主题班会教案班队活动方案我也挂上红领巾了_第1页
主题班会教案班队活动方案我也挂上红领巾了_第2页
主题班会教案班队活动方案我也挂上红领巾了_第3页
主题班会教案班队活动方案我也挂上红领巾了_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

主题班会教案班队活动方案我也挂上红领巾了一、活动背景随着学生年龄的不断增长，他们进入了一个新阶段–青春期。在这个时期，学生成长经历了诸多变化。身体变化、心理变化，学习压力等各种因素，使学生处于一个复杂多变的状态中。因此，作为班级管理者的班主任，更要用班级活动引导、帮助学生走向健康成长。二、活动目的通过活动的组织和展开，让班级学生在团队活动中：1.懂得尊重他人，发扬团结协作的精神；2.加强班级凝聚力和集体荣誉感；3.培养良好的体育文化和运动习惯，增强体质；4.发现问题，分析问题，解决问题的能力；5.掌握一定的班队活动策划和组织能力，做到有条不紊地运作团队。三、活动对象七年级全体学生四、活动时间两节课，每节课45分钟五、活动地点校园操场六、活动内容一、主题班会1.以“我也挂上红领巾了”为主题，进行主题班会，号召全班学生为班级做出贡献。2.指导学生认识红领巾的意义及代表的精神，了解班级之间的好习惯、文明礼仪和班内规章制度。二、班队活动1.游戏：通行证传递（1）活动要求：场地：操场，双方分在两个半场，每个队9人，排成阵列，站成一排；游戏规则：初赛：两队分别站好，比赛开始后，传递通行证跑到对方半场，折返回来，接着传递，依次传递，全员参与，最后传到队伍中的最后一个人手中。复赛：加大难度，传递方缩小为两人，但只能用一只手，至少要成功传递一次，最先传递成功一次者获胜。决赛：加大难度，传递方为三人，两枚通行证，接力举办，最先传递完两个通行证者获胜。比较好的一项运动能进行身体的锻炼，也可以锻炼大家团队合作精神；锻炼的同时还不失活跃气氛，可以对寒冷的冬天起到热身的效果。2.比赛：跑步、绕桶比赛（1）活动要求：场地：操场,转弯需要设定约50个铁桶，15个学生（每队）。游戏规则：先由A组中排名第一的同学开始第一圈，环形跑道绕桶跑。跑完再传给队友，直到传递到组内所有成员，由最后一个人直接传到下一个小组的第一名开始，一直到整个小组成员完成为止；各队绕桶时，所有参赛者必须一路经过约50个铁桶。如果倒下或踩到桶,重跑1圈，否则被取消比赛资格；最后以平均时间来确定名次。比赛中组员之间相互协作，体现出团队合作的精神，还可以增加班级凝聚力。3.活动结果根据活动现场表现，综合考核各队员的成绩，最终按小组进行排名并颁发奖状。七、活动结束全体师生做全身拉伸操，为活动画上完美句号。八、活动总结此次活动不仅增强了学生之间的团结协作精神，增加了班级凝聚力，而且能够提高学生们的体能，引导他们养成良好的运动习惯，让大家在快乐中学习，结交更

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论