重庆市南岸区2024届生物高二下期末复习检测模拟试题含解析

重庆市南岸区2024届生物高二下期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．观察细胞结构时,下列说法正确的是A．低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B．用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体,以及突触小体等结构C．视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1～2滴清水,然后再盖上盖玻片2．下列有关图示的说法，正确的是()A．甲图中的DD和乙图中的dd、丙图中的Dd都是等位基因B．能正确表示基因分离定律实质的图示是甲和乙C．理论上图丙可产生数量相等的D、d两种配子D．基因分离定律可适用于原核生物和真核生物3．下列四个遗传病的系谱图中，能够排除伴性遗传的是A．① B．④ C．①③ D．②④4．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A．水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道5．下列有关实验的叙述，正确的是A．淀粉、葡萄糖、麦芽糖分别与斐林试剂混合后水浴加热都会出现砖红色沉淀B．花生子叶用苏丹IV染液染色后用显微镜观察，可看到橘黄色颗粒C．黄豆组织样液中加0.01g/ml的CuSO4摇匀，再加0.1g/ml的NaOH出现紫色D．台盼蓝是细胞活性染料，可用来检测细胞膜的完整性6．关于新陈代谢与酶、ATP的关系，描述正确的是A．与激素及载体蛋白等一样，酶起到催化作用后并不失活B．酶、ATP都与新陈代谢密切相关，但两者的合成并无直接关系C．洋葱根尖细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体等D．细胞中的ATP和ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性7．下列关于中心法则的叙述，错误的是A．细胞核和细胞质都可能发生基因复制和转录B．tRNA和mRNA碱基互补配对发生在核糖体C．逆转录酶的合成发生在病毒体内D．染色体DNA的复制发生在细胞核8．（10分）人被狗咬后的处理和治疗情况如下，下列叙述错误的是（）A．清理伤口能减少人被狂犬病毒感染的机会B．被狗咬后不包扎能降低人被厌氧型微生物感染的机会C．注射狂犬免疫球蛋白（抗体）能直接消灭侵入细胞内的病毒D．每隔一段时间注射狂犬疫苗的目的是刺激体内的记忆细胞增殖分化二、非选择题9．（10分）埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率。下图是针对埃博拉病毒的单克隆抗体制备流程的简明示意图。请回答下列问题：（1）分析上图，制备埃博拉病毒单克隆抗体涉及的生物技术主要有____________、____________。（2）利用小鼠制备埃博拉病毒单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的埃博拉病毒核衣壳蛋白，再从小鼠脾脏中获得________________________。通过②过程获得的③是_____________________，再经过筛选最终可获得④，该细胞群的特点是________________________。（3）若要大量制备单克隆抗体，可将④细胞置于培养液中进行体外培养，在培养液中通入一定浓度的_____，以维持培养液的pH。（4）通过上述方法得到的抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是________________________。“生物导弹”是借助单克隆抗体的____________作用，能将药物定向带到癌细胞所在位置。10．（14分）某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析：（1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有______的地方。某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的__________________能力，其基础是_____________。（2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ，藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食，则鲤鱼所获得的能量最少为_______________kJ。（3）图2中________对应的生物是图1中的藻类植物，图2中的丙对应的生物是图1中的________。（4）图2的甲→丁中碳的流动形式是__________，乙和丙之间的关系分别为___________。（5）图2中漏画了一个箭头，该箭头是______________（用格式“××→××”表示）。11．（14分）下图是人类某遗传病的遗传系谱图，该遗传病受一对等位基因（A、a)控制，已知Ⅱ6不携带该病致病基因。请据图回答下列问题：（1）若Ⅱ6携带该病致病基因，则该病的遗传方式是__________________。（2）分析上图可知，该病的遗传方式是___________。（3）Ⅱ7的基因型是___________，Ⅲ9的致病基因来自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10与表现正常的男性结婚，则其所生男孩患病的概率是______________。12．深海中的火山口周围热泉喷出的海水温度超过300℃，富含硫化氢和硫酸盐，海水中发现大量的硫细菌，这些硫细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物，在热泉口周围还发现多种无脊椎动物，如大海蛤、蟹、管水母以及没有口也没有消化道的管居环节动物等。（1）科研人员若要调查蟹的密度可采用_____________方法，而想调查深海火山口周围的生物群落，首先要调查群落的_____________。（2）硫细菌的繁殖速度很快，但深海热泉中硫细菌的数量能保持相对稳定，请从种群的数量特征的角度进行解释：_______________________________________。（3）热泉口的无脊椎动物能摄食硫细菌，这些动物在该生态系统中的主要功能是_________。（4）流入深海热泉生态系统的能量主要是________________。（5）若该生态系统中甲、乙、丙，构成食物关系如图：其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量为_______________kJ(用所给字母的表达式表示)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】

