监所疫情防控方案

监所疫情防控方案监所疫情防控方案篇一

一、突出“严”字守住门，体现感知度和可视度。

1、“一扇门”：对小区实行适度封闭式管理，人行、车行分别只保留一个出入口，在单元(电梯)内张贴《致成都市居民的一封信》《致武汉及疫情高发地区来蓉伴侣的告知书》。

2、“两个入口”：落实24小时轮班制度，支配2名以上物业(保安)人员和社区工、网格员或志愿者在小区人行、车行入口，负责检查人车、测量体温、做好登记等。无物业管理的小区除门卫外，由属地组织社区工、网格员或志愿者参加履行上述职责。

3、“三问三登记”：“三问”即问从哪里来、是否去过湖北等疫情重点地区、是否有身体特别状况。“三登记”即湖北等疫情重点地区回蓉必登记、外地返蓉必登记、身体发热必登记。二、突出“准”字管住人，体现对常住人口、流淌人口和重点人员的精准管理。

4、“一档”：建立小区“一院一档”“一房一户”台账，返家来客实行登记制度，每日以户为单位更新居家人员状况，特殊是外地户籍、湖北等疫情重点地区户籍、近期来蓉返蓉人员、居家隔离观看人员等重点人员基础数据。

5、“两清晰”：每日更新居屋出租信息，滚动摸排，做到房东、租客状况“两清晰”。强化房东责任，加强对现有租户的联系、问讯和查访，做到“两问一劝”(一问行踪，二问健康，三劝延期)。

6、“三掩盖”：宣扬全掩盖，围绕“不聚集、少接触、不流淌”，深化引导居民;社会动员全掩盖，广泛发动楼栋长、网格员、志愿者参加，包干到楼栋单元;对外地户籍、湖北等疫情重点地区、近期来蓉返蓉人员、居家隔离观看人员等重点人员底册动态管理全掩盖。三、突出“实”字尽好责，体现居家安心、社区温度。

7、“勤消毒”：在做好日常保洁的基础上，每天对门卫室、楼道、楼梯间、电梯间、公共卫生间、停车场、垃圾房等小区公共区域清洁消毒不少于两次。

8、“两暂停”：小区内老年活动室、日照中心、文体活动场所一律暂停开放，社区社团等活动一律暂停。三保障”：服务保障好三类人群。一是居家隔离观看人员。乐观主动协作医务人员开展居家隔离观看，做好对象随访工作，防止其离开居所，同时供应“两代服务”(生活物资代买、日常事项代办)，确保心情稳定、正常生活。二是老年、残疾人群。确保刚性服务需求，引导少出门，有效掌握风险。三是生活困难人群。加强对困难家庭的关怀关爱，赐予日常照料服务，进行定期探访。

10、“强管控”：属地街道(镇)及公安派出所强化对工作措施的执行保障，准时发觉化解冲突纠纷，对违反相关法律法规的行为依法处置。

监所疫情防控方案篇二

一、期预防是关键

1.加强晨间检查。

每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对全部入园儿童进行仔细负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发觉问题准时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。

2.加强缺勤追踪

3.落实卫生检查

对幼儿的教同学活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，实行每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发觉问题当场改正，当场指出，准时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。

二、措施得当是保障

1.保持教同学活环境干净卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。

2.严格根据要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是依据天气状况，不定时支配全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。

3.留意均衡养分，加强户外熬炼保证足够休息，增加体质。

4.让每位老师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发觉幼儿如有发热，咳嗽，乏力精神委靡的症状时，老师立即启动应急预案实行措施准时就医准时隔离。

三、详细工作支配

九月份

1.彻底打扫卫生环境进行全员平安大检查，

2.制定本学期传染病防控方案，

3.严格把控幼儿新生入园和新上岗老师体检关。

4.对家长老师进行传染病学问培训。

十月份

1.做好秋季流行病的宣扬预防工作。

2.加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。

3.加强餐点环节的检查力度。

4.做好秋季传染病预防工作。

十一月份，

1.组织学习传染病应急预案。

2.加强午睡环节，巡查监督。

3.进行防病学问宣扬是发放与预防秋季传染病。

4.加强传染病防控工作进行一次幼儿健康学问考试。

5.对家进步行一次预防疾病传染的防护学问培训。

一月份

1.做好秋冬季卫生保健的宣扬和预防工作。

2.加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。

3.收集各类资料并归档。

三月份

1.做好春季流行病的宣扬预防工作，加强卫生消毒及晨检工作。

2.组织老师学习春季传染病防控的学问，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查。

3.加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度，

四月份

1.组织学习传染病应急预案。

2.各班上健康教育公开课进行防病学问宣扬。

五月份

1.发以预防春夏季为内容的告家长书。

2.加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实状况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。

