辽宁省大连市甘井子区2021-2022学年三年级上学期期末科学试卷

2021-2022学年辽宁省大连市甘井子区三年级（上）期末科学试卷一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1．电子天平无法称出空气的质量。（）2．空气总是在不断地循环流动，因此才有风的形成。（）3．人们利用热空气上升的原理制作了热气球。（）4．沙质土保水性最差，所以不适宜生长任何植物。（）5．100毫升水能溶解100克食盐。（）6．雨水或积雪融水是地下水的主要来源。（判断对错）7．地下水储量丰富，可以随意开采，不用担心。（）8．我们吸进去的空气和呼出来的气体是不一样的。（）9．无论固体还是液体，它们都有固定的形状和体积。（）10．工程师总是努力改造手机、汽车、高铁等产品，他们的目的是为了改善人们的生活。（判断对错）二、单项选择题（请把三个选项中唯一正确选项的字母填在括号里）11．通过比较不同土壤渗水性的实验，我们发现（）渗水性最差。A．沙质土 B．壤土 C．黏质土12．暖气片应该安放在房间（）A．墙面靠近地面的下方 B．墙面（上下测量）中间的位置 C．墙面靠近屋顶的上方13．人呼出的气体能够使澄清石灰水变浑浊，说明其中主要成分是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳14．把一块方糖放入一杯温水中，可以用（）方法A．搅拌 B．用嘴吹一吹 C．静置不动15．我们吃的盐大多是通过海水得到的，可以用（）方法进行提取。A．冷冻海水 B．暴晒海水 C．渔具打捞16．我们日常食用的豆油，在形态方面的特点是（）A．有固定形状 B．无固定形状 C．不会流动17．仙人球喜欢生活在（）的环境中。A．高温、干旱 B．温暖、潮湿 C．阴暗、潮湿18．呼吸系统中，（）是氧气和二氧化碳交换场所。A．支气管 B．肺 C．喉19．腐殖质主要是由（）在土壤中腐烂分解后形成的。A．岩石 B．沙土 C．动植物遗体20．我们的消化道是通过（）方式使食物前进的。A．和着水流动 B．蠕动 C．不需要运动，食物自己前进21．海水发苦发咸的主要原因是（）A．.海水不卫生 B．海水里含有大量的盐 C．海水被污染了22．下列行为中，不属于节约用水的是（）A．随意用自来水刷车 B．农业采用滴灌技术 C．选用节水马桶23．被称为“人类资源宝库”的是（）A．湖泊 B．水库 C．海洋24．下列行为中，小学生不应该效仿（xiàofǎng）的是（）A．刷牙时，让自来水随意流淌 B．用洗脸水冲厕所 C．用淘米水浇花25．下列不属于工程师的是（）A．带领我们学习的老师 B．设计并制造火箭的人 C．研究、开发、制造机械的人三、多项选择题（依据提示，把你认为正确选项的字母填在括号里）（多选）26．下列选项中，用到了空气可压缩原理的是（）A．游乐园的充气城堡 B．给自行车轮胎打气 C．用喷水壶浇花 D．空气流动成风（多选）27．下列物体属于固体的是（）A．面粉 B．牛奶 C．水蒸气 D．碎纸屑（多选）28．属于自然水域的是（）A．海洋 B．湖泊 C．筑坝修建的水库 D．京杭大运河四、实验题29．在《研究土壤》单元，我们学习了有关土壤的科学知识，请依据实验探究（1）你观察到哪些现象？（依据实验操作，选择现象填到括号里，每个选项只能选一次）通过这些现象，说明土壤中有什么？（自己写出实验结论）A.有大量气泡冒出来B.出现分层现象，大颗粒在下，细小颗粒在上C.纸巾湿润了，有明显水迹D.土壤中有很多枯树枝、动物的尸体等①首先，仔细观察挖来的土壤，我们会发现，它们在土壤中腐烂分解后，就变成了植物生长的肥料；实验结论：说明土壤中有。②接着，我们用一张纸巾包住土块，使劲握一握，看到的实验现象是。实验结论：说明土壤中有。③然后，我们找出一个较大的土块放入水中，瞬间会看；实验结论：说明土壤中有。④最后，沉入水中的土块散开之后开始搅拌，发现泥土和水混合在一起；静置一段时间后，看到的实验现象。实验结论：说明土壤中有。（2）通过以上实验，说明土壤是一种。A、纯净物B、混合物（3）在观察土壤过程中，小明发现有一种土，摸起来特别细腻，和（huó），不容易折断，你觉得小明发现的这种土是。A、沙质土B、黏质土C、壤土小明发现的这种土还能做什么，请举一个例子：。五、分析题30．请依据《人的呼吸和消化》单元学习，分析并回答下列各题。（1）分析下列行为，属于保护呼吸器官做法的是。（请选择）A.坚持佩戴口罩B.远离二手烟C.经常开窗通风D.正确做眼操E.参加体育运动F.吃饭细嚼慢咽（2）请对下列做法，表明你的态度，同意请打“√”A.看见喜欢的饭菜就多吃，不喜欢的饭菜就少吃。B.夏天从冰箱里拿出来凉水，直接饮用更解渴。C.尽量少吃油炸食品，因为油炸食品不利于人体健康。（3）呼吸快慢会因为人的运动而发生改变，请认真分析，并连线。运动前呼吸急促运动中呼吸均匀2021-2022学年辽宁省大连市甘井子区三年级（上）期末科学试卷参考答案与试题解析一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1．电子天平无法称出空气的质量。