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乒乓球私人教练从业人员现状调研分析报告TOC\o"1-3"\h\u8666引言 引言改革开放后我国国民的生活质量逐渐保持提高,对身体健康越来越重视,2008年北京奥运会后响应中央的提倡每天锻炼一小时健康生活,近年来在全国各省、市针对全民健身开展的运动项目也逐步在群众中开展起来。乒乓球项目是国球之项目有中国梦之队的美称。由于其项目的自身特点在全国的普及发展久远,从5岁儿童至80岁的老人家均可锻炼。现阶段在三明市可以说是遍地开花。由于三明市的群众体育乒乓球项目开展的普及,乒乓球锻炼的氛围全省名列前茅。在全民普及度高的三明市开办了颇多的乒乓球馆,因球馆的数量增长的决定对教练员的需求量较大,现在的教练供不应求。教练员分布在不同年龄层次,知识结构悬殊很大,教练员的素质与水平直接影响乒乓球的发展。教练员的素质和水平也与一个地区乒乓球的发展程度息息相关。名师出高徒,通过一名优秀的教练员的悉心指导和无私教诲可以培养出一大批优秀的爱好者。因此,三明市乒乓球馆教练员的整体水平在一定程度上影响着三明市乒乓球运动的开展,也是决定乒乓球运动在群众中开展和发展的关键因素。1研究对象和方法1.1研究对象三明市部分兵乒球俱乐部教练员。1.2研究方法1.2.1文献资料法本文通过计算机和人工査阅了大量有关兵乒球和兵乒球体能方面的书籍和刊物,通过学校图书馆电子阅览室査阅相关论文。重点搜阅了陶志翔《兵乒球运动教程》,孙文新编著《现代体能训练》,袁守龙、刘爱杰译《高水平竞技体能训练》,国家体育总局干部培训中心编《高水平竞技运动科学训练研究》,周海雄、李靖等国内关于兵乒球体能方面的文献资料。査阅美国兵乒球协会(USTA)相关成人训练与比赛的信息和视频资料。经过搜集资料阅读和视频的观看,从中获取和掌握了比较系统的训练理论和相关数据,为本文研究打下理论基础[3]。1.2.2问卷调查法根据文章的研究内容和目的,阅读了大量有关社会调査及科研方法等方面的书籍,做了充分的理论准备,设计了《三明市兵乒球培训现状分析教练员调查问卷》,对问卷的初稿征询了导师的意见,为保证问卷的客观性、真实性和有效性,反复修改后对问卷进行了信效度校验,最后制定出问卷对教练员和运动员进行发放[4]。(1)问卷的发放和回收在问卷调査过程中,采用当面发放、当面回收的形式。故回收率均为100%,其中向教练员发放80份,有效份数75份,有效率为93.8%。(2)问卷的效度检验效度的检验采用专家评判法,问卷设计完成后,特请专家教授进行全面审核和综合评定,有80%的专家认为问卷所列问题能够反映课题所要研究的内容。表明问卷具有较高有效性。表1-1专家基本情况专家构成教授副教授教练合计(人)频数4330%10百分比40%30%30%100%1.2.3统计法本研究对所调查的数据,运用统计软件进行统计处理,主要对数据作相关数理统计。并在此基础上进行理论性分析研究。对《调查问卷》、检索等收集的信息资料,在整理、归纳的基础上进行逻辑分析,由表及里,发现事物的特征和本质规律,得出相应的结论与建议。1.2.4逻辑归纳法运用逻辑分析法对整理后的数据、调查结果进行综合分析,研究三明市体育兵乒球培训的现状、存在问题和影响因素等,并提出对策。

2.三明市乒乓球教练员从业调查结果与分析2.1教练年龄和性别现状与分析根据调研对当地兵乒球老师的了解,对教练的年龄做了如下归纳。表2-1教练年龄现状年龄18—30岁30—40岁40—50岁50以上人数362694比例48%34.7%12%5.3%从上表分析可得,三明市兵乒球的教练年龄比较偏向于低龄化。18到30岁之间的占了48%,相当于整个三明市1/2的兵乒球教练;30—40岁之间的教练占了34.7%;40—50岁的教练仅占了12%,50岁以上的只有5.3%的比例。这说明三明市的兵乒球教练,缺少有经验的老师,整个市场都是年轻教练占领着,这样对三明市兵乒球的发展还是存在一些弊端的。表2-2教练员工作年限工作时间5年及以下5-10年11-20年21年以上人数352596百分比(%)46.2%33.3%12.5%8%从对成人兵乒球教练员工作年限的调查得知,有54.2%的教练员工作时间较短,而这部分人又是教练员队伍的未来,他们对兵乒球体能训练的的了解,关系到兵乒球运动发展的大方向。33.3%的教练员工作时间达到5-10年,这部分人是教练员的主力军,在教练员队伍中起决定性因素的作用,所以这部分人更应该注意平时得学习和训练知识的储备。