3.准时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康学问培训宣扬检测。

六月份

1.做好夏季卫生保健宣扬和预防

2.加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作。

3.加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。

4.收集，整理各类资料并归档。

监所疫情防控方案篇三

又是一个新的起点，我将和大班的孩子共同迎来一个新的学期。这个学期，对于孩子们而言，他们即将走入一个重要的学前教育的预备阶段，在引导幼儿走入学校的连接阶段的进展更有不同的意义。到目前为止，本班幼儿人数达48人，女生18人，男生30人，幼儿身体状况良好。

1.组织体育集体活动，培育正确坐姿，走路步幅匀称，能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项制造性体育活动。

2.养成良好的饮食习惯，懂得简洁的养分学问，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯，为入学校做好预备。

3.在促进幼儿全面进展的基础上，依据班级老师的特长，注意幼儿艺术力量的进展和培育。

4.加强幼儿自我管理力量和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的力量。

5.老师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建公平、合作、探究的氛围。

认知进展方面

1.熟悉常见的平安标志，遇到危急时知道一些简洁的自救方法，知道简洁的身体爱护方法。了解简洁的防疫学问，知道通过卫生、运动来增加体质。能做一些力所能及的事情，会整理自己的书包、物品。

2.极主动地观看四周事物，知道春天、夏天的变化。爱思索、爱提问，从不同的角度进行物体分类，区分左右，比较事物的微小差别与相同，形成数概念，学习120的加减，初步运用不同测量方法测量物体，学习看图列式，编简洁的应用题。熟悉货币、时钟等。

监所疫情防控方案篇四

眼睛是我们身体的重要器官。随着年龄的增长，幼儿看书、画画的机会日益增多，但是发觉好多幼儿平常在看书、画画时姿态不正确，假如长期下去，势必会造成幼儿的视力下降，逐步进展成近视眼。因此，让幼儿了解有关爱护眼睛方面的学问很有必要，而爱护眼睛要从预防近视开头。于是，设计了这一教育活动，旨在让幼儿懂得爱护视力的重要性，知道如何预防近视，并且在日常生活中留意起来，渐渐养成正确的读书、写字姿态。

活动目标

1.了解造成视力下降的缘由，懂得如何预防近视。

2.能主动参加争论，大胆地表达自己的想法。

3.知道一些保持身体各部位干净卫生的方法。

4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。

5.初步了解健康的小常识。

活动预备

纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。

活动过程

1.以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的缘由。

(1)请幼儿看视力表，了解幼儿的视力状况。

(2)分析造成视力下降的缘由。

幼儿猜想：他们的视力为什么会下降?

看录像，全面了解视力下降的缘由。

了解小伴侣平常有没有这种不正确的姿态。

小结并出示图片

假如长时间以这种不正确的姿态看书、学习、看电视，你们也会视力下降，渐渐进展成近视眼。

2.幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。

把塑料条放在眼前看四周的事物，并说出自己的感觉。

3.争论眼睛近视了给人们的生活、学习带来的不便利，熟悉眼睛的重要性。

(1)幼儿分组争论，请个别幼儿说出想法。

(2)老师小结。

4.争论如何预防近视。

(1)幼儿分组争论。

(2)老师小结并贴出相关图片。

(3)和老师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的嬉戏。

活动反思

活动中设计的五个环节，承上启下，层层递进。整个活动过程注意以幼儿为主体、老师为主导的教学思想，让幼儿自己发觉问题——争论缘由——亲身体验——猜想结果——得出结论。同时在教学方法上采纳体验法、争论法、嬉戏法等，动静结合，让幼儿在轻松，开心的氛围中把握预防近视的方法，真正体会到预防近视的重要性。

监所疫情防控方案篇五

春季学期开学在即，国际国内新冠肺炎疫情形势仍旧简单严峻，聚集性疫情和散发病例在多地连续发生。开学前后，师生大规模流淌，特殊是高校师生来源广、人数多、“外防输入”压力大。为切实筑牢校内疫情防线，确保平安开学、开学平安，现就有关事项通知如下。

