江苏省徐州市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-江苏省徐州市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)选出下列加点字注音全部正确的一项A.削减（xiāo）禁锢（gù）搽粉（chá）B.惬意（qiè）枘凿（ruì）稔熟（rěn）C.楔子（xiē）禅让（chán）精神赡养（shàn）D.剽悍（piāo）憧憬（chōng）磨砺（lì）答案：C解析：A项“削减”中的“削”应读作“xuē”；B项“惬意”中的“惬”应读作“qiè”；D项“剽悍”中的“剽”应读作“piào”。(2)下列成语使用正确的一项是A.那个懒惰的工人，总是不务正业，把本职工作一概而论地推给同事。B.他真是学富五车，无论问什么问题，都可以说娓娓动听。C.黄山的奇松怪石真是美轮美奂，令人流连忘返。D.虽然这个方案存在一些瑕疵，但总体来说还是差强人意。答案：D解析：A项“一概而论”指把不同的事物混在一起看待，使用不当；B项“娓娓动听”多用于叙述话语，与“学富五车”搭配不当；C项“美轮美奂”形容建筑等宏伟华丽，多用于场面，形容自然景观使用不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.在学习过程中，我们要善于观察、思考，积极探索问题的起源、本质及解决办法。B.我们要合理利用时间，确保在考试前完成所有复习内容，并保持良好心态。C.由于对相关知识掌握不全面，导致他回答问题时常常语无伦次。D.因为这个计划太完美了，所以没有人怀疑它的真实性。答案：B解析：A项语序不当，“问题的起源、本质及解决办法”逻辑顺序混乱；C项成分残缺，前面缺少主语；D项“因为……所以……”搭配不当，因果关系不成立。(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他高喊着“我们胜利了！”然后一瘸一拐地走向战斗。B.我们今天学习的课文分别是《荷塘月色》《阿房宫赋》《寡人之于国也》。C.这本书写得很精彩，真是欲扬先抑，一波三折，跌宕起伏。D.“这不就是我们正在寻找的线索吗？”他说，“不过还有一点疑问。”答案：D解析：A项“我们胜利了”后应加冒号，表示直接引用；B项列举三部作品之间应使用顿号；C项“欲扬先抑”是成语，不能加引号。(5)下列句子中，修辞手法运用正确的一项是A.他的声音像惊雷一样响亮，震得人心惊胆战。B.江水一路浩浩荡荡，气势磅礴，仿佛一条巨龙在盘旋。C.这个方法多么完美！简直是天上的神灵给予了我们提示。D.碧空如洗，白云似棉，山顶上的松树是那样的挺拔。答案：B解析：A项“惊雷”与“声音”搭配不当；C项“神灵给予提示”属于夸张，但用词显得不够恰当；D项“碧空如洗”“白云似棉”是比喻，使用正确。(6)下列句子中，与画线词搭配不当的一项是A.他性格孤僻，对周围的人总是漠不关心。B.在我们班级里，有几位同学眉飞色舞地在讨论问题。C.班级中的每一位同学都履行了各自的职责。D.这些诗句多姿多彩，展现了一个丰富多彩的世界。答案：B解析：“眉飞色舞”形容非常高兴的样子，不能用来形容讨论问题的状态。(7)下列句子中，是主动句的一项是A.多层意思被精心组织，主题明确，语言生动。B.从动词的角度来看，这件事并不复杂。C.他选择了去参加比赛，而不是留在教室学习。D.不清楚的是，他是否会有足够的信心来面对挑战。答案：C解析：A项“被”字句；B项“从……的角度来看”引导的是主语；D项为“不清楚”开头的倒装句，非主动句。(8)下列句子中，不属于贬义的一项是A.他做事总是马马虎虎，不负责任。B.母亲对我们的要求一向不苟言笑。C.他总是心存侥幸，希望事情能有转机。D.他学习刻苦，勤奋好问，不耻下问。答案：D解析：A项为贬义；B项是褒义；C项为贬义；D项“不耻下问”为褒义。(9)下列词语中，没有错误的一项是A.是非曲直、层见叠出、粉墨登场B.秋风送爽、如火如荼、神采奕奕C.春意盎然、风和日丽、脍炙人口D.一如既往、言简意赅、和衷共济答案：A解析：B项“如火如荼”是褒义词，没有使用错误；C项“春意盎然”用词正确；D项“和衷共济”使用正确，故A项无误。(10)下列诗句中，对“明月”的描写与“思乡”主题无关的一项是A.举头望明月，低头思故乡。B.明月松间照，清泉石上流。C.明月几时有，把酒问青天。D.野旷天低树，江清月近人。答案：B解析：A、C、D项中的“明月”均与思乡有关，而B项描写的是自然景色，不涉及思乡情感。(11)下列句子中，有歧义的一项是A.他去了学校后，就在图书馆里看了整整一小时书。B.我们明天八点出发，大概要九点才能到达。C.今天参加了我们班的篮球比赛，大家打得非常精彩。D.这辆自行车是我昨天在车站借的。答案：C解析：C项“我们班的篮球比赛”可理解为“我们班”参加了“篮球比赛”或“他”参加了“我们班的篮球比赛”。(12)下列句子中，是比喻句的一项是A.老师的鼓励像一束光，照亮了我们前进的道路。B.风声鹤唳，草木皆兵。C.他学习认真，成绩名列前茅。D.他像一只狮子一般勇敢，始终不退缩。答案：A解析：B项为成语，非比喻句；C项为陈述句；D项为比喻句，但被修饰的是“狮子”而非“他”。(13)下列句子中，属于对偶的一项是A.