2.2教练学历和知识结构现状分析教练直接影响着兵乒球的发展,教练的学历和知识结构直接反映着教练,的文化素养和教学水平。三明市兵乒球教练队伍的专业知识和技术水平都能够从中体现,如下表。表2-3教练学历现状学历硕士本科大专专科以下人数422409比例5.3%29.3%53.4%12%通过调查结果显示,三明市有硕士学历的教练比例仅占了5.3%,本科生比例为29.3%,大专生占了总数的53.4%,大专以下比例为12%。由结果分析可知,三明市兵乒球教练队伍以大专生为主,通过访谈得知,大专学历教练为其他专业院校毕业,并非兵乒球专业院校。他们缺少专业素养的学习,面对群体缺乏教学经验和教学方法,对教育学和心理学理论知识相对较匮乏。知识结构通常是指个人所具备的专业知识体系。如创编能力、训练能力、科研能力、管理能力,这些能力都是知识体系的体现。创编能力在兵乒球教学中是经常用到的,如期末的总结汇演、参赛套路的编排以及教学套路的编排。不管是什么训练都有其方法、技能有训练的科学依据。兵乒球的训练也一样,每个学员之间都有差异,老师就要运用科学的方法因材施教。科研能力在教学中也很重要,它能将兵乒球带入更高更深的层次,为兵乒球教学提供理论基础和科学的理论依据。管理能力在教学中的作用也是不可忽视的,一个优秀的兵乒球教练一定具备很强的管理能力。教练的管理能力包括他的组织能力和驾驳课堂的能力。兵乒球学习者是一个很活跃的群体,教练的管理能力直接影响着课堂的氛围甚至是教学质量。知识结构体系是必不可少的,也是推动三明市兵乒球进一步发展的必要保障。从访谈结果分析,三明市兵乒球教练队伍在知识体系这块最缺乏的就是科研能力,这跟教练的学历教学经验有关,这也是影响三明市兵乒球走我国向先进水平行列的原因之一。2.3教练教学动机现状分析教练的教学动机对学员的技术水平有着直接的影响,因此,教练的教学动机也对兵乒球的发展有直接影响。教练的动机一般是经济利益、兴趣爱好、锻炼身体、提高自身水平、促进兵乒球发展这几方面。据调查可知三明市兵乒球的教练队伍中,只有本科兼职学员为了积累经验才没有过多的经济利益动机,其余的老师都认为经济利益很重要,是生活和参加培训继续提高技术水平的经济保障。当教练把利益方在前头的时候,一旦利益没有达到自己要求,他可能在教学方面就会比较随意,对学习者不负责。这势必会影响到的技术学习,从而影响到三明市兵乒球的技术水平及发展前景。都说兴趣爱好是学习的导师,可见兴趣爱好在专业学习方面尤为重要。当一个兵乒球老师都不热爱兵乒球了,他还会费尽心思把所有精力都放在兵乒球钻研和兵乒球教学上吗?从三明市的调研来看,绝大多数的老师还是热爱兵乒球的,并想把兵乒球作为自己的事业发展。由此可见,老师的兴趣和热爱程度对三明市的兵乒球发展还是起了不少推进作用的。锻炼身体这一说在三明市的兵乒球教练队伍中来看,还是很认同的,都觉得兵乒球可以保持身体身心健康,所以说老师的这中观念或多或少对学员、学员家长观念还是会有些影响的,也对三明市兵乒球的发展无疑也是有促进作用的。年轻点的从事教学时间较短的老师还是有想提高自身水平的,他们希望从教学中获取更多的经验来提高自己各方面的能力。也有想多认识同行长辈、甚至结交一些在兵乒球这方面有名气的老师,来丰富自己的兵乒球圈子,进一步提高自身的地位。提髙自身水平这一动机对当地兵乒球发展还是有很大益处的,教练水平高了,学员的水平也会逐渐提升。促进三明市兵乒球发展,本地老师还是都具有这一动机的。综上所述,三明市兵乒球教练队伍的教学动机对三明市兵乒球的发展大体来说还是有推进作用的,唯独经济利益这一动机如果处理不恰当会影响到教练的教学态度,从而影响到学员学习技术的提升。3.结论与建议3.1结论3.1.1三明市乒乓球教练员队伍方面(1)科研能力较差。从三明市兵乒球教练的的学历来看,学历普遍偏低,硕士只有5%。在知识结构这块,科研能力较差,而科研是建立在理论知识体系上的,理论知识实践能力的基础,也就是说理论知识的缺乏对教学实践会有直接的影响,从而影响到三明市兵乒球的发展。(2)缺乏教学经验。从调研结果分析可知三明市兵乒球教练年龄在50岁以上的只有5%,而18--30岁的教练却占了45%。年轻教练心浮气躁、眼高手低、缺乏教学经验在兵乒球教学上教学效果不如经验丰富的年长教练。所以说三明市现今兵乒球教练队伍偏向低龄化,对兵乒球的发展还是有所影响的。3.1.2三明市乒乓球培训市场方面(1)缺乏有影响力的成人兵乒球赛事。在调查结果中我们知道,有61.7%的教练员缺乏比赛经验是阻碍兵乒球水平提高的因素,这表明三明市成人兵乒球参赛次数是不够的。