一、坚持应急处置与常态化防控相结合

各地各学校要进一步健全指挥体系，强化疫情防控领导机构工作职能，充实人员力气，压实工作责任，健全工作机制，加强部署调度。落实好主要领导带班制度、24小时值班值守制度，明确各岗位人员返校上班时间，疫情防控相关部门人员要提前到岗。进一步完善应急预案，组织好开学前应急实战演练，加强舆情监测处置，提升风险防范化解力量。进一步落实好《高等学校、中学校校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》和“九个到位”等要求，压实属地、部门、学校和个人“四方责任”，有序推动春季学期开学工作。进一步强化联防联控，落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制，细化校内“小网格”管理，强化各部门协同联动。

二、精准摸排师生信息

严格落实“早发觉、早隔离、早报告、早治疗”要求，即日起对全部师生员工进行健康监测和行踪排查，做到全面摸排，不漏一人，落实好“日报告”“零报告”制度。把握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康状况，重点关注从中高风险地区返校师生、报告有本土病例地市旅居史师生、后勤服务人员等群体，“一人一档”建立监测台账，按动身地和学校属地防控部门有关要求，落实防疫措施，确定返校行程。

三、做好春季开学预备

(一)合理确定开学时间。我省20__级一般高中同学学业水平考试将于2月17日-19日进行，考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科;信息技术考试为机考，考试时间另行通知。各地各学校要结合考试支配，审慎研判疫情形势，坚持“一地一策、一校一案”，拟定开学方案。中学校开学方案，依据属地管理原则，由所在省辖市依据疫情形势统筹确定，并报省教育防控专班备案，未经审批报备不得提前开学;高校和省属中职学校开学方案，经由所在省辖市疫情防控部门审批后，报省教育防控专班备案。学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的、不能满意防控技术方案要求的、没有完善应急预案且没有开展应急演练的.、防疫物资储备不到位的、校内平安没有保证的不得开学。

(二)科学组织人员返校。在平安可控的前提下，根据“错区域、错层次、错时、错峰”的要求，合理确定师生返校批次和时间间隔，避开“同学流”与“务工流”叠加。中高风险地区师生暂缓返校;属地疫情防控部门对出行有特别限制的，按属地要求执行。高校、省属中等职业学校师生入校前需供应登机或乘车前48小时核酸阴性证明，入校后准时组织全员核酸检测，可依据属地统筹支配开展多轮核酸检测;中学校校同学开学前一周做一次核酸检测，返校前持48小时核酸阴性证明，返校后核酸检测工作根据属地防控部门要求妥当支配。返校时大中专院校师生尽量避开乘坐公共交通工具，鼓舞实行集体包车、乘坐私家车等形式到校，有条件的学校可支配接站。2月15日至3月5日，各地各高校通过新型冠状病毒肺炎疫情填报系统，上报每天同学返校数据信息。

(三)细致做好开学预备。开学前对校内进行一次全面清洁消杀，对学校疫情防控、校内平安和开学预备状况进行一次全面排查。尤其是寒假期间被征用为集中隔离场所的学校，要乐观协作当地疫情防控部门，对校内环境进行全面彻底消杀，确保不发生交叉传染。要完善开学报到各环节流程，实行必要分流疏散措施，加强学校防疫人员业务技能培训。优化线上教育教学预案，做好线上教学预备。持续加强对师生员工的宣扬引导，将开学防控要求逐条传达到每个师生，指导做好返校途中平安防护，做好春季开学第一课预备;关注前期感染师生的康复状况，准时上报信息，统筹支配好隔离和感染康复同学的线上教学，加强人文关怀。加强防控物资储备，提升后勤服务保障水平。

四、严格校内管理措施

开学后，要连续实行校内封闭式管理，严格管控校门，无关人员、车辆不得入校。做好中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员健康监测。要强化对后勤、快递、物流等流淌人员的管控，做好物品、车辆消毒，定期对保洁、保安、食堂等后勤服务人员进行核酸检测，落实全链条闭环管理要求。要强化校内小网格化管理，细化网格单元，严格分区管控，定期对教室、宿舍、食堂等关键场所和公共区域高频接触部位进行清洁消杀。要坚持非必要不举办线下大型活动，确需举办的，严格管控活动规模、人数和时长，并按要求报属地疫情防控部门批准。

