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2024年度福建省高校大学《辅导员》招聘考试题库(通用题型)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.小学生小杰和小涛在学校发生打斗,在场老师陈某未予以制止。小杰踢中小涛腹部,致其脾脏破裂,下列关于小涛损失的负担,表述正确的是()

A.陈某未尽职责义务,应由陈某承担赔偿责任

B.小杰父母的监护责任已移交到学校,应由学校承担赔偿责任

C.学校和小杰父母均有过错,应由学校和小杰父母承担连带赔偿责任

D.学校存在过错,应承担与其过错相应的补充赔偿责任

2.实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的()。

A.特殊性B.斗争性C.普遍性D.同一性

3.高等教育私营化的最主要原因是()

A.解决高等教育经费短缺

B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线

C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础

D.社会需要

4.绝大多数受过教育的父母是负责任的父母,当然,一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母,然而,所有负责任的父母都有一个共同特征,那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的,那么下列陈述中也必然正确的是()

A.所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母

B.绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母

C.一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母

D.一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母

5.党的地方各级代表大会和基层代表大会的选举,如果发生违反党章的情况,()在调查核实后,应作出选举无效和采取相应措施的决定.并报再上一级党的委员会审查批准,正式宣布执行。

A.上一级党的委员会B.上一级党的纪律检查委员会C.党的委员会

6.德困著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法()

A.转移调节B.延缓调节C.宣泄调节D.升华调节

7.认知理论认为,心理障碍产生的根源在于()。

A.学习了不良行为B.幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识C.潜能发展受到阻碍D.错误的认识观念

8.我国拥有自主知识产权的移动通讯模式是()。

A.CDMAB.WCDMAC.TD-CDMAD.S-CDMA

9.在西方国家的高等学校内部,存在两种主要权利,即()

A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利D.教授权利与学生权利

10.如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()

A.80B.130C.100D.95

11.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()

A.党领导下的大学生群众组织

B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

C.大学生自我教育的组织者

D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

12.高校毕业生在()月份参加预征。

A.2-3月B.4-5月C.5-6月D.6-7月

13.选修课制度萌芽于德国,真正成型于()

A.英国B.法国C.美国D.中国

14.国家助学贷款在学生毕业()年之后必须全部还清?

A.4年B.2年C.6年

15.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是(),①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

16.在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()

A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学

17.从众与服从相比,()

A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.从众更出于自愿D.服从更出于自愿

18.学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()

A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用

19.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。

A.1B.2C.4D.无限期

20.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()

A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律

21.美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于()

A.学业智力B.言语智力C.晶体智力D.流体智力

22.充分了解学生的学习情况,对学生的学习要主动加以引导,进行有效的组织,这体现了大学教学的()原则。

A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授知识与培养能力相统一D.面向全体与因材施教相结合

23.高校教师的角色是传授者、管理者和()

A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人

24.“白头文件”具有灵活性、简便性等优点,但不够规范()

A.正确B.错误

25.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()

A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义

26.与意志自觉性相反的品质是()。

A.任性B.肓从性C.懦弱D.顽同性

27.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和(),承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。

A.其他革命分子B.其他社会阶层的先进分子C.其他社会阶层的革命分子

28.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届。

A.一年B.二年C.三年

29.在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指()

A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识到共性认识的飞跃C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃

30.—种社会制度是否具有优越性,就是看其能否做到生产公平、分配公平。()

A.正确B.错误

二、多选题(20题)31.个体自我意识的发展过程包括()

A.自我中心期B.客观化时期C.主观化时期D.社会化时期E.心理化时期

32.学校对学生的处分决定书应当包括()

A.处分B.处分事实、理由及依据C.可以提出申诉及申诉的期限D.解除处分的基本条件

33.对学生实施违纪处分,应当考虑当事学生违纪行为的哪些因素?()

A.动机、目的B.违纪次数C.影响D.悔过态度

34.辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是()。

A.积极申报,鼓励先进B.公开原则C.政策倾斜原则D.公平公正原则

35.下列哪些属于违纪处分决定书应当包含的要素?()

