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第10课时加减混合R·一年级上册1.口算。2+3+4=4+2+4=10-6-2=8-1-2=10952怎样计算连加连减?按从左到右的顺序来计算。想一想。4+3-2=754-2+3=256=345+–=8327-+四、课堂小结4+3-2=75加减混合从左往右算1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。五、课后作业六、教学反思

本节课上完之后感受很多,也有很多不足之处:1.本节课在图意的讨论与算式意义的讲解上欠详细。加、减混合运算试题是本堂课的一个难点。在这个难点上的时间不足,导致学生对这一知识点的感知不够充分。可采用指名说、自由说、示范说等多种方式加强学生对这一知识点的认知。2.提问的选择在代表性的选取上还需要斟酌,留给学生的时间明显不够。

当然,本堂课还有几个优点:1.整体环节设计思路清晰,课堂

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