监所疫情防控方案篇六

为深化贯彻落实上级文件精神，切实做好我校20_年秋季疫情防控工作，结合我校实际状况，制定以下工作方案。

一、领导组织

组长：

副组长：

成员：

二、职责分工：

1、组长负责中20_年秋季疫情防控工作。

2、副组长负责指挥协调、防控宣扬、疫情报告、信息排查、物资储备、平安保障、疫情处置、后勤保障和信息报送等工作。

3、成员协作学校做好新冠感染疫情防控详细工作。

三、详细措施

（一）返校前各项预备工作

1、合理制定完善“两案九制”

在上级新冠感染疫情防控应急指挥部统一领导下，结合实际，根据“一地一策”“一校一案”“一人一档”要求，仔细制定“两案九制”。

2、精准摸排健康状况

（1）返校前对全部同学、老师及保安、宿舍和食堂管理人员等各类教职员工假期去向、活动轨迹等信息进行摸排，精准把握每个人的具体状况，逐人建立健康档案。

（2）对临时仍不能返校的同学要做好疏导工作及线上学习的帮扶指导，准时消退同学及家长的担忧。

3、做好物资、隔离场所保障

（1）合理测算储备物资需求，乐观主动做好口罩、体温检测设备、消毒液、洗手液、免洗手消毒剂等疫情防控物资储备，返校前一周至少预备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。

（2）学校要制定防控物资管理制度，完善工作制度和流程，做到科学使用、专物专用。

（3）根据疫情防控相关规定要求，返校后须保障教职员工和同学佩戴口罩，每人每天2个，不强制要求家长预备口罩等物资。

（4）在空旷区域设置相对独立的临时留观室和隔离室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持平安距离。主要用于临时留观、隔离校内发觉的发热、咳嗽等可疑症状人员。

（5）设置、完善洗手设施，确保师生流淌水洗手需求。

4、周密部署防控措施

（1）充分利用信息化手段，釆取多种形式对同学开绽开学前线上新冠感染疫情防控学问的普及教育，引导同学理性熟悉疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时，要依据预案、制度内容和要求对教职工进行全掩盖培训，特殊注意对卫生保健人员、班主任、保洁、门卫和食堂负责人等关键岗位的培训，娴熟把握疫情防控基本学问、应急处置方法、程序、报告内容等，以确保应急预案和各项制度不折不扣的落实。

（2）主动联系相关部门，建立并完善学校疫情联防联控机制，完善学校周边环境综合整治工作机制，协调专业医务人员、防疫人员定期到校巡诊巡查，确保一有状况能够得到准时科学有效处置。

（3）准时通过校内网、公众号、微信、短信、电话等渠道向教职员工、同学、家长发布开学通知、返校要求及防控信息，确保每一位教职员工、同学、家长知晓学校相关开学工作支配、防控要求。

5、全面完成校内清洁

建立健全学校卫生管理机制，在开学前至少组织开展一次全面的校内环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、宿舍、食堂、运动场所、图书室、功能室、老师办公室、试验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。对公共场所特殊是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用；公共场所洗手水龙头不足的，要准时增设充分的洗手水龙头；洗手池旁要配备洗手液供教职员工和同学使用；严格做好危急化学试验品的管理。

6、做好食堂供餐预备工作

（1）成立食堂疫情防控专项工作组，科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案。

（2）在市场监管部门的指导下，加强对学校食堂从业人员的全面检查，确保釆购食材渠道来源可追溯，索证规范、齐全，从业人员健康。

（3）彻底清查库存的食品及原料、食品添加剂，发觉有超过保质期、未按保存条件贮存或消失霉烂、变质等感官性状特别的，根据有关规定销毁处理。同时对食堂冷藏冷冻、供水等设施设备进行全面检查和维护，确保食堂用水平安和设施设备正常运行，并符合卫生及平安要求。

（4）学校食堂要配齐配足消毒柜，严格落实餐具消毒制度。保证供水设施正常使用，专人引导、监督同学餐前洗手和自带餐具清洗。

（5）依据同学就餐人数和食堂规模，制定同学错时、错峰就餐方案，实行人数限流、分散就餐，开展文明就餐宣扬教育。

7、科学制定教学方案

有序开展返校前线上教育教学活动，对同学线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估，精准分析学情，研制返校后教育教学工作方案，落实好线上线下教学连接。对临时仍不能返校上课的同学落实“一人一案”，专人负责，制定辅导帮扶方案。