A.违纪学生的姓名、性别、政治面貌、所属院(系)、班级和学号等

B.违纪的事实、证据和理由;处分的种类和依据

C.处分生效时间、学校名称和作出决定的日期

D.不服违纪处分,进行申诉的权利、途径和期限

36.根据16号文件精神,如何充分利用网络做好大学生思想政治教育()

A.加强校园网的建设和管理,拓展大学生思想政治教育的渠道与空间。

B.加强网络舆论引导,牢牢把握网络思想政治教育的主动权。

C.加强网络道德教育,引导大学生的网络行为。

D.加强网络思想政治教育队伍建设,培养网络思想政治教育骨干力量。

37.大学生增进心理健康的途径和方法有()

A.学习心理卫生知识B.养成良好的生活习惯C.排解疏泄不良情绪D.一切以自我为中心

38.进行党的基本路线教育,就是要进行()

A.以经济建设为中心的教育B.坚持四项基本原则的教育C.爱国主义教育D.坚持改革开放教育E.形势政策教育

39.德育过程是在一系列矛盾中展开的,是一系列矛盾运动和变化的过程。这一系列矛盾主要包括()。

A.社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾

B.社会提出的道德要求和高校发展实际之间的矛盾

C.高校学生自身的道德水平与学校的道德教育目标之间的矛盾

D.高校学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾

40.创造性教学具有以下()基本特征。

A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化

41.社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生(),增强社会责任感具有不可替代的作用。

A.了解社会B.了解国情C.增长才干D.奉献社会E.锻炼毅力F遵守纪律G培养品格

42.20国集团(G20)由八国集团、十一个重要新兴工业国家及欧盟组成,下列属于八国集团的有()。

A.美国B.德国C.俄罗斯D.澳大利亚

43.公共服务的种类根据内容和形式可划分为:

A.基础性公共服务B.经济性公共服务C.社会性公共服务D.公共安全服务E.法律性公共服务

44.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的()?

A.学费B.住宿费C.书本费D.其它杂费

45.割裂必然性与偶然性的辩证关系,会导致()

A.形而上学机械决定论B.唯心主义先验论C.相对主义诡辩论D.形而上学不变论

46.新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起?()

A.整理好自己的领地B.规划好自己的时间C.熟悉周围的环境D.初步建立社交圈子

47.高等学校内部管理体制改革,除了进一步完善党委领导下的校长负责制外,还有()

A.加强筹资体制改革B.加强学术组织结构改革C.扩大高等学校办学自主权D.加强教授治校、民主管理

48.辅导员进行诚信教育的方式可以有()

A.树立诚信教育典范B.凭借学生自我觉醒C.建立信用考评体系D.替学生承担责任

49.下列哪些政策是毕业生创业可以享受的()

A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息

50.下面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()

A.地震,雷击,台风等不可抗拒的自然因素造成的

B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的

C.学生自杀,自伤的

D.来自学校外部的突发性,偶发性侵害造成的

E.其他在学校管理职责范围外发生的

三、判断题(15题)51.一些学校按能力分班教学,这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式.()

A.正确B.错误

52.太学是中国历史上有文献记载的正式设立大学的开端,是中国高等教育由萌芽走向雏形的表征。()

A.正确B.错误

53.弗洛伊德的人格三分结构论认为人格有本我、自我、超我三部分构成。()

A.正确B.错误

54.为加强大学生心理健康教育,各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。()

A.正确B.错误

55.国家励志奖学金是由中央出资设立。()

A.正确B.错误

56.一般来说,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于中等水平。()

A.正确B.错误

57.计划和市场都属于社会基本制度的范畴。

A.正确B.错误

58.儿童心理学是研究儿童期心理的发展,一般儿童是指0到18岁()

A.正确B.错误

59.学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动,并必须给予必要帮助。()

A.正确B.错误

60.如果一个人的智商为100.则可以认为他的智力水平非常优秀。()

A.正确B.错误

61.对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作的学生党员,按自行脱党处理,并予除名。()

