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文档简介

街道中心小学作业展评工作方案一、工作目的为了提高学生做作业的积极性和主动性，展示学生的学习成绩和创造力，提高家长对教育的参与度，促进师生家长之间更好的沟通和交流。二、工作准备1.确定评选时间和地点：本次作业展评计划于下周末举行，地点为学校礼堂。2.推选评委：根据高年级和低年级学生作业情况分别推选1名教师和1名家长担任评委。3.设计评分标准：赋予具体的评分标准，包括内容、写字规范、精神面貌、问题解答、语言表达等细节问题。4.宣传策划：做好相关宣传工作，向学生、教师和家长做好宣传。5.备齐奖品：准备奖品，奖品包括纪念证书、文具、书籍等等，购买奖品需要提前拨款安排预算。三、工作流程1.宣传推广：利用学校网络、微信公众号、宣传栏等渠道，宣传作业展评的目的和意义，鼓励学生积极参与。2.作业筛选：由年级主任按照评选标准，挑选出每个班2-3份优秀作业，共计30-40份作业。3.作业分类：将挑选出来的优秀作业进行分类，分为语文、数学、英语、自然科学等分类。并在作业展设立不同的展区。4.布置展台：根据分类情况，分别设置不同的展台，每个展台前放置评选标准以及参评学生的姓名、班级、作业名称等信息。5.评委评分：评委依据评选标准对每份作业给出评分，同时对全班未被推荐的学生进行教育引导，并在评分表上给予相应的评价。6.宣布评选结果：评委根据评分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，同时制作纪念证书和发放奖品。7.作业展示：作业展评活动结束后，将所有作业集中放置在学校图书馆，并在特定时间段进行公开展示。四、工作方案特色1.把师生家长融入到作业展评中，增强了家庭教育的互动性。2.在每个年级推选家长参与，能更好地把握各年级孩子家长的心理状态和认同感。3.以公开展示形式，为更多的师生提供交流和学习的机会，促进教育公开，并提高师生家长的满意度。5.工作方案实施后，能够有效鼓励学生增强自信，提高学习积极性和主动性，同时进一步激发学生的创造性和创新精神。六、工作心得和总结街道中心小学作业展评活动的开展是街道中心小学推动教育质量、促进教育公开向前迈进的一次有益尝试。本次作业展评活动抓住了学生热爱学习、家长支持教育的机会，通过展示成果，以期鼓励

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