道德与法治《遵守规则》教学设计

道德与法治《遵守规则》教学设计

知识目标：了解规则与自由的关系，明白每，务人都应自觉遵守规则，懂得应积极维护规

则，参与改进规则。

学习

能力目标：提甬自律能力，敬-芭理则，、学会4j护规则的技巧，蹩修暂改进规则的能力。

敏颊情感态趣聊獭目标：树立遵等锤霸则的意识，培养自趣檎物畏规则的意识，

环节

形成自觉遵守规则和维护规网的理念。------

曾强11噌嬲守在谶蟒缠胆互胞观看并通过典型的不遵守规则而丧生的故事激发

耨平:现则不是7成不变的l"IW学生遵守规则的意识从而导入本课。

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(则的重要意义，;午能学会遵守公共生活的规则。通过对本课

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析子式应公共生活的规则，对于学生的社会化过

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，启觉承担责任、认真遵守规则的价值取向。

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酢授

])在初步的形成时期，树立遵守规则的价值取向、掌握遵守

嘲则越翻争单孽鼬杜哈鬲般露重

新课鲍懑言故事，引导学生明白自生动形象

地阐茶自由与规则的关系。

%K明自了哪些道理？自由不是随

心所欲的，

社会规则划

定了自由的

边界，遵守

规则是享有

自由的前

名用究与分享：P27提。通过新闻事件激发学生理解自由与规则的

I'11题：你如何看待这位男士打关系。

可三机的自由？学生探究并

回答

播放视频：《男子地铁上随地

吐痰》

问题：你怎样看待该男子的吐学生观看并

痰自由？

回答

得出结论：社会规则划定了自

由的边界

通过故事，激发讨论，引导学生从更深层

次上认识社会规则的作用。

探究与分享：P27

问题：为什么这两位乘客不是

学生阅读并

在行使自由和权利？

回答

通过名人名言强化学生的规则意识。

展示故事：规则还是道德？

问题：你怎样看待哈佛校长开

除这名学生这件事？学生讨论通过名人故事引导学生自觉遵守社会规

则。

得出结论：社会规则是人们享

受自由的保障

展示名人名言

通过名人自觉遵守规则的事例，激发学生

许衡的故事、杨震暮夜却金学习他们的自觉遵守规则，把规则内化于

问题：在许衡和杨震身上体现心、外化于行。

了一种什么品质？

如何理解这一品质？

学生阅读故

得出结论：遵守社会规则需要事并回答问给学生劝导别人遵守规则的具体建议。

他律和自律题

探究与分享：P29

问题：你怎么看待以上观点？

名人故事：按次序理发、我也

要遵守制度、无论谁都要遵守通过社会生活中的慈善法和计划生育政策

制度学生讨论的变迁。

问题：从以上名人轶事中，你

得到什么启示？

学生阅读故

得出结论：发自内心地敬畏规事并回答问

则，把规则作为行动的准绳题

探究与分享：P29

问题：生活中还有哪些类似的

行为？

面对这些行为，旁观者是怎么

做的？

为了改变这种状况，两位同学

讨论解决方案，请你参与其中。

得出结论：我们要坚定维护规学生分组讨

则论并回答

方法与技能：P30

播放视频：两会聚焦：慈善法

计划生育政策的历史变迁

问题：当初为什么要求“一对

夫妇只能生一个？”现在又为

什么放开“全面二胎”政策？学生观看并

回答问题

得出结论：我们要积极改进规

则

课堂带领学生按照板书内容回

小结顾本节课知识点

板遵守规则

书一、自由与规则密不可

分

1、社会规则划定了自由

的边界

2、社会规则是人们享有

自由的保障

二、自觉遵守规则

1、遵守社会规则需要自

律和他律

2、发自内心地敬畏规

则，把规则作为行动的准绳

三、维护与改进规则

1、我们要坚定维护规则

2、我们要积极改进规则

《遵守规则》同步练习

一、选择题

1、据了解，北京市政府决定将每月11日确定为自觉排队日，意为两人以

上就应像“11”一样按顺序排列。“排队日”的设立启示我们，在公共场

合要做到（）

①自觉遵守公共秩序

②自觉排队上下车、购物

③自觉、主动约束自己的行为逐

④有急事要办，可以插队

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2、下列关于公民自由和规则关系的认识，正确的是（）

A.言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说

B.受教育是我的权利，我想上学我就上，不想上学就不上

C.国家鼓励植树造林，我应积极参加义务植树活动

D.拍照是公民的自由，我们未成年人可以拍摄军事基地

3、古人云：畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。下列理解不

正确的是（）

A.自由与规则不可分

B.社会规则划定了自由的边界

C.社会规则是人们享有自由的保障

D.自由是不受任何限制的

4、今天，我们享受着列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件，

但文明素质的“考场”无处不在。能否在内心树立起对一规则和公德的敬

畏，对公共环境的责任……完全取决于每个人的自律。自律就是（）

①严于律己

②不断自我反省

③克服已经发现的不良习惯

④做到自觉遵守规则

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

5、为了防止空气污染日益严重的现状，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。

后来随着人们对传统文化的认识，部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购、

统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是（）

A.部分城市规则意识有待提高，朝令夕改不利于城市的管理

B.这样可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为

C.规则不是一成不变的，只要符合城市管理者的要求就好

D.我们要积极改进规则，原有规则不符合实际就应完善调整

6、2017年3月22日河南省第三实验小学的学生因下课上厕所拥挤和推操

发生了严重的踩踏事件，造成了22名学生受伤，其中1人在送往医院途中

死亡，5人重伤。这则材料说明（）

①生活离不开秩序

②秩序离不开规则

③不守规则就会造成危险

④规则只能靠法律手段强制人们遵守

A.①②③B..①②③④C.①③D.②④

7、携手共建网络空间命运共同体，要通过完善规则体系，形成“通用语言”，

进而互联互通、规范约束、协同发展。下列需要完善的规则是（）

A.原来没有的规则

B.失去了存在的合理性的规则

C.一部分人感到对启己不公平的规则

D.不能完全适应实际生活变化的规则

二、材料分析题

8、2017年3月22日上午8点半左右，渡阳县三实小发生一起学生殊

踏事故。事故造成22名学生受伤，其中1人在送往医院途中死亡，5