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文档简介

学而优教有方课题电子报刊要求单元第一单元学科信息技术年级四年级学习目标1.电子报刊的概念；电子报刊的要素。2.要了解制作电子报刊的要求。重点要了解制作电子报刊的要求。难点设计制作电子报刊教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，你见过报刊吗？瞧，这是特色报刊！校园生活报刊听讲，思考通过图片引发学生了解电子报刊。讲授新课一、电子报刊欣赏我们先来欣赏如图1-1所示的两个电子报刊版面。知一知你知道什么是电子报刊吗？电子报刊是运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子刊物。电子报刊以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画。二、电子报刊的要素及要求电子报刊应该包括报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数(一般为8个版面)、导读栏等报纸所包含的要素。在导读栏中应设置超链接。电子刊物应有封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有不少于8页的正文页。同样，在目录栏中应设置超链接。三、制作电子报刊的常用软件常用的制作电子报刊的软件工具有Word、PowerPoint、Frontpage和Acrobat等，这里我们主要运用Word来创建电子报刊。word电子报刊PowerPoint电子报刊Frontpage电子报刊Acrobat电子报刊四、电子报刊作品的评价电子报刊作品质量的好坏可从表1-1中的4个评价指标来进行评价。①选择并欣赏一些优秀的电子报刊，分析它们的特点和优点，在欣赏中领悟制作电子报刊的技巧与方法。特点：图文突出主题。优点：构思奇妙，创意独特。特点：主题明确，内容健康向上。优点：科学、完整地表达主题思想。特点：版面设计生动活泼。优点：技术运用准确、得当、简约。②运用表1-1中的4个评价指标给老师提供的电子报刊示例打分，讨论它们做的好的地方，分析它们的不足之处，并思考应怎样改进。不足之处：导航和链接不够突出。改进：在适当位置设计链接功能。了解、掌握了解及掌握。了解、掌握听讲通过教师讲解了解电子报刊版面。通过学习，了解电子报刊的要素及要求。学生通过听讲了解制作电子报刊的常用软件。

掌握电子报刊作品的评价的方法。课题小结1、子报刊是运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子刊物。2、电子刊物应有封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。3、常用的制作电子报刊的软件工具有Word、PowerPoint、Frontpage和Acrobat等，我们主要运用Word来创建电子报刊。提问回答

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