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课题1加、减法的意义和各部分间的关系

第1单元四则运算一、情景导入问题：1.读题，你知道了什么？2.用线段图表示题目中的数量关系。一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？已知西宁到格尔木的路程和格尔木到拉萨的路程，要求西宁到拉萨的路程。1.（1）一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到

拉萨的铁路长多少千米？814km1142km西宁格尔木拉萨814+1142=1956把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。…加数…加数…和相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。二、探究新知（2）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中西宁到格尔木长814km。

格尔木到拉萨的铁路长多少千米？1956-814=1142（3）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米？1956-1142=814与第（1）题相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？求什么？怎样算？一、探究新知在减法中，已知的和叫做被减数……已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。…被减数

…减数

…差1956-814=1142减法是加法的逆运算。一起总结一下加、减法各部分的关系。和=加数+加数加数=和-另一个加数加法各部分间的关系：差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差减法各部分的关系：三、知识梳理1、根据2468+575=3043，直接写出下面两道题的得数。3043-2468=

，3043-575=

，575246828＋19＝47203＋147＝35047－19＝2847－28＝1967－55＝12850－239＝6112.根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。350－147＝203350－203＝14755＋12＝6767－12＝55239＋611＝850850－611＝239四、巩固练习

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