议论文语段点引修改与训练

举大业者往往敢于低头。这就是说，那些志存高远、目光远大的人，往往懂得忍辱负重，以酬壮志；那些胸怀霸业，顾全大局的人往往明白含垢忍辱以就功名。①淮阴侯韩信曾经低头，承受胯下之辱；②刘备放下帝王的架子，三顾茅庐，恳请诸葛亮出山；③太史公司马迁曾经低头，承受极刑之耻。①假使韩信一时冲动，挥剑杀死挑衅之人，自己必定免不了牢狱之灾，历史也就不会有“暗渡陈仓”之智慧；②假使刘备顾忌自己“汉室之胄”的身份，卧龙将终于陇亩，三国亦将没有“火烧赤壁”之惊心动魄；③假使太史公含恨自刎，于己身败名裂，后世亦不闻“史家之绝唱，无韵之离骚。”可见，烈丈夫多矢志不渝，矢志不渝者多举大业，举大业者往往敢于低头。第一页1第二页，共21页。

举大业者往往敢于低头。这就是说，那些志存高远，目光远大的人，往往懂得忍辱负重，以酬壮志；那些胸怀霸业，顾全大局的人往往明白含垢忍辱以就功名。①淮阴侯韩信曾经低头，承受胯下之辱；②刘备放下帝王的架子，三顾茅庐，恳请诸葛亮出山；③太史公司马迁曾经低头，承受极刑之耻。①假使韩信一时冲动，挥剑杀死挑衅之人，自己必定免不了牢狱之灾，历史也就不会有“暗渡陈仓”之智慧；②假使刘备顾忌自己“汉室之胄”的身份，卧龙将终于陇亩，三国亦将没有“火烧赤壁”之惊心动魄；③假使太史公含恨自刎，于己身败名裂，后世亦不闻“史家之绝唱，无韵之离骚”。可见，烈丈夫多矢志不渝，矢志不渝者多举大业，举大业者往往敢于低头。（观点句）（阐释句）（材料句）扣题总结句（分析句）简明准确含义定向概括做法假设论证、用典、排比抓共性概括排例第二页2第三页，共21页。

自信是一个人成功的法宝。因为自信能使人无所畏惧，坚持不懈。NBA历史上最矮的球员博格斯身高只有1.60米，当他提出要到NBA打球时，曾经遭到朋友们的嘲笑，但他并不因此而自卑，而是始终坚信自己有篮球才华，最终成为NBA历史上最杰出的后卫之一。因为自信，他不惧怕嘲笑，因为自信，他敢于为实现梦想拼搏，最终才取得了成功。所以说，自信是一个人成功的法宝。

第三页3第四页，共21页。自信是一个人成功的法宝。

NBA历史上最矮的球员博格斯，身高只有1.60米，当他提出要到NBA打球时，曾经遭到朋友们的嘲笑，但他并不因此而自卑，而是始终坚信自己有篮球才华，最终成为NBA历史上最杰出的后卫之一。点——用比喻例——求简洁（人物）（背景）（做法和结果）因为自信，他不惧怕嘲笑，因为自信，他敢于为实现梦想拼搏，最终才取得了成功。析——找原因所以说，自信是一个人成功的法宝。结——扣论点因为自信能使人无所畏惧，坚持不懈。释——谈作用单例第四页4第五页，共21页。语段论证结构五步法1、观点句——简明、准确2、阐释句——含义、作用3、材料句——定向概括（做法）4、分析句——运用多种论证方法5、总结句——回扣论点，总结升华明确观点理论论证事实论证辩证分析理性升华第五页5第六页，共21页。议论语段五字诀点释例析结第六页6第七页，共21页。高中语文新课标对学生的要求。“能独立修改自己的文章，结合所学语文知识，多写多改，养成切磋交流的习惯。乐于相互展示和评价写作成果。”第七页7第八页，共21页。小组讨论：

用五步法的结构和写作要求去评析和修改下面4个语段。第八页8第九页，共21页。1、拥有志向，成功的大门将为你敞开。成功属于有远大志向的人，古往今来，他们印证了这样的真理：勾践拥有志向，卧薪尝胆，终究再次为王；邰丽华拥有志向，最终她优美的舞姿印刻在人们的脑海；爱迪生拥有志向，从此光明不再是梦想。正是他们拥有志向，他们的名字才被我们所熟知；正是他们拥有志向，他们才到达了成功的彼岸；正是他们拥有志向，他们才超越了自我，创造了别样风味的人生。