（二）返校当日工作

1、明确师生员工进校流程。完善师生健康档案，高风险人群暂不返校、中风险人群暂缓返校、低风险人群正常返校教职员工在家预先测温，体温正常方可上班，通过核验“安康码”和测温，合格者方可进校；同学在家预先测温，体温正常方可上学，进校时再次测量体温，合格者方可进校，师生员工进校后须先落实手卫生措施再进入办公或学习场所。

2、错时错峰支配进出校内。学校要错时支配不同班级同学入校和离校时间，引导同学根据指定的校内出入口分区错时上学、放学。要求家长在指定接送区城接送同学，快接快送，不要聚集。

3、做好教室管理工作，要固定座位，尽量拉开间距，教室每天通风不少于3次，每次不少于30分钟，课间开窗通风。放学后对课桌椅、地面等进行清洁消毒。

4、做好师生就餐支配。严格执行学校制定的返校后的就餐流程，做好分时段、固定座位、单向隔座、对向错位、分散就餐的支配。

5、规范开展教育教学活动。

6、做好同学课间活动支配。根据班级划定课间活动区域，同学实行分散活动，保持1米距离，佩戴口罩，做好同楼层班级课间同学入厕引导，避开拥挤聚集。简单造成人员集聚的活动室或功能室暂停开放。

7、做好宿舍管理工作。每天通风不少于3次，每次不少于30分钟。同学上课期间，对宿舍等进行全面清洁消毒。晚间支配专人测量同学体温，保证寄宿生做到晨、午、晚检3次测温，同学在宿舍时，不串门、不聚集。

8、做好缺课缺寝跟踪管理。仔细做好晨午检记录，做好缺勤、早退、请假记录，做好对因病缺勤的教职工和缺课的同学状况的追踪和上报。

9、做好疑似症状应急处置。如发觉师生消失发热、咳嗽等可疑症状，要马上带到临时隔离室隔离，按规定启动应急预案。

（三）严格落实返校后各项管理工作

1、加强封闭管理

学校要严格实行封闭式管理，全部人员进入校内时，一律核验身份、检测体温，家长及一切与同学学习、生活保障无关人员一律不得进入校内，寄宿生未经批准不得离开校内，提倡有条件的学校教职员工和走读生完成当日全部教学、工作或学习任务后离校。校内内全部人员必需佩戴口罩，人与人之间接触保持平安距离，相互之间不追赶打闹、不握手、不拥抱。

2、加强卫生管理

（1）学校要逐人建立教职员工和同学健康档案，落实晨午（晩）体温检测制度。通知家长上学前测量同学的体温凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要准时告知班主任。对因身体健康缘由不能到校上课的同学，要实施“一人一案”管理，关爱到位。

（2）每日定时对校内进行消毒，特殊是人员高频接触的物体表面，并做好记录。保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。

（3）保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理，准时收集清运和清洁垃圾盛装容器。妥当保管消毒剂，避开误食或灼伤等。疫情防控期间，防控指导员、班主任老师要仔细履行岗位职责和疫情防控工作职责。

3、加强食宿监管

学校要严格执行食堂和用餐卫生平安管理制度。餐前要对餐具清洁消毒，餐具必需一人一具、一用一消毒。依据实际状况，科学确定取餐方式，错峰分散就餐，就餐保持平安距离，不面对面就餐，餐厅每次用餐后消毒1次。强化食堂人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新奇、清洗洁净，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，严禁无关人员出入后厨。

4、加强路途防控

（1）鼓舞有条件的家长用私家车接送，学校要逐人摸排教职员工和同学来回家校交通方式，精准把握步行、乘坐校车及定制公交和私家车的人员底数。

（2）教育引导同学不乘坐“黑校车”和违法违规运营车辆，确保同学上下学乘车平安。返校学习后，教职员工及家庭成员、同学及家长不聚会，凡接触境外人员、重点疫区人员的教职员工及同学，须第一时间分别照实报告学校和班主任，同时按规定居家隔离，无特别后方可返校。

5、加强教育教学管理

（1）严格掌握校内聚集性活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

（2）扎实抓好控辍保学，对无故不到校上课的，要准时跟踪了解状况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作，确保全员复课，不流失一名同学。要做好线上线下教学连接，关心同学尽快适应课堂教学，要合理支配作息时间，引导同学加强体育熬炼。

（3）仔细上好“返校第一课”，仔细组织开展春季传染病防控教育、战“疫"专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，增加同学家国情怀、民族骄傲感和社会责任感。

（4）开齐开足健康教育课，将新冠感染等传染病防控、食品平安学问纳入授课方案，进一步引导