×（判断对错）【答案】×【解答】空气是没有颜色、没有气味、透明的气体，但质量很轻，仍然可以用精密仪器天平精确地测量空气的质量。故答案为：×。2．空气总是在不断地循环流动，因此才有风的形成。√（判断对错）【答案】√【解答】风是空气的流动形成的。空气的流动性强，出现地去冷热不均，冷空气下沉，空气总是在运动着。故题目的说法是正确的。故答案为：√。3．人们利用热空气上升的原理制作了热气球。√（判断对错）【答案】√【解答】根据对热空气上升现象的认识可知，热气球是利用热空气上升的原理制成的。故答案为：√。4．沙质土保水性最差，所以不适宜生长任何植物。×（判断对错）【答案】×【解答】沙质土宜种生育期短，耐贫瘠，排水良好的作物、仙人球、芝麻、果树等作物。故答案为：×。5．100毫升水能溶解100克食盐。×（判断对错）【答案】×【解答】不同的物质在100毫升水中能溶解的量是不一样的。100毫升的水大约能溶解36克的食盐。故答案为：×。6．雨水或积雪融水是地下水的主要来源。√（判断对错）【答案】√【解答】由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里。故答案为：√。7．地下水储量丰富，可以随意开采，不用担心。×（判断对错）【答案】×【解答】水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，保护水源是我们每个人应尽的责任，也不可以随意开采。故答案为：×。8．我们吸进去的空气和呼出来的气体是不一样的。√（判断对错）【答案】√【解答】人的呼吸实际上就是人体与外界进行气体交换，吸入人体需要的氧气。因此，呼出的气体中氧气减少了，气体的成分发生了较大变化。故答案为：√。9．无论固体还是液体，它们都有固定的形状和体积。×（判断对错）【答案】×【解答】液体的特点：没有固定的形状，有固定的体积和质量。固体的特点：有固定的形状，不会流动，它们都有固定的体积，液体没有固定的形状。故答案为：×。10．工程师总是努力改造手机、汽车、高铁等产品，他们的目的是为了改善人们的生活。√（判断对错）【答案】√【解答】工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，如房子、衣服、电冰箱，利用自然界的资源构建人工世界。所以工程师总是努力改造手机、高铁等产品。故答案为：√。二、单项选择题（请把三个选项中唯一正确选项的字母填在括号里）11．通过比较不同土壤渗水性的实验，我们发现（）渗水性最差。A．沙质土 B．壤土 C．黏质土【答案】C【解答】根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少把土壤分为三类：沙质土、黏质土。沙质土，黏粒少。黏质土、粉沙多。壤土、黏粒。三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、黏质土。故选：C。12．暖气片应该安放在房间（）A．墙面靠近地面的下方 B．墙面（上下测量）中间的位置 C．墙面靠近屋顶的上方【答案】A【解答】空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻。暖气片应该安放在房间墙面靠近地面的下方。故选：A。13．人呼出的气体能够使澄清石灰水变浑浊，说明其中主要成分是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳【答案】C【解答】人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、肺等，是身体气体交换的中转站。人的呼吸实际上是在进行着气体交换，同时排出二氧化碳，氮气不变，二氧化碳和其他气体增加了，说明其中主要成分是二氧化碳。故选：C。14．把一块方糖放入一杯温水中，可以用（）方法A．搅拌 B．用嘴吹一吹 C．静置不动【答案】A【解答】加快溶解的方法有搅拌、研碎。把一块方糖放入一杯温水中，让方糖快速溶解、静置不动都不能让方糖快速溶解。故选：A。15．我们吃的盐大多是通过海水得到的，可以用（）方法进行提取。A．冷冻海水 B．暴晒海水 C．渔具打捞【答案】B【解答】食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。溶解在水里的食盐可以用蒸发或加热的方法进行分离。所以、把海水围在一个地方，都可以通过蒸发水分得到食盐。故选：B。16．我们日常食用的豆油，在形态方面的特点是（）A．有固定形状 B．无固定形状 C．不会流动【答案】B【解答】液体的特点：没有固定的形状，有固定的体积和质量。我们日常食用的豆油，在形态方面的特点是无固定形状。故选：B。17．仙人球喜欢生活在（）的环境中。A．高温、干旱 B．温暖、潮湿 C．阴暗、潮湿【答案】A【解答】在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，生物必须适应环境才能生存下去、干旱的环境中。故选：A。18．呼吸系统中，（）是氧气和二氧化碳交换场所。A．支气管 B．肺 C．