贾鹏莹“有志者事竟成”请你露一手缺少总结句第九页9第十页，共21页。请你露一手2、随心而遇，静畅抒怀，要学会体味自己的心声。只有依从心灵的指引，才能解开生之枷锁畅享美好的人生。苏轼感觉到了内心的豪放与豁达，用他的诗诉说着内心的爽朗；陶渊明体味到了内心的悠然与闲适，他带月荷锄，隐居南山的行为表现了内心的惬意；李白聆听到了内心的浪漫，挥一挥衣袖，远离官场的污浊，谱写他生命的华章。总之，他们都体味到了自己心中的那份随心而遇，静畅抒怀，因而他们的人生旅途变得更加宽阔、明亮。朱光远《随心而遇，静畅抒怀》缺少分析句第十页10第十一页，共21页。3、一代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅，在日本留学期间，见证了国人的麻木，顺从内心的呼唤毅然决然弃医从文。这是他发自内心的怒号，鲁迅先生，内心澄明，始终掌握着自己的内心，用笔斩断束缚国人的枷锁，用笔杆子战斗来唤醒麻木的国人，成为二十世纪的“民族魂”。他的事迹告诉我们要做自己内心的主人，方能成就自己精彩的人生，方能引领社会前进的大旗。我们爱你，无畏的斗士；我们敬你，民族的英雄！王鹏《做自己内心的主人》缺少观点和阐释第十一页11第十二页，共21页。4、播下胸怀理想的种子，品尝磨砺人生的甘甜。坚持理想，坚定信念，成功的滋味甜在心头。哈尔滨工程大学的在读研究生姜彦宇6个月大时便失去了听力。她从小被隔绝在一个寂静的世界中，没有欢声笑语，没有父母的亲切呼唤，但她小小的心中却有一个理想：过正常人的生活，甚至比一个正常人过得还要好！她自学唇语，看别人的口型来与人交流，选择与普通孩子一同在课堂中“听”课。就这样坚持多年，她用自己不灭的信念与辛勤的汗水叩开了哈尔滨工程大学的大门。一朵柔弱的花，可以被狂风卷去几片花瓣，可以被暴雨摧弯一茎腰肢，但任谁也不能阻碍她在阳光灿烂的清晨展开笑颜，因为她心中怀着对阳光的渴望，对幸福的不懈追求。是的，坚守心中的壮志没有尝不到的甜。

石昕颜以“有志者事竟成”为话题事例较长比喻论证增强意蕴和美感第十二页12第十三页，共21页。

1、拥有志向，成功的大门将为你敞开。成功属于有远大志向的人，古往今来，他们印证了这样的真理：勾践拥有志向，卧薪尝胆，终究再次为王；邰丽华拥有志向，最终她优美的舞姿印刻在人们的脑海；爱迪生拥有志向，从此拥有“第二轮太阳”不再是梦想。正是他们拥有志向，他们的名字才被我们熟知；正是他们拥有志向，他们才到达了成功的彼岸；正是他们拥有志向，他们才超越了自我，创造了别样的人生。

师生互动因此，立志叩开成功的大门会使你的人生溢彩非凡。结合事例把话题具体化结合事例把话题具体化结合事例把话题具体化意义雪耻复国的舞动人生的优化灯丝的第十三页13第十四页，共21页。师生互动

2、随心而遇，静畅抒怀，告诉我们要学会体味自己的心声。只有依从心灵的指引，才能解开生之枷锁畅享美好的人生。陶渊明体味到了内心的悠然与闲适，带月荷锄，隐居南山的行为表现了内心的惬意；李白聆听到了内心的浪漫，挥一挥衣袖，远离官场的污浊，谱写他生命的华章；苏轼感觉到了内心的豪放与豁达，用他的诗情诉说内心的爽朗。

总之，他们都体味到了自己心中的那份随心而遇，静畅抒怀，因而他们的人生旅途都变得更加宽阔、明亮。

运用了假设论证、排比、引用、反问

如果陶渊明混迹黑暗的官场，不听从心灵的召唤，我们怎会享受到“复得返自然”的喜悦？如果李白摧眉折腰阿谀权贵，不听从心灵的召唤，我们怎会感受到“使我不得开心颜”的绝决？如果苏轼因失意被贬而抑郁寡欢，不听从心灵的召唤，我们又怎会感受到“一蓑烟雨任平生”的洒脱和超然？第十四页14第十五页，共21页。3、

一代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅，在日本留学期间，见证了国人的麻木，毅然决然弃医从文。这是他发自内心的怒号，鲁迅先生，内心澄明，始终掌握着自己的内心，用笔斩断束缚国人的枷锁，用笔杆子战斗来唤醒麻木的国人，成为二十世纪的“民族魂”。他的事迹告诉我们要做自己内心的主人，方能成就自己精彩的人生，方能引领社会前进的大旗。我们爱你，无畏的斗士；我们敬你，民族的英雄！师生互动做自己内心的主人，成国之大者。心系苍生并为之不懈奋斗，收获当代乃至后代的诸多钦佩与爱戴。作用、影响简短、明确第十五页15第十六页，共21页。4、哈尔滨工程大学的在读研究生姜彦宇6个月大时便失去了听力。她从小被隔绝在一个寂静的世界中，没有欢声笑语，没有父母的亲切呼唤，但她小小的心中却有一个理想：过正常人的生活，甚至比一个正常人过得还要好！她自学唇语，看别人的口型来与人交流，选择与普通孩子一同在课堂中“听”课。就这样坚持多年，她用自己不灭的信念与辛勤的汗水叩开了哈尔滨工程大学的大门。哈工大研一女孩姜彦宇虽自幼双耳失聪，但她小小的内心却坚守着一个理想：过正常人的生活，甚至比一个正常人过得还要好！她用自己不灭的信念与辛勤的汗水用眼“听”出了精彩人生，最终叩开了哈尔滨工程大学的大门。事例定向（以论点为中心）概括：人物、背景、行为、结果删删不要记叙性较强的句子、描写句、抒情句，要高度概括。第十六页16第十七页，共21页。语段论证结构五步法1、观点句——简明、准确2、阐释句——含义、作用3、材料句——定向概括（做法）4、分析句——运用多种论证方法5、总结句——回扣论点，总结升华明确观点理论论