小学美术教师20232023学年度工作总结：不断提升教学质量

第页共页小学美术教师20232023学年度工作总结：不断提升教学质量2023至2023学年度已经结束，回顾过去的一年，我深感时间的飞逝，也深感收获的丰富。在小学美术教学的岗位上，我有着无限的热情和追求，积极投身于课堂教学和学科研究之中，不断提升着自己的教学质量，为学生的发展奉献着自己的力量。一、教学方面工作总结在教学方面，我始终以学生为中心，注重挖掘学生的潜能和兴趣，创设良好的教学氛围，充分发挥学生的主体作用，不断提升教学效果。今年，我着重对以下几个方面进行了探索和实践：1、创设新型教学模式：在教学中，我充分利用多媒体技术和互联网资源，将传统的教学模式与现代化的教学手段相结合，开展了一些新型课堂教学模式的探索。例如，我采用了“反转课堂”的方式，让学生通过观看视频或阅读教材进行学习，并在课堂上开展问题讨论和实践操作。这样既可以提升学生的自主学习能力，又可以激发学生的兴趣和主动性，取得了很好的效果。2、强化实践教学环节：美术教学要注重美育实践，重视培养学生的美术实践能力。在今年的教学中，我注重将教学内容与实践紧密结合，安排了大量的美术实践活动，如画画比赛、手工制作等，让学生在实践中学习，加深了学生对知识的理解和应用能力，也提高了学生的创造力和表现力。3、提高美感鉴赏能力：美术教学不仅需要传授技能知识，还要注重培养学生的美感鉴赏能力。因此，我在课堂教学中，采用了多种方式进行美感鉴赏教育，如欣赏、评析、比较等，让学生在欣赏名画、古建筑、景观等作品的过程中，感受美的意蕴，培养了学生的个性审美特点和对美的独特见解。二、学科研究方面工作总结学科研究是教学工作不可或缺的组成部分。我深知在美术教学实践中，理论的指导与科学的研究具有重要的作用。因此，我在这一年里扎实开展了相应的学科研究工作，具体体现在以下几个方面：1、教学理念的探索：作为美术教师，我一直在探索和实践符合学生本质的教学模式。今年，我系统梳理了美术教学的传统和现代性特点，提出了以“以学生为本、以艺术人格培养为目的”的教学理念，着力解决美术教育实践中的问题。2、课程资源的研究：美术教学需要有一定的课程资源支撑。针对现有的美术教材和课程体系，我进行了系统的研究和调研，并倡导同事们分享教学经验和心得，提升教学质量。3、教育教学技术的研究：在开展教学时，教育学技术起到了至关重要的作用。为了更好地促进学生学习，美术教师需要了解和使用现代化的教育教学技术。我在这一年间不断学习和掌新型的教学技术，例如虚拟现实技术，增强了自身的专业素养和工作能力。三、工作成果和对策分析在教学和学科研究方面，我一直以来都保持着较高的动力和韧劲，取得了一些令人满意的工作成果。今年，一方面，在教学方面取得了错的教学效果。我不仅在教学中充分发挥学生主体作用，而且改变了传统课堂教学的局限性，推崇互动式教学方式。另一方面，我改善了学科研究方面的工作效率，使得开展美术教育研究任务取得了不小的成绩。还需要与同事们一起深入研讨，探索更好的教育和教学模式，提高教学质量。同时，还需要积极推广我自己研究出的有效的教育教学技巧，让更多的教师了解和应用。这样，才能够更好的为学生服务，更好的实现教育与人才培养的目标。感谢领导和同事们一直以来的支持和关注，学期即将结束，希望