?20.逐梦前行,才得以在困难中初心不改。宋濂与郑玄在求师中都遇到了困难,他们是如何克服的?请简要概括。三、执着寻梦(6分)班级开展“读书分享会”,请你完成以下任务。21.阅读文段回答问题“爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂的衣裳/却敢堵命运的枪……”《孤勇者》这首歌突然大火。“孤勇者”指身居困境,依然执着寻梦,不屈从于命运、敢于抗争的平凡的奋斗者。你觉得下列人物中的哪一位堪称“孤勇者”?请结合小说情节谈谈理由。A.简•爱B.保尔•
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