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文档简介

第第页学生感恩教育心得体会

同学感恩教育心得体会1

我校开展了一次“感恩教育”的讲座,讲座中讲解并描述了一些让我极为感动的事例。通过这次讲座,让我明白了生命由于感恩而变得有价值,我们已经习惯了生命中的一次次的伤痛,一次次的感动。当然,这次讲座也让我明白了很多的道理,让我懂得了什么是感恩,感谁的恩,以及怎样去感恩。

感恩不需要金钱,也不需要什么宝贵的物品,更不需要甜言蜜语,只需要有一颗真诚的心。

感恩是我们降生于这个世界的第一声啼哭。我们用最初、最纯的心去感恩父母赐予我们的生命,父母给了我们生命,含辛茹苦哺育了我们十几年,为我们流了很多汗水,付出了很多辛酸,是多么不简单呀!因此,我们对父母要有一颗孝心,为辛勤工作一天的父母做一顿饭,倒一杯水,洗一次脚。看似一件不足挂齿的小事,却是我们对父母感恩的一种表现,父母会因此而感到无比美满、欢乐。同时,我还想对妈妈说声感谢。由于妈妈无微不至的照看我;由于妈妈特别疼爱我,让我吃得好、穿得好,还送我去读书。让我感受到了伟大的母爱,我要大声的说:“妈妈我爱你,妈妈感谢你!”

老师是我们的第二任父母,为了让我们学到更多的知识,为了让我们早日成才,老师鬓角又多了很多银丝,额头又多了几道皱纹。对老师,我们要有一颗感恩的心,我们要努力改正自己的缺点和不足,我们要努力学习科学文化知识,用优异的成果来真诚的感恩我们的老师。

古人说:“滴水之恩,当涌泉相报。”我们要向父母感恩,我们要向老师感恩,我们也要去感恩那些关怀过我们、援助过我们的人。

最末,我要感恩我的祖国。想想利比亚人民饱受战乱之苦,而我们却能宁静的坐在教室里读书,让我感到无比的美满和骄傲。这要感恩我们有一个强大的祖国。

假如每个人都懂得感恩,那么这个世界将充斥爱,将变成漂亮的人间。所以我盼望每个人都要懂得感恩。

同学感恩教育心得体会2

前天去女儿学校听北京感恩协会张青老师的感恩报告会。家长和同学互动,接受感恩教育。

张青老师的演讲抑扬顿挫,感人肺腑,讲到动情处,全场全部的人都会流下感动的眼泪,这是一场既动人心弦,又让人深思的感恩演讲会。尤其对孩子可以说是一堂特别有意义的感恩教育课。

现在的孩子多数都是独生子女,一切以我为中心,自私,狭隘,经不起一点挫折和风浪,他们认为别人为他所做的一切都是理所应当,是不需要感恩的。只知道一味的索取,从没想过要回报。甚至对含辛茹苦哺育他们的父母指鼻子瞪眼,横加指责,顶撞他们,蔑视他们的存在。有多少孩子懂得回报自己的父母呢?

在张青老师的引导下,孩子们尽管发出了“妈妈我爱您,妈妈您辛苦啦,妈妈我以后要好好学习,将来报答您!”的感人之言,可那是发自肺腑的语言吗?单凭老师骟情的演讲,就能从骨子里感动他们,让他们的灵魂得到净化吗?我看只是逢场作戏而已,几句感人的话也只能感动他们一时,而感动不了他们一世。或许少数人从中能受到教益,但多数人是不会真正体会其内在含义的。

我看到一位刚才还泪流满面、宣誓不再顶撞母亲、惹母亲生气的同学,由于母亲无心的一句话,向母亲瞪起了眼,一副不耐烦的样子。这就是刚刚受完感恩教育的同学的表现,让人多么的寒心。

感恩是让你去行动,不是听听、说说而已。

感恩你的'父母吧,是他们给了你生命,给予你长大。感恩你可敬的老师吧,是他们给你打开了知识宝库的钥匙,照亮了你人生的道路。感恩你的同学和伙伴吧,是他们给了你友情,让你不再感到孤独。感恩世界上一切善待你的事物吧,正是有了感恩的心,你才会拥有真正的欢乐。

感恩是一种生活立场,是一种优秀品质,是一种道德情操。他来自对生活的爱和盼望。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。

同学感恩教育心得体会3

刚看到《不要让爱你的人绝望》这本书时,习惯性的先看了简介和引言部分,由于这些内容能让我们最径直快速的了解一个人及他的作品,透过这些,可以看到作品的灵魂和精髓。简介部分深深地引起了我的新奇心,一个毫无背景、学业平平的一般人是如何取得如此辉煌的成果的呢?在新奇心的牵引下,我细细品尝书中的每一个故事,才发觉胜利者背后永久都有一个坚决地、不服输的信念,就像彭成曾在书中写到“长大后看一些胜利人士写的书,发觉见到最多的就是?肯定要?这几个字”。从捡垃圾、摆小书摊贴补家用的小“黑将”到今日四处演讲,要将感恩教育推向世界的名人,在他成长的过程中,艰苦的环境磨练了他的意志,激起他想转变现状的决心,在家人的支持和关爱下,他度过了人生的每一个难关。一个个小小的故事,用鲜活的事实告知我们,爱存在于我们生活的每一个角落。学会感恩,我们才能在苦难中健康成长,正确对待身边那些并不公正的事情;学会感恩,才会懂得父母师长的付出与辛苦,不再认为长辈所做的一切都是理所应当;学会感恩,才能在激烈的社会竞争中不断成长。在感恩教育的背后,我们也不得不深深反思我们的教育。无论是家庭、学校还是社会,在对待我们深深爱着的孩子时,到底该采用什么样的方法来教育他们。一味的批判当然不对,过度的溺爱更加可怕。

作为老师,我们喜爱教育事业,喜爱自己所教的每一个同学,但过度的溺爱让孩子们习惯了坦然接受别人的付出却不懂得回报。当孩子们犯错时,面对家长的一度袒护,我们到底该怎么办?教无定法,在教育这条路上,我们需要探究的还有许多许多。

经过仔细读《不要让爱你的人绝望》使我加深了对老师职

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