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文档简介

2024届吉林省松原市油田第十一中学高二生物第二学期期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列不属于腐乳制作过程中防止杂菌污染的操作是()A.用来腌制腐乳的玻璃瓶要先用温水清洗再用酒精消毒B.在卤汤配制时加入酒C.封瓶时要使瓶口通过酒精灯的火焰D.发酵温度要控制在15~18℃范围内2.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.高度分化的细胞中染色体种类发生了改变,分裂能力下降B.原癌基因突变促进细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变C.细胞凋亡使细胞被动死亡,不利于生物体内部环境的稳定D.衰老细胞的核膜内折,染色质收缩,影响DNA复制和转录3.如图为细胞的部分亚显微结构示意图,图中①~⑤表示细胞中的结构,下列有关叙述正确的是()A.②与细胞无丝分裂有关B.⑤上合成的物质可自由通过结构③C.①是图中唯一具有双层膜的细胞结构D.⑥的组成成分可通过结构④转移到细胞膜4.下列关于实验的相关叙述,错误的是()A.噬菌体侵染细菌的实验中使用了同位素标记法B.模拟血糖平衡调节的实验运用了构建物理模型的方法C.调查蚜虫、跳蝻种群密度可采用样方法D.采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法5.囊性纤维病是北美白种人中常见的一中遗传病,该病患者体内编码CFTR蛋白的基因缺失33个碱基对后,导致CFTR蛋白第508位缺失了苯丙氨酸(转运苯丙氨酸的tRNA上,反密码子是AAA或AAG),最终使肺功能严重受损.下列叙述正确的是()A.患者体内编码CFTR蛋白的基因只存在于肺泡壁细胞中B.mRNA上决定苯丙氨酸的3个相邻碱基是TTT或TTCC.基因模板链中编码苯丙氨酸的3个碱基是AAA或AAGD.患者与正常人的mRNA上终止密码子决定的氨基酸相同6.下列对组成细胞分子的描述,正确的是A.各种有机分子都因物种不同而存在结构差异B.有的RNA分子能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行C.水稻细胞中由C、G、T,U四种碱基参与合成的核苷酸有8种D.激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性7.下图示为由30个氨基酸组成的多肽链,经加工,第1位甲氨酸被切除,第16与17位氨基酸之间的肽键被切断并生成两条多肽链,两条多肽链通过二硫键相连。有关此过程的说法错误的是A.加工过程中,氧原子数目增加一个B.经加工,比原多肽链增加了一个氨基和一个羧基C.此加工过程是在内质网中进行的D.此多肽链的合成过程生成了29个水分子、加工过程消耗了2个水分子8.(10分)有关细胞膜的下列叙述,正确的是A.细胞膜中磷脂分子支架是静止的,而蛋白质分子是可以运动的B.不能溶于脂质的物质比可以溶于脂质的物质更容易通过细胞膜C.功能越复杂的细胞膜,蛋白质含量越多,但种类越少D.细胞膜不但会被溶解脂质的溶剂溶解,也会被蛋白酶分解破坏二、非选择题9.(10分)青蒿素是最有效的抗疟疾药物,但野生黄花蒿青蒿素产量低,为缓解青蒿素供应不足的状况,科学家将tms基因和tmr基因导入黄花蒿的愈伤组织从而获得了黄花蒿的冠瘿组织,改造过程用到的部分结构如图。tms:编码产物控制合成生长素tmr:编码产物控制合成细胞分裂素vir:编码产物控制激活T-DNA转移T:终止子(1)科学家将目的基因导入黄花蒿愈伤组织细胞的常用方法是_____________________。(2)图中结构P、T是基因成功转录的保证,其中结构P的作用是______________________。(3)在具体操作中常常使用两种能产生不同黏性末端的限制酶对目的基因和运载体的两端分别进行切割,这样做的好处是_______________________________________________。(4)要检测目的基因是否插入到冠瘿组织细胞的染色体DNA上,可采用__________技术。(5)与愈伤组织相比,冠瘿组织的生长速度更快,原因可能是_______________________。10.(14分)培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如图所示。回答下列问题。(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株,这是因为植物细胞具有__________。(2)步骤③切取的组织块中要带有形成层,原因是_____________________________。(3)离体的植物组织细胞经过_____________和____________两个重要的过程,最终可形成试管苗。(4)步骤⑥要进行照光培养,其作用是_______________________________________。(5)经组织培养得到的植株,一般可保持原品种的____________________,这种繁殖方式属于____________繁殖。11.(14分)科学家利用白色品系小鼠a与黑色品系小鼠b培育出了嵌合体小鼠c,流程如图所示。请回答:(1)胚胎A处于___________期,其中聚集在一端个体较大的细胞称为____________,将来发育成鼠的各种组织。(2)收集胚胎B时,可用特制的装置从黑色品系小鼠b的子宫内获得,该过程称为_____________;也可从黑色品系小鼠b体内取出卵子,通过_____________后进行早期胚胎培养获得。(3)重组胚胎C通过_____________技术移入另一只母鼠的子宫内,受体母鼠对移入的外来胚胎基本不发生_____________反应,一段时间后,产下嵌合体小鼠c。(4)如果产下的嵌合体小鼠c的大部分皮肤是白色,原因可能是________________。12.图甲是某动物细胞的亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构;图乙表示该细胞内A、B、C三种细胞器的物质组成。请回答下列问题:(1)图甲中具有双层膜的结构有_____(填数字),各种膜的基本骨架都是_______,该类物质的合成场所是______(填数字);小泡内物质释放的运输方式是_______。(2)图乙中的B和C分别对应图甲中的_____________(填数字)。(3)获取各种细胞器时,一般先采用_____法破坏细胞膜,再采用______法进行分离。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解题分析】