此外,目前我国职业兵乒球选手以甲级俱乐部联赛为主而成人以参加全国成人排名赛为主。然而,兵乒球具有国际化和个性化特点,你必须不停在世界上参加国际比赛,几乎没有时间参加国内的俱乐部比赛。所以,目前国内兵乒球比赛数量,等级和时间安排是不合理和科学的,也不能充分发挥竞赛的杠杆作用,不利于高水平兵乒球运动员的持续发展。(2)缺少必要的兵乒球运动场所。兵乒球场地硬件设施指的是器材装备、场地设施等等。兵乒球场地的数量和质量,是高等院校展开一系列兵乒球项目的物质保障,也是项目开展的基础。没有良好的物质保障基础作为前提条件,那么要想开展好兵乒球运动就是一句空话。兵乒球场地数量的多少、质量高低,只有具备一定条件的兵乒球场地设施才能保证兵乒球课程教学的顺利进行,必要的物质基础保障是搞好兵乒球课程教学的前提条件。兵乒球运动的开展是建立在良好的兵乒球场地设施基础上的,没有良好的硬件设施想开展好兵乒球运动简直是不可能的,足以说明了兵乒球场地设施在兵乒球运动开展中所占的地位。兵乒球场地的数量和质量,兵乒球场地的经营状况等等。设施的质量也可以决定兵乒球运动开展规模的大小和层次,在对三明市高等院校兵乒球场地情况进行综合调查以后,印象最深的就是各家中小学兵乒球场地数量太少,根本无法保证学校开展兵乒球教育教学和组织相关比赛活动的整体需要,这种局面对三明市普通中小学兵乒球运动的开展和大踏步提升,无疑是一种牵制和制约。有些学校为了应付国家的教学评估检查活动,竟然修建了一些非常简陋的兵乒球场地。但并没设兵乒球课。3.2建议3.2.1优化师资队伍经过调查分析,三明市兵乒球教练资源较匮乏,这是限制三明市兵乒球发展的一个重要因素。唯有定期参加专业培训提高技术水平,参加教练教学研讨会,学习优秀教练教学经验才能解决三明市兵乒球教练学历普遍偏低、理论知识薄弱、缺乏教学经验等问题。在教练教学方面,应该加大管理力度,对教练进行学期考核和年度考核,对工作态度端正、教学质量高的教练给予奖励和表彰,对教学工作不认真、不负责的老师进行批评和思想教育。只有将教练教学水平提高了,才能培养出更多更优秀的学员。3.2.2加大宣传力度成人兵乒球的开设会吸引更多的人来了解和学习兵乒球,尽管人们只是为了锻炼身体、保持良好身材。有关部门和俱乐部应该加强对兵乒球的宣传力度,让更多的群众走进兵乒球行列,让大家知道兵乒球是没有年龄和性别要求的,不仅可以娱乐身心、提高身体素质还有观赏价值。在人民大众对兵乒球认识的基础上加强对少年学习者的培养和鼓励,扩大学习人群。让三明市的兵乒球事业在未来的发展路上越走越远。俱乐部充分利用多媒体工具,对兵乒球运动和兵乒球培训进行宣传。兵乒球文化以其独有的活动样式、意识行为和物质层叠的丰富内涵,为校园文化融进了新鲜内容,使得校园文化更趋新颖别致,更具格致典雅。高等院校兵乒球文化是校园文化蓬勃向上的内在元素的一个重要体现。进一步激发和调动成人们对兵乒球运动的兴趣。非常叫人高兴的是,目前安徽省的普通中小学中,绝大多数已经开设兵乒球课程,但是这还远远不够,还要继续优化中小学兵乒球课程设置结构,丰富兵乒球课程内容。当前,兵乒球运动受到广大成人们的喜爱和普遍认可,也正因如此,才更不能忽视兵乒球文化在校园体育文化中的发展,兵乒球文化是高等院校体育文化的重要组成部分,校园兵乒球文化的健康和新颖,对于培养健康向上的行为理念也有着积极的推动作用和深远的影响。因此,有关部门应该加大宣传力度,通过平面媒体、网络媒体以及微信、微博、博客、校园论坛多种形式,大力推介兵乒球项目,让更多的成人认知兵乒球、了解兵乒球、喜欢兵乒球,切实营造出良好的校园兵乒球文化氛围。3.2.3统一教学大纲和教学内容俗话说一年之计在于春,一天之计在于晨,可见计划的重要性。现在的俱乐部多采用随到随学的教学模式,以获取等多的经济利益,忽视了学员的发展。如果想要把兵乒球发展到优秀水平行列的话,首先得再教学上把好关。教练应该根据不同的班级不同的技术水平制定相应的教学计划,才能达到预期的教学目的。在教学方法上应该因材施教,针对不同的学员用不同的方法,让学员积极自主的学习,做学习的主人翁。只有提高了教学质量才能保证更好的学习。

参考文献[1]余娟.西安市业余乒乓球培训市场调查与研究[D].陕西师范大学,2012[2]王正安,李勇勤.对南京市业余乒乓球教练员现状的调查和研究[J].体育科技文献通报,2014

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