重庆市2023-2024学年七年级上学期第三次月考语文模拟试题（含答案）

重庆市2023-2024学年七年级上学期第三次月考语文模拟试题一、积累与运用（30分）1、阅读下面语段，按要求答题。（6分）在纪念性文章《纪念白求恩》中，白求恩丝毫没有狭隘的民族主义精神，有的是纯粹的国际主义精神。他对工作的责任感，对同志们的满腔热忧，【甲】（次毛求疵/精益求精）的职业追求，让狡猾自私、拈轻怕重的人相形见绌。虽然他不幸xùn（）取，但他的优秀品德超越时代，永不过时。小说《植树的牧羊人》塑造了一个沉默寡言的牧羊人在泉眼干涸、钟楼tān（）塌的荒漠中默默无闻种树的故事。与【乙】（见异思迁/喜新厌旧）的人不同，他毫不在意外界的变化，不管土地是公有还是私有，他每天只是种树、放牧、养蜂。他让人相信，人类除了毁灭事物，还可以创造。（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）狭隘（）xùn（）职干涸（）tān（）塌（2）从文中【甲】【乙】两处括号内选择符合语境的词语填入横线。（）（2分）【甲】_________________________________【乙】_________________________________2．下列说法有误的一项是（）（3分）A．“虚心使人进步，骄傲使人落后。”该句中有两组反义词，即：虚心—骄傲，进步—落后；从感情色彩来讲，“虚心”和“进步”属于褒义词，“骄傲”和“落后”属于贬义词。B．“至少过了短短的一个时期”中的“短短”是形容间，“时期”是名词。C．一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人；一个纯粹的人；一个有道德的人：一个脱离了低级趣味的人；一个有益于人民的人。（这个句子没有标点错误）D．想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！（这个句子没有标点错误）3．将下列句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一项是（）（3分）①这种读法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。②有些人读书全凭自己的兴趣。一年之中可以时而习天文，时而研究蜜蜂，时而读莎士比亚。③所以一个人如果抱有成就一种学问的志愿，他就不能不有预定计划和系统，而不仅是追求兴趣。④它的好处在使读书成为乐事，对于一时兴到的著作可以深入，久而久之，可以养成一种不平凡的思路与胸襟。⑤可是它有坏处：使读者泛滥而无所归宿，缺乏系统训练，产生畸形的发展。A．②①③④⑤B．④②①③⑤C．②①④⑤③D．④②③①⑤4．综合性学习——“少年正是读书时”（8分）小渝同学设计了一份问卷来调查全班50名同学的阅读情况，其中“阅读习惯”和“阅读方法”这两个板块的调查结果汇总如下：（1）你从这两个表格中发现了班级同学的一些阅读共性问题，如：________________________________（请你任选一个表格概括即可，2分），对此，你想建议语文老师在全班召开一次专题讨论会，以便同学们献计献策，提出解决问题的思路或方案。你还为这次讨论会拟定了一个主题：_____________________________________________（2分）（2）一切就绪，你将如何说服语文老师同意召开这次讨论会呢？请把你准备的话写在下面：（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．名著阅读—《西游记》（10分）（1）下列对名著《西游记》的表述，有误的一项是（）（4分）A．《西游记》是中国古典文学中最高有想象力的作品之一。小说围绕唐僧师徒四人西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。B．孙悟空是中国古典小说中塑造得最为成功、受人欢迎的艺术形象之一、他本领高强，会七十二变，一副钢筋铁骨，又在太上老君的炼丹炉里炼就了一双火眼金睛。C．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——弼马温——齐天大圣——孙悟空——孙行者——斗战胜佛。D．猪八戒本是天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎。他有很多缺点，却也不失忠勇和善良，在《西游记》中是一个喜剧形象。（2）在阅读“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”这一回目时，你发现“三”这个数字与情节密切相关，于是你尝试用“二”将整个故事串联了起来：（3分）尸魔三“___________”——悟空三“打”——八戒三“___________”——唐僧三“逐”——悟空三“___________”你将自己的阅读感受与同学分享，同学提出了疑问：孙悟空那么厉害，作者为什么不安排他将妖精一棒打死，而要“三打”呢？请结合内容谈谈你的理解。（3分）二、文言诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累6．古诗文积累。（共10分）班级举办赛诗会，请你将以下诗文名句补充完整。诗文名句内容情感作家作品①，便引诗情到碧霄碧空白鹤刘禹锡《秋词》何当共剪西窗烛，②剪烛夜话李商隐《夜雨寄北》非淡泊无以明志，③淡泊宁静诸葛亮《诫子书》僵卧孤村不自哀，④家国牵挂陆游《十一月四日风雨大作》⑤，⑥珍惜时间《论语》十二章⑦，⑧新旧更替王湾《次北固山下》⑨，⑩山水壮阔谭嗣同《潼关》（二）阅读下面两篇文言文，完成