A.正确B.错误

62.害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。()

A.正确B.错误

63.中世纪大学起初均为单科大学,巴黎大学以医学而闻名。()

A.正确B.错误

64.用人单位可以设立劳务派遣单位向本单位或者所属单位派遣劳动者。()

A.正确B.错误

65.大学生的思想活跃,常对社会热点问题持有自己的看法,为了鼓励思想自由、学术自由,辅导员应当鼓励学生发表各种言论。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)66.大二女生王霞来自农村,最近父亲去世给原本贫困的家庭雪上加霜,母亲身体患病,无力承担学习和生活费用,劝其退学,该生找到辅导员求助,帮助家庭经济困难学生度过难关继揍学业,作为辅导员的你该怎么办?

67.大一新生王某,入学以来对辅导员特别依赖,学习、生活中的事件,事事都要向老师汇报、请教,甚至银行卡挂失、选修课报名这样的事情都要寻求辅导员的帮助,你作为他的辅导员,应该如何应对?

68.孙荣荣同学是一名大二的学生,成绩优异,获得今年的国家助学金。同学们反映她在拿到助学金后买了款新手机。而孙荣荣本人声称自己在获得助学金之后,在生活和学习费用外有些结余,犹豫了好久才买了这款手机。作为辅导员的你该怎么办?

69.康某是大二学生,追求完美的性格特征,身体健康,家庭无精神病史,在中学阶段成绩较好,家中期望较高。一场意外疾病高考失利,进入我院后觉得生活很迷茫,生活没什么意思,不想学习,勉强学习,效率也很低。与寝室同学常闹矛盾,出现过轻生念头。请问作为辅导员应该怎么处理?

70.大四男生张某,计算机水平很高,在大三就自主创业成立了一个网络工作室,在创业初期非常艰难,经常入不敷出,该生出现了明显的焦虑症状,不能专心工作学习,作为辅导员,你该如何帮助他?

参考答案

1.D《侵权责任法》第32条规定,无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的,可以减轻其侵权责任。第38条规定,无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。第39条规定,限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。题干中,在场老师陈某未予以制止,学校承担与其过错相适应的责任。故本题答案选D。

2.A矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。在方法论上就要求我们,想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析,不能搞“一刀切”。

3.A通过私营化解决高等教育经费短缺的问题,是高等教育私营化的一个最直接、也是最主要的原因。

4.C三个逻辑关系:1、绝大多数受过教育的父母——负责任的父母2、一些未受过良好教育的父母——负责任的父母3、负责任的父母——(推出)善于和孩子沟通。

5.A

6.D

7.D

8.C中国第一次提出并在此无线传输技术RRT的基础上,与国际合作,完成了TD-SCDMA标准,是中国移动通信界一次创举

9.A高等学校管理包括学术管理和行政管理。

10.B智商达到130以上为智力超常者。

11.B学生会是学校党委领导下、团委指导下的主要学生组织,‘’服务同学‘’是它的宗旨,它提倡自我管理,主动参与学校与学生各项管理,尽心尽力地完成学校常规管理的各项工作。还创造性地策划、协助学校举办丰富多彩的校园活动。是学校联系广大学生的桥梁和纽带

12.C

13.C选修课制度萌芽于德国,真正成型于美国。

14.C

15.B

16.A

17.C

18.C

19.A

20.D教育与人的发展之间的必然联系揭示了教育的内部关系规律。

21.D流体智力是一种以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等。

22.A教师主导作用与学生主动性相结合的原则要求充分了解学生的学习情况,对学生的学习主动加以引导,进行有效的组织。

23.B

24.A白头文件是相对于红头文件而言的,是指那种非正式的,发文机关没有用红色标识的,用于一般日常性通知之类的文书的俗称。因此文面形式灵活、简便,但却不够规范。故本题判断正确。