本题考查基础知识,学生应熟练掌握和记忆,并能在新情景下准确回答。【题目详解】A、用来腌制腐乳的玻璃瓶先用温水清洗再用酒精消毒可以起到防止杂菌污染的作用,A正确;B、在卤汤配制时加入酒,酒可以起到防止杂菌污染的作用,B正确;C、封瓶时使瓶口通过酒精灯的火焰,可以利用酒精灯灼烧灭菌,防治杂菌污染,C正确;D、发酵温度控制15~18℃范围,主要是该温度有利于毛霉等微生物代谢,而不能起到防止杂菌污染的作用。D错误;故本题选D。2、D【解题分析】

1、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性;(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达;(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【题目详解】高度分化的细胞不再进行有丝分裂,A错误;原癌基因突变和抑癌基因突变都会导致细胞癌变,B错误;细胞凋亡使细胞主动死亡,利于生物体内部环境的稳定,C错误;衰老细胞的核膜内折,染色质收缩,影响DNA复制和转录,D正确;故选D。【题目点拨】本题考查细胞衰老,凋亡和细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记衰老细胞的特点,能结合所学的知识准确判断各选项。3、D【解题分析】

分析题图:结构①是线粒体,是有氧呼吸的主要场所;结构②是中心体,与细胞有丝分裂有关;结构③是核膜;结构④是高尔基体,在动植物细胞中的功能不同,在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与分泌物的分泌有关;结构⑤是核糖体,是合成蛋白质的场所,结构⑥是内质网。【题目详解】A、②是中心体,与细胞有丝分裂有关,A错误;B、⑤上合成的物质是蛋白质,属于大分子物质,可通过核孔进入细胞核,核膜具有选择透过性,大分子蛋白质不能自由通过结构③核膜,B错误;C、①是线粒体,具有双层膜,③核膜也是双层膜结构,C错误;D、生物膜具有流动性,在分泌蛋白合成和分泌过程中,⑥内质网加工形成的蛋白质通过囊泡运输到④高尔基体,高尔基体加工完成后通过囊泡将蛋白质运送到细胞膜,所以⑥的组成成分可通过结构④转移到细胞膜,D正确。故选D。4、D【解题分析】

本题主要考查教材基础实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。【题目详解】A、噬菌体侵染细菌的实验中需要先用放射性同位素标记大肠杆菌,然后用噬菌体侵染被标记的大肠杆菌,A正确;B、“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型,B正确;C、蚜虫、跳蝻属于活动能力弱、活动范围小的生物类型,故其种群密度的调查可采用样方法,C正确;D、调查土壤小动物的丰富度,其统计方法通常有记名计算法和目测估计法,采集小动物的方法是取样器取样法,D错误。故选D。【题目点拨】易错点:调查土壤小动物类群丰富度时,不能把采集方法与统计方法混淆。5、C【解题分析】

基因的表达包括转录和翻译,转录以DNA的一条链为模板合成mRNA,翻译以mRNA为模板合成多肽链。基因对性状的控制包括:基因通过控制酶的合成间接控制生物的性状;基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状。【题目详解】患者体内编码CFTR蛋白的基因存在于所有的体细胞中,但只在肺泡壁细胞中表达,A错误;转运苯丙氨酸的tRNA上,反密码子是AAA或AAG,故mRNA上决定苯丙氨酸的3个相邻碱基是UUU或UUC,B错误;mRNA上决定苯丙氨酸的3个相邻碱基是UUU或UUC,故基因模板链中编码苯丙氨酸的3个碱基是AAA或AAG,C正确;终止密码子无对应的氨基酸,D错误。故选C。6、B【解题分析】

