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第13课统一的隋唐时代邵冠青东汉蜀魏梁齐宋东晋十六国西晋陈北齐东魏北魏吴西魏北周隋589年统一北朝南朝三国两晋南北朝时期王朝更替图示时间:__年;人物:___;首都:___。589年,隋灭陈重建大一统格局隋的建立:581杨坚长安唐的建立时间:__年;人物:___首都:___。618李渊长安
626年,李世民发动玄武门之变,成功夺位,史称唐太宗。材料1:〔贞观初期,洛阳以东直至沿海〕茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。——《贞观政要·纳谏》材料2:〔经过唐太宗一段统治后〕天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。——《资治通鉴》
二段材料各自反映了什么现象?唐太宗—李世民唐太宗统治的贞观年间(627—649年),政治比较清明,经济有所开展,国力逐步强盛,历史上称当时的统治为“贞观之治〞。你知道唐太宗手下的名臣吗?房玄龄杜如晦房谋杜断魏征
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
——唐太宗先秦:秦:汉:魏晋南北朝:隋—清:
中国古代选拔人才制度的演变世袭制军功爵制察举制九品中正制科举制〔世袭〕〔军功〕〔德.才〕〔门第观念〕〔才学〕选拔途径:自下而上的推荐自上而下的考试选拔标准:品德、家世真才实学转变科举制隋(建立)唐(完善)隋文帝:分科考试隋炀帝:设进士科作用想一想:
按考试成绩选拔人才,会给各阶层带来什么变化?
隋唐重建全国大一统局面,急需加强中央集权
背景武那么天:殿试和武举唐玄宗:将诗赋作为考试内容
科举制的作用和影响①使庶族有了上升渠道,扩大了封建统治的阶级根底。②将选拔人才、官员任用的权力收归中央,门阀势力受抑制,地方离心因素逐渐消解,适应了加强中央集权的需要。③科举制度为历朝沿用,影响深远。④17、18世纪,科举选官方式西传,成为西方近代文官制度的借鉴。皇帝门下省中书省工部刑部兵部礼部民部吏部〔草诏〕〔审核〕尚书省〔执行〕隋唐三省六部制示意图特点:三省相互制衡,均受制于皇帝。情境分析假设有一年,蒙古高原的一支游牧民族突厥族向唐的北部边境发起了进攻,长城燃起了烽火。如何应对来犯之敌?朝中展开了紧急讨论。请问,议事的具体流程应是怎样的?三省六部制的影响:①提高了行政效率,加强了中央的统治力量,进一步完善中央机构;②它是皇权逐渐增强的产物,削弱了相权
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