25.A“程序教学”的设计所依据的心理学原理是行为主义中的斯金纳的操作性条件反射。

26.B

27.B

28.B挑战杯两年举办一次

29.D认识过程分为两个阶段,第一阶段是从感性认识到理性认识的飞跃,第二阶段是从理性认识到实践的飞跃。认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃具有更加重大的意义,是因为:(1)只有经过第二次飞跃,才能把理论用于指导实践,实现对客观世界的改造;(2)只有经过第二次飞跃,使理性认识再回到实践中去,才能使之得到检验、丰富和发展。

30.B一种社会制度是否具有优越性,从根本上说,就是看其能否促进生产力的发展。

31.ABC个体自我意识从发生、发展到相对稳定和成熟,大约需要20多年的时间,经历自我中心期、客观化时期和主观化时期。

32.ABC

33.ABCD

34.ABD

35.ABCD

36.ABCD

37.ABC

38.ABD

39.ABCD

40.ABE

41.ABCDE

42.ABC八国集团,是指八大工业国美国、英国、德国、法国、日本、意大利、加拿大及俄罗斯的联盟。

43.ABCD公共服务的种类可以根据其内容和形式分为:基础性公共服务;经济性公共服务;社会性公共服务;公共安全服务。答案选ABCD。

44.AB

45.ACB,D两项不是否认必然与偶然的辩证关系而出现的错误观点。唯心主义先验论是一种唯心主义的认识论观点,主要是说,人的认识先于经验,是人的认识自生的。形而上学不变论否认事物是运动变化的,因此也就谈不上运动变化的趋势问题。而必然性与偶然性的关系揭示的是事物运动变化的趋势问题。

46.ABCD

47.ABCD措施:(1)进一步完善党委领导下的校长负责制;(2)加强教授治学、民主管理;(3)扩大高等学校办学自主权;(4)加强学术组织结构改革;(5)加强筹资体制改革。

48.AC

49.ABCD

50.ACD

51.B

52.A

53.A

54.A

55.B中央和地方政府共同出资设立。

56.A

57.B计划和市场都是资源配置的手段,并不属于社会基本制度的范畴。社会的基本制度是属于生产关系和上层建筑的范畴。在不同的社会制度下为了发展生产力,适应不同的生产力的水平,可以利用计划或市场的方式,或者是两者的结合。故本题判断错误。

58.A

59.B

60.B智商分数处于90-109之间,表明其智力水平属于中等。智商在110~129之间为优秀。

61.A

62.A

63.B巴黎大学以神学而闻名。

64.B

65.B

66.【问题关键点】帮助该生克服家庭经济困难的难关【解决思路与实施办法】1)帮助王霞树立信心,告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折,只要她坚定信念,学校会给予力所能及的帮助;2)介绍学院学生资助体系.包括国家及学院自主设立两部分,含有“奖、助、贷、补、减”五个方面,主要是奖励在校全日制优秀学生,资助由于家庭经济困难不能正常完成学业的困难学生。符合国家及学院各种资助政策要求的学生均可申请。3)让她不要因为家庭问题产生消极自卑情绪,家庭状况不是她的原因,她需要做的就是乐观努力地学习,与同学搞好关系,积极参加集体活动,这样会更加容易得到同学的认可和帮助。【经验启示】要关心经济贫困学生的家庭状况和心理状态,多给于帮助和鼓励,让他们顺利完成学业。

67.【问题关键点】王某在入学以来对辅导员的极度依赖性.可能是由于之前在家里过度依赖父母,也可能是性格所致,想办法让他思想和行为逐渐独立,才能使其尽快成长。【解决思路与实施办法】1)找他谈心谈话,告诉他,大学是一个从学校步入社会的人生铺垫的关键时期,在这个时期学会独立思考,独立处理一些事情是人的必要成长阶段。2)感谢他对于辅导员老师的信任,但是辅导员老师不可能跟他一辈子,父母也不可能伴随他一辈子,所以从今往后要试着自己去解决自己学习生活中的问题,如果实在解决不了的再来找辅导员老师。3)教给他一些处理学习、生活问题的基本方法和套路,让他尝试着去实践和思考。4)建议他多与同学交往,多向别人学习,逐步培养自己独立解决问题的

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