生物体化合物包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸,其中糖类是主要的能源物质,脂肪属于主要的存储物质,蛋白质是生命活动的承担者,核酸属于遗传信息的携带者。【题目详解】A、组成细胞的有机分子可能因物种不同而存在差异主要指蛋白质,并不是各种有机分子都因物种不同而存在差异,如:葡萄糖、氨基酸、核苷酸等不同物种中结构相同,动物细胞中的糖原、脂肪等的结构也相同,植物细胞的淀粉、纤维素等的结构也相同,A错误;B、有的RNA分子具有催化作用,能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行,B正确;C、水稻细胞中同时含有DNA和RNA两种核酸,G、C是组成DNA和RNA共有的碱基,T和U分别是DNA和RNA特有的碱基,因此能形成6种核苷酸,C错误;D、激素和抗体发挥作用后均将失去生物活性,但酶、载体蛋白发挥作用后仍具有生物活性,可以继续使用,D错误。故选B。【题目点拨】本题是对组成细胞的化合物的综合性考查,可梳理组成细胞的化合物的结构与功能,然后根据选项内容分析综合进行判断。对于相关知识的正确理解和综合应用是解题的关键。7、A【解题分析】加工过程中断裂2个肽键,需2个水分子,而被切除的甘氨酸中含有2个氧原子,所以加工后的多肽氧原子数目与原多肽氧原子数目相等,A错误;经加工,一条肽链变成了两条肽链,所以比原多肽链增加了一个氨基和一个羧基,B正确;分泌蛋白质在核糖体合成后,需要经内质网和高尔基体进行加工和运输,C正确;此多肽链为由30个氨基酸组成的多肽链,所以合成过程生成了29个水分子;加工过程中共断裂2个肽键,所以消耗了2个水分子,D正确.【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合8、D【解题分析】

细胞膜是流动镶嵌模型,其中的磷脂分子和大部分的的蛋白质都是可以运动的。【题目详解】细胞膜中的磷脂分子是运动的,A错误。因为细胞膜中含脂质成分,因此溶于脂质的物质比不可以溶于脂质的物质更容易通过细胞膜,B错误。功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数目越多,C错误。细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质,因此可以被溶解脂质的溶剂溶解,也会被蛋白酶分解破坏,D正确。【题目点拨】细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质,构成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。二、非选择题9、农杆菌转化法RNA聚合酶识别和结合的部位可以避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接DNA分子杂交tms和tmr基因编码产物控制合成了生长素和细胞分裂素,促进了冠瘿组织的生长【解题分析】

基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质—抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。(2)图中结构P、T是基因成功转录的保证,由于T是终止子,则结构P是启动子。启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位。(3)在构建基因表达载体时,可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接,一般选用两种限制酶分别对目的基因、运载体进行切割。(4)根据上述分析可知,要检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因可采用DNA分子杂交技术。(5)图中结构属于目的基因的是tms和tmr,分别编码产物控制合成生长素和编码产物控制合成细胞分裂素,生长素和细胞分裂素促进了冠瘿组织的生长,所以与愈伤组织相比,冠瘿组织的生长速度更快。【题目点拨】解题关键是识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,理解基因工程操作中的注意事项,并能运用所学知识,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理。10、全能性形成层容易诱导形成愈伤组织脱分化再分化诱导叶绿素的形成,使试管苗能够进行光合作用遗传特性无性【解题分析】

植物组织培养技术:1、题图分析:①→④表示处理外植体材料,④→⑤表示脱分化,⑤→⑥表示再分化。2、培养条件:

①在无菌条件下进行人工操作。

②保证水、无机盐、碳源(常用蔗糖)、氮源(含氮有机物)、生长因子(维生素)等营养物质的供应。

③需要添加一些植物生长调节物质,主要是生长素和细胞分裂素。

④愈伤组织再分化到一定阶段,形成叶绿体,能进行光合作用,故需光照。【题目详解】(1)用分化的植物细胞可以培养成完整的植株,这是因为植物细胞具有全能性。

(2)由于形成层分化程度低,容易诱导形成愈伤组织,所以步骤③切取的组织中要带有形成层。(3)离体的植物组织细胞经过脱分化和再分化两个重要的过程,最终可形成试管苗。

(4)叶绿素的合成需要光照,所以步骤⑥要进行照光培养,其作用是有利于诱导叶绿素形成和植物光合作用。

(5)经植物组织培养进行繁殖的方式属于无性繁殖,无性繁殖一般可保持原品种的遗传特性。【题目点拨】本题主要考查植物组织培养的相关知识,意在考查学生理解植物组织培养的条件,掌握植物组织培养的作用,属于中档题。11、囊胚内细胞团冲卵体外受精胚胎移植免疫排斥来源于白色品系小鼠a的胚胎细胞比来源于黑色品系小鼠b的胚胎细胞更多地发育为皮肤细胞(大部分皮肤细胞由白色品系小鼠a的胚胎细胞分化而来)【解题分析】

冲卵是指从母体子宫中冲出早期胚胎的过程。哺乳动物早期胚胎发育的过程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚。囊胚具有囊胚腔,此时细胞开始出现分化,内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘。据此分析题图可知:胚胎A、B均为囊胚,分别来自白色品系小鼠a与黑色品系小鼠b;胚胎C是重组胚胎,是将胚胎A的部分细胞注入胚胎B而获得。【题目详解】(1)胚胎A有囊胚腔,说明胚胎A处于囊胚期,其中聚集在一端个体较大的细胞称为内细胞团,将来发育成鼠的各种组织。(2)胚胎B也

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