与低倍镜下的视野相比，高倍镜下的视野暗淡、模糊，调节反光镜或通光孔可以使视野明亮，调节细准焦螺旋可以使视野清晰。高倍镜下看到的细胞结构为显微结构，不能看到细胞的亚显微结构。【题目详解】低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应调节反光镜和光圈,将反光镜调节成凹面镜,光圈调节成大光圈,细准焦螺旋是调节清晰度的,A错误；光学显微镜下只能看到的细胞结构有:细胞壁、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体(用健那绿进行活细胞染色后)、大液泡、染色体(用龙胆紫或者醋酸洋红等碱性染料染色后),其他细胞结构包括内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体、中心体、细胞膜等结构都观察不到,突触小体是神经细胞的轴突末梢,在光学显微镜下也看不到,B错误；视野中的异物可能存在物镜、目镜或装片上,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上,C正确;制作口腔上皮细胞装片应用生理盐水,不能用清水,D错误。【题目点拨】污物位置的判断移动装片2、C【解题分析】A、DD，dd是纯合物，不含等位基因，故A错误；B、DD、dd是纯合物，不含等位基因，只能产生一种配子，所以不能正确表示基因分离定律实质，故B错误；C、Dd是杂合体，含等位基因，在减数第一次分裂后期，等位基因分离，产生D和d两种配子，比例1：1，能正确表示基因分离定律实质，C正确；D、孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的生物，而原核生物进行无性生殖，故D错误。故选C．3、A【解题分析】

几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，往往具有世代连续性。4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，往往具有隔代遗传现象。5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。【题目详解】①双亲正常，有一个患病的女儿，则该遗传病为常染色体隐性遗传病，一定不是伴性遗传，①符合题意；②根据该系谱图不能确定其遗传方式，可能是伴性遗传，也可能是常染色体上的基因控制的遗传，②不符合题意；③根据该系谱图不能确定其遗传方式，可能是伴性遗传，③不符合题意；④根据该系谱图不能确定其遗传方式，可能是伴性遗传，④不符合题意。综上所述，A符合题意，B、C、D不符合题意。故选A。4、C【解题分析】

物质跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，其中协助扩散和主动运输都需要载体蛋白协助；激素只能作用于靶细胞、靶器官，因为只有靶细胞的细胞膜上含有该激素的受体，即糖蛋白；核糖体是蛋白质的合成场所，由蛋白质和rRNA组成。【题目详解】A.水稻吸收Si的方式是主动运输，需要载体和能量，A正确；B.甲状腺细胞的细胞膜上含有促甲状腺激素的受体，受体化学本质是糖蛋白，B正确；C.核糖体由蛋白质和rRNA组成，C错误；D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道，D正确。5、D【解题分析】

生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒，据此分析解答。【题目详解】A、淀粉不具有还原性，故淀粉与斐林试剂混合后水浴加热不会出现砖红色沉淀，A错误；B、花生子叶用苏丹IV染液染色后用显微镜观察，可看到红色颗粒，B错误；C、黄豆组织样液中加0.1g/ml的NaOH摇匀，再加0.0.1g/ml的CuSO4出现紫色，C错误；D、台盼蓝是细胞活性染料，常用于检测细胞膜的完整性；还常用于检测细胞是否有活性，活细胞不会被染成蓝色，而死细胞会被染成淡蓝色，D正确。故选D。6、D【解题分析】

激素对生物的生命活动起调节作用，酶对生化反应具有催化作用，二者作用方式和特点不同。叶绿体存在于植物的叶肉细胞等见光部位。【题目详解】载体蛋白和酶起作用后不失活，激素一旦发挥作用就会分解失活，A错误；酶的合成过程需要ATP提供能量，ATP的合成需要酶的催化，B错误；洋葱根尖细胞无叶绿体，不能进行光合作用，因此产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体，C错误；ATP是各种生物生命活动的直接能源物质，细胞中的ATP和ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性，D正确；故选D。7、C【解题分析】

真核生物体内，DNA复制和转录的场所有细胞核、线粒体和叶绿体。翻译的场所在细胞核。【题目详解】A.细胞核和细胞质都可能发生基因复制和转录，A正确；B.tRNA和mRNA碱基互补配对即翻译过程发生在核糖体，B正确；C.逆转录酶的合成发生在被病毒侵染的宿主细胞内，C错误；D.染色体DNA的复制发生在细胞核，D正确。故选C。【题目点拨】易错点：病毒无细胞结构，必须依赖于活细胞才能存活。8、C【解题分析】

