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文档简介

三年级数学下册(RJ)教学课件第2

课时口算乘法(2)

第4单元两位数乘两位数一、复习导入160×5=390×2=150×4=80078060014×3=13×6=24×3=427872同学们,上节课我们学习了口算乘法,下面我们一起来复习。任选一道题说说你是怎样计算的。任选一道题说说你是怎样计算的。160×5=390×2=150×4=80078060014×3=13×6=24×3=427872二、探索新知6×10=情境引入,探究算法(1)橙子每盒6个,10盒有多少个?怎样列式呢?你会计算吗?26×10=5×10=9×10=18×10=40×10=你会计算吗?计算上面各题,你发现了什么?怎样列式?12×2=2412×20=24×10=240240

(2)苹果每盒12个,20盒有多少个?怎样计算?想一想:120×20=2400因为12×20=240,所以120×20=2400。120×2=240240×10=2400拓展延伸43×2=8686×100=8600因为43×20=860,所以860×10=8600。还可以怎样计算呢?想一想:43×200=8600这道题你还会计算吗?三、巩固练习1.做一做。310×30=14×20=14×200=9300280280012×30=120×30=31×30=

360360093030×20=30×200=6006000同学们,你都做对了吗?4.解决问题。12×30=360(个)(1)1串糖葫芦12个山楂,穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?(2)1串糖葫芦卖3元,30串能卖多少钱?3×30=90(元)四、课堂小结1.一位数乘整十数、两位数乘整十数的口算方法:可以转化成一位数乘一位数或两位数乘一位数的乘法,求出积,数一数乘数末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。2.计算两位数乘整十数、整百数和几百几十数

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