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文档简介

2.2、5、3的倍数的特征第2课时3的倍数的特征R·五年级数学下册2、5的倍数的特征2的倍数的特征：5的倍数的特征：个位上是数是0和5。个位上的数是0、2、4、6、8。复习旧知3×1=33×2=63×3=93×4=123×5=153×6=183×7=21······先把3的倍数找出来。1+2=31+5=6······3的倍数的个位上的数是不是3的倍数呢?3，6，9是3的倍数，但12，15，18个位上的数就不是

3的倍数。12个位上的数不是3的倍数，但1+2=3,3是3的倍数。3的倍数的特征进入新课123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100十位上的数也没有什么规律。个位上的数没有什么规律。将每个数的各个数字加起来试试看。3的倍数的数一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。3×13=393×23=69

3+9=126+9=15

一个数各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。【注意】：与2、5的倍数的特征不同，3的倍数的个位上可以是任何数字。1.在下面数中圈出3的倍数。2845538736657948典例剖析

2.判断（正确划√，错误划×）（1）个位上是3、6、9的是一定是3的倍数。（）（2）是3的倍数的数一定是6的倍数。（）（3）3的倍数一定是奇数。（）（4）同时是2、3的倍数的数一定是6的倍数。（）×××

√1.放气球。（放飞是3的倍数的气球。）2822222763877872157746224111巩固提高2.在中填几，这个数就是3的倍数。

5

（0、3、6、9）17（1、4、7）找出最小的

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