山高水长，路远道难。B.与其临渊羡鱼，不如退而结网。C.人生在勤，不索何获。D.眼见为实，耳听为虚。答案：A解析：B项为成语；C项为对偶句，但形式单一；D项为并列结构的成语，不是对偶句。(14)下列文学常识对应正确的一项是A.《荷塘月色》—朱自清—现代散文B.《阿房宫赋》—杜牧—唐代散文C.《归园田居》—王维—宋代诗歌D.《岳阳楼记》—范仲淹—明代散文答案：A解析：B项《阿房宫赋》作者是杜牧，属于唐代散文；C项《归园田居》是陶渊明的诗歌，不是王维的；D项《岳阳楼记》是范仲淹的宋代散文。(15)下列句子中，“之”字用法不同的一项是A.予尝求古仁人之心，或异二者之为。B.两岸竹树环合，未复有能与其奇者。C.战车千乘，刀兵万弩，叩关而攻秦。D.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。答案：C解析：A项“之”引出“二者”的宾语；B项“之”用于“与其”中，表替代；C项“之”为结构助词，无实义；D项“之”为结构助词，无实义。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】[春望]国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(16)下列对这首诗的理解分析不正确的一项是A.首联写景，表现战乱中的长安城春意盎然。B.颔联以花鸟拟人，表现出诗人对国家和家人的深深忧虑。C.颈联揭露战事连绵不休，家书难得，表现出对战争的控诉。D.尾联写诗人愁白了头发，以白发之短暗示愁绪之长。答案：A解析：首联“国破山河在，城春草木深”写的是战乱后的长安城春景，但“草木深”与战乱氛围不符，暗示了城中荒凉，不是春意盎然。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《书愤》[节选]陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。(17)下列对文段内容的理解正确的一项是A.这首诗表达了诗人壮志未酬、有志难伸的愤懑情绪。B.诗中“塞上长城”是陆游自比，表示他视自己为良将。C.“楼船夜雪瓜洲渡”描绘了诗人在深夜中独自渡江的情景。D.文中“出师一表”指的是诸葛亮的《出师表》，表达了陆游对诸葛亮的崇敬。答案：A解析：B项“塞上长城”是陆游使用典故，借指自己；C项“楼船夜雪瓜洲渡”描绘的是战斗场景，而非独自渡江；D项正确，但不是对文段内容的理解题。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】我们常常会犯一个错误，就是把“成长”等同于“变化”。其实不然，成长是一个渐进的过程，是从内心的积淀和提升中涌现出来的力量。有些人可能会因为一句“我变了”就仓促地认为自己已经成长了，但真正成长不是外在的变化，而是内外的成熟。成长需要经历孤独。我们每个人都会遇到挫折和困惑，只有在孤独中，我们才能真正审视自己的内心。当我们在喧嚣中停下脚步，走进内心世界，才能在成长的路上走得更远。成长也需要勇气。面对未知的未来，我们往往退缩，但如果缺了这份勇气，我们便无法前行。勇气不是没有害怕，而是能战胜害怕。成长的过程，就是不断战胜自己、超越自己的过程。成长更需要时间。时间不语，却能见证我们成长的轨迹。在快节奏的生活节奏中，我们要学会放缓脚步，倾听内心的声音，让成长的果实自然成熟。(18)文章主要表达的观点是A.成长就是变化。B.成长依赖于孤独。C.成长是一种从内心积累而来的成熟。D.成长是一种漫长的过程。答案：C解析：文章通过对比“成长”与“变化”指出，真正成长源于内在的积淀，而非外在的变化，主题明确，围绕这个观点展开。(19)下列对文章内容的理解正确的一项是A.作者认为“成长”完全不需要变化。B.文章认为成长需要时间，但时间不是唯一的因素。C.作者认为外在的变化是成长的重要标志。D.文章强调“勇气”与“时间”在成长中的重要性，但忽视了“孤独”。答案：B解析：A项错误，作者并未否定变化，只是强调成长不同；C项错误，文章指出外在变化不是成长的标志；D项错误，作者重视“孤独”，并非忽视。(20)下列对文章中修辞手法的分析正确的一项是A.“时间不语”运用了拟人手法，赋予“时间”以人的特征。B.“成长是一种从内心积累而来的成熟”运用了比喻。C.“我们每个人都会遇到挫折和困惑”是设问句式。D.“在快节奏的生活节奏中”使用了夸张手法。答案：A解析：A项正确，“时间不语”为拟人；B项是陈述句，非比喻；C项为陈述句；D项“快节奏”为正常描述，并非夸张。(21)文章的结构特点与表达方式是A.开头点题，结尾照应，语言委婉含蓄。B.由概述引出观点，层层递进，举例子来阐释。C.以比喻为主，开头和结尾呼应，层次清晰。D.文章以记叙为主，描写细腻，抒情含蓄。答案：B解析：文章结构为总分总，先概述“成长”与“变化”的区别，然后从孤独、勇气、时间三个方面逐步展开，层层递进。(22)下列对文章主旨的概括正确的一项是A.介绍了成长的三步曲：孤独、勇气、时间。B.揭示了成长的真正含义在于内在的成熟和积累。C.强调了成长是短暂的，只需勇敢面对即可。D.提出了成长与变化的区别，但未深入分析。答案：B解析：文章揭