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第页共页建设和谐校园,2023年七年级上学期德育工作总结:很荣幸能在这里给大家呈现我校2023年七年级上学期的德育工作总结。在过去的一学期内,学校在“建设和谐校园”的指引下,以德育为核心,始终把培养学生的德育素养作为重中之重,积极营造良好的校园气氛和教育环境,取得了一些值得分享的经验和成果。一、德育理念深入人心学校本着“人文关怀,趣味教育”的办学理念,注重学生思想道德教育,积极发挥各种渠道,加强师资队伍建设,推动校园文化建设。通过语文、历史、政治、品德等科目课堂及课外活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,强化学生的爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等。二、“德艺双修”突显特色学校一直坚持“德艺双修”的办学思路,不断推进专业课程与德育教育的有机融合,让学生全面发展。在广播台、文学社团、美工社团、科技社团等文艺、科技、体育社团的大力推动下,学生们的综合素质得到了有效提升。在2018年将举行第一届校园艺术节,相信在学生优秀的表演下,一定能够呈现出别样的风采。三、德育课程改革持续推进学校在本学期的德育教育中,加强了德育课程的重构,启动了“德育课程改革”,针对学生实际需求和心理特点,设计了适宜的活动和环境,通过讲座、课程、调研等多元化的形式,让学生从日常生活中感受到德育教育的影响,来提高学生的综合素质及修养。四、共建和谐班级校园文化学校注重班级文化建设,努力营造和谐自由、同心协力的班级氛围。学校组织各班级开展形式多样的活动,如爱国主义教育、合作与竞争协同发展、文化课程和综合素质教育等方面的教育实践活动,并于每周学科日和每月德育日进行集中活动,不断把班级建设和谐的氛围融入到教学中,学习中,生活中,让学生在和谐的校园环境中快乐成长。五、家校合作亲密无间家长是学生劳动教育的重要组成部分,也是学校德育教育的重要合作伙伴。学校继续加强与家长的沟通和联系,组织家长活动,邀请家长来校参加学生的家长会、家长开放日、体验教学等活动,通过家校互动,促进更多家长与学校德育教育保持紧密联系,达成更加协作和谐的教育环境。我要感谢校领导、德育部、各位老师和全体同学们的支持与合作,正是因为大家的默默付出,学校才有了现在的成就。在未来的时间里,校方将会继续坚持“建设和谐校园”为指引,扎实推进德育
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