本题以“被狗咬后”为背景，从题干所给的背景材料分析，本题重点是特异性免疫在生活中应用的案例分析，首先要回忆特异性免疫的具体过程，在对比选项的描述分析作出判断。【题目详解】A、清理伤口能起到消毒作用，可以减少人被狂犬病毒感染的机会，A正确；B、不包扎会创造有氧环境，降低人被厌氧性微生物感染的机会，B正确；C、注射狂犬免疫球蛋白是抗体，可与相应的抗原发生特异性结合反应，并可进一步形成沉淀或细胞集团，但该过程是在细胞外起作用，不能直接消灭侵入细胞内的病毒，C错误；D、狂犬疫苗相当于免疫反应过程中的抗原，注射疫苗的作用是刺激体内产生相应的免疫反应，产生记忆细胞和抗体，每隔一段时间注射狂犬疫苗的目的则是刺激体内的记忆细胞增殖分化，产生更多的记忆细胞和抗体，D正确。故选C。【题目点拨】解答此题需要“被狗咬后”的各项措施在免疫中各起什么样的作用，属于免疫中的哪个环节，结合基础知识即可做出正确判断。二、非选择题9、动物细胞培养细胞融合B细胞杂交瘤细胞或多种杂交（杂种）细胞既能无限增殖又能产生专一抗体CO2特异性强，灵敏度高，可大量制备导向【解题分析】试题分析：（1）单克隆抗体需要动物培养和细胞融合技术为基础。（2）是从小鼠的脾脏中获取B淋巴细胞，通过②细胞融合过程获得的③是杂交瘤细胞，要经过筛选，淘汰掉其他融合的细胞和未融合的细胞。最后只剩下既能无限增殖又能产生专一性抗体的杂交瘤细胞。（3）动物细胞培养过程中需要通入一定浓度的二氧化碳以维持培养液的PH。（4）常规的血清中抗体种类多，而此时获得的是单克隆抗体，所以最大优点是特异性强，灵敏度高，并可大量制备。“生物导弹”是借助单克隆抗体的导向作用，即特异性结合能将药物定向带到癌细胞所在的位置。考点：本题考查单克隆抗体的制备相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。10、光照自我调节负反馈调节1.1×107甲鲤鱼（含碳）有机物捕食和竞争甲→环境中的CO2【解题分析】

（1）设计并制作生态缸时，为维持生态系统的正常运行，一定要将生态缸放在适宜温度和有散射光的地方，以保证有能量的输入。若某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是负反馈调节。（2）根据题意可知，该生态缸内含有2条食物链，即藻类植物→水蚤→鲤鱼和藻类→植物鲤鱼；若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ，藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食，按10%的能量传递效率，可计算出鲤鱼所获得的能量最少为2.0×108×1/2×10%×10%+2.0×108×1/2×10%=1.1×107kJ。（3）分析图2可知，图中甲是生产者，对应图1中的藻类植物；乙是初级消费者，对应图1中的水蚤；丙是杂食性的消费者，对应图1中的鲤鱼；丁是分解者，对应生态缸中的腐生细菌。（4）图2的甲（生产者）→丁（分解者）碳的流动形式是含碳有机物，乙和丙之间的关系分别为捕食和竞争。（5）图2中生产者甲可通过光合作用将环境中的二氧化碳固定进入生物群落，还应该有生产者通过细胞呼吸将二氧化碳释放到环境中去。【题目点拨】1．设计并制作生态缸时，为维持生态系统的正常运行，一定要将生态缸放在适宜温度和有散射光的地方，以保证有能量的输入，同时又避免因阳光直射而导致水体温度过高，引起生物死亡。

2．若某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是负反馈调节。11、常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传XAXaⅠ41/4【解题分析】试题分析：本题综合考查遗传病及伴性遗传的相关知识，意在考查学生理解遗传病图谱的知识要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力及计算能力。对于此类试题，关键是准确判断遗传病的遗传方式。可以利用口诀：“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”；“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，同时结合题干信息作出准确的判断。（1）Ⅱ-6和Ⅱ-7均不患该病，但他们有一个患该病的儿子，说明该病是隐性遗传病，若Ⅱ-6携带该病致病基因，说明该病是常染色体隐性遗传病。（2）分析上图可知，该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传，理由是由Ⅱ6、Ⅱ7表现正常而Ⅲ9患病，可判断其为隐性遗传；由Ⅱ6不携带该病致病基因，Ⅱ7(母亲)把一个隐性基因传递给Ⅲ9(儿子)而使其患病，可判断其为伴X染色体遗传。（3）由以上分析可知，该病是伴X染色体隐性遗传病，II7正常却有一个患该病的儿子III9，因此II7的基因型为XAXa，由伴X染色体隐性遗传病的遗传特点可知，III9的致病基因来自II7，由于I3是正常的，I4患病，因此II7的致病基因来自于I4，故II7的致病基因来自I4。据图分析可知，III10的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，与正常男性（XBY）结婚，则其所生男孩患病的概率为1/2×1/2=1/4。12、标志重捕法物种丰富度由于深海热泉资源和空间是有限的，且存在着生存斗争，当硫细菌的出生率和死亡率达到相等（