小班语言《抱抱》课件(精)

小班语言《抱抱》课件汇报人：文小库2023-12-29contents目录课程介绍与目标教学内容与方法知识点与技能培养教学评价与反馈教学资源与建议01课程介绍与目标这是一本适合幼儿阅读的绘本，通过生动有趣的图画和简单易懂的语言，向孩子们传递了关于友谊、爱和互助的温暖信息。《抱抱》背景作者是一位知名的儿童文学家，其作品以温馨、有趣、富有教育意义而著称。作者简介《抱抱》背景及作者简介通过本课程的学习，幼儿能够掌握基本的语言表达和沟通技巧，培养对友谊、爱和互助的理解和感受，提高阅读兴趣和阅读能力。要求幼儿能够积极参与课堂活动，认真听讲、思考、表达，尊重他人和自己的感受，形成良好的学习习惯和态度。教学目标与要求教学要求教学目标课程安排本课程共分为三个课时，每个课时包含不同的主题和活动，如故事讲述、角色扮演、绘画创作等。时间安排每个课时的时间为30分钟左右，根据幼儿的年龄和注意力集中情况可适当调整。同时，建议在课程开始前进行简单的热身活动，以激发幼儿的学习兴趣和积极性。课程安排与时间02教学内容与方法引导幼儿观察绘本中的图画，理解故事情节和角色情感。阅读绘本《抱抱》通过生动有趣的讲解，帮助幼儿理解故事的主题和意义，激发阅读兴趣。讲解故事绘本阅读：《抱抱》故事讲解角色扮演邀请幼儿分别扮演故事中的角色，如小熊、小兔等，进行角色扮演游戏。情景模拟创设与故事情节相关的场景，引导幼儿在模拟的情景中体验角色的情感和行为。互动环节：角色扮演与情景模拟创意表达：绘画、手工等艺术活动绘画活动提供绘画材料和纸张，鼓励幼儿根据故事情节和角色形象进行绘画创作。手工活动利用废旧材料制作与故事相关的手工作品，如制作小熊、小兔的面具或指偶等。03知识点与技能培养通过故事、歌曲等形式，引导幼儿理解友谊的含义，学会珍惜朋友间的情谊。友谊认知关爱表达情感传递教育幼儿学会关心他人，懂得用语言和行动表达对家人、朋友和老师的爱。培养幼儿的情感共鸣能力，使其能够感受并传递积极的情感，如喜悦、安慰等。030201情感认知：理解友谊、关爱等情感表达语言能力：提高听说读写能力，丰富词汇量通过听故事、儿歌等活动，提高幼儿对语言的理解能力。鼓励幼儿多说、多练，培养其清晰、流畅地表达思想的能力。引导幼儿阅读简单文本，培养其阅读兴趣和基本理解能力。通过各种活动和游戏，帮助幼儿积累常用词汇和表达方式。听力理解口语表达阅读理解词汇积累教育幼儿学会用恰当的语言和方式与他人交流，表达自己的需求和想法。沟通能力引导幼儿学会与他人协作，共同完成任务或解决问题。合作精神培养幼儿懂得与他人分享资源、快乐和成果，形成良好的团队氛围。分享意识社交技能：学会与他人沟通、合作和分享04教学评价与反馈观察幼儿在课堂上是否能够保持持续的注意力，对教学内容是否感兴趣。注意力集中程度留意幼儿的语言表达是否清晰、准确，能否理解并回应教师的提问。语言表达能力观察幼儿与同伴的互动情况，是否能够主动参与到集体活动中，与同伴建立良好的关系。社交互动能力观察记录：关注幼儿在课堂上的表现手工制作将幼儿的手工制作成果进行展示，让他们感受到自己的努力和成就。绘画作品展示幼儿的绘画作品，鼓励他们分享自己的创作灵感和过程。表演活动组织幼儿进行表演活动，如朗诵、唱歌、舞蹈等，让他们展示自己的才艺和自信。作品展示：将幼儿创作成果进行展示和交流

家长沟通家访活动安排定期的家访活动，与家长面对面交流幼儿在家庭中的表现和学习情况。电话沟通通过电话与家长保持联系，及时反馈幼儿在园中的学习情况和表现。网络平台利用网络平台（如微信群、QQ群等）与家长进行实时沟通和交流，分享幼儿的学习成果和进步。05教学资源与建议《我爸爸》、《我妈妈》这两本绘本分别以孩子的视角描述了对爸爸妈妈的爱和崇拜，有助于增进亲子关系。《逃家小兔》讲述了一个小兔子想要离家出走，但无论它变成什么，妈妈都会变成相应的角色来保护它，体现了母爱的无私和伟大。《猜猜我有多爱你》这是一本经典的绘本，通过大兔子和小兔子的对话，表达了亲子之间深深的爱意。推荐阅读使用投影仪或电子屏幕展示绘本图片和相关视频，以吸引孩子的注意力。多媒体设备播放柔和的背景音乐，营造温馨的氛围，有助于孩子更好地融入故事情节。音乐准备一些与绘本内容相关的道具，如兔子玩偶、爱心卡片等，以增加互动性和趣味性。道具辅助工具：多媒体设备、音乐、道具等03创造温馨的家庭环境保持家庭环境的整洁和温馨，让孩子感受到家的温暖和爱意。01定期共度亲子时光家