喉【答案】B【解答】呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管。肺是最主要的呼吸器官，左右各一个。故选：B。19．腐殖质主要是由（）在土壤中腐烂分解后形成的。A．岩石 B．沙土 C．动植物遗体【答案】C【解答】土壤是由沙、小石子、腐殖质。腐殖质是动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成的，是衡量土壤肥力高低的主要因素。故选：C。20．我们的消化道是通过（）方式使食物前进的。A．和着水流动 B．蠕动 C．不需要运动，食物自己前进【答案】B【解答】在消化系统中，大块食物被切割，然后，食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、咽、胃、小肠、肛门，其中消化道是用蠕动方式使食物前进的。故选：B。21．海水发苦发咸的主要原因是（）A．.海水不卫生 B．海水里含有大量的盐 C．海水被污染了【答案】B【解答】海水中的盐分浓度很高，其中钠盐会产生咸味，所以海水是发苦发咸的；AC不符合题意。故选：B。22．下列行为中，不属于节约用水的是（）A．随意用自来水刷车 B．农业采用滴灌技术 C．选用节水马桶【答案】A【解答】水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，保护水源是我们每个人应尽的责任、选用节水马桶；随意用自来水刷车。故选：A。23．被称为“人类资源宝库”的是（）A．湖泊 B．水库 C．海洋【答案】C【解答】海洋生物资源又称海洋水产资源，指海洋中蕴藏的经济动物和植物的群体数量、能自行增殖和不断更新的海洋资源、矿产资源、化学资源和动力资源等。故选：C。24．下列行为中，小学生不应该效仿（xiàofǎng）的是（）A．刷牙时，让自来水随意流淌 B．用洗脸水冲厕所 C．用淘米水浇花【答案】A【解答】水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，保护水源是我们每个人应尽的责任、用淘米水浇花；刷牙时，是浪费水的行为。故选：A。25．下列不属于工程师的是（）A．带领我们学习的老师 B．设计并制造火箭的人 C．研究、开发、制造机械的人【答案】A【解答】工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，如房子、衣服、电冰箱，利用自然界的资源构建人工世界。设计并制造火箭的人、开发，属于工程师，不属于工程师。故选：A。三、多项选择题（依据提示，把你认为正确选项的字母填在括号里）（多选）26．下列选项中，用到了空气可压缩原理的是（）A．游乐园的充气城堡 B．给自行车轮胎打气 C．用喷水壶浇花 D．空气流动成风【答案】AB【解答】空气可以压缩，压缩的空气有弹性、自行车的轮胎是利用空气压缩的原理、空气流动成风没有用到空气可压缩的原理，CD错误。故选：AB。（多选）27．下列物体属于固体的是（）A．面粉 B．牛奶 C．水蒸气 D．碎纸屑【答案】AD【解答】固体有固定的形状、体积和质量、碎纸屑属于固体，没有固体的形状；水蒸气有固定的质量，属于气体。故选：AD。（多选）28．属于自然水域的是（）A．海洋 B．湖泊 C．筑坝修建的水库 D．京杭大运河【答案】AB【解答】水域分自然水域和人工水域，人工水域是指人工开挖的运河、人工湖等、湖泊，AB属于自然水域。故选：AB。四、实验题29．在《研究土壤》单元，我们学习了有关土壤的科学知识，请依据实验探究（1）你观察到哪些现象？（依据实验操作，选择现象填到括号里，每个选项只能选一次）通过这些现象，说明土壤中有什么？（自己写出实验结论）A.有大量气泡冒出来B.出现分层现象，大颗粒在下，细小颗粒在上C.纸巾湿润了，有明显水迹D.土壤中有很多枯树枝、动物的尸体等①首先，仔细观察挖来的土壤，我们会发现动植物的遗体，它们在土壤中腐烂分解后，就变成了植物生长的肥料；实验结论：说明土壤中有腐殖质。②接着，我们用一张纸巾包住土块，使劲握一握，看到的实验现象是纸巾湿了。实验结论：说明土壤中有水分。③然后，我们找出一个较大的土块放入水中，瞬间会看有气泡冒出；实验结论：说明土壤中有空气。④最后，沉入水中的土块散开之后开始搅拌，发现泥土和水混合在一起；静置一段时间后，看到的实验现象分层现象。实验结论：说明土壤中有砂砾。（2）通过以上实验，说明土壤是一种B。A、纯净物B、混合物（3）在观察土壤过程中，小明发现有一种土，摸起来特别细腻，和（huó），不容易折断，你觉得小明发现的这种土是B。A、沙质土B、黏质土C、壤土小明发现的这种土还能做什么，请举一个例子：做陶瓷。【答案】（1）动植物的遗体；腐殖质；纸巾湿了；水分；有气泡冒出；空气；分层现象；砂砾。（2）B。（3）B；做陶瓷。【解答】（1）①土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源，黑褐色，能改善土壤。腐殖质越多，越肥沃。②土壤是沙、小石子、腐殖质。用纸巾包住土壤用手使劲捏捏发现纸巾湿了。③把水加入土壤中，看到的现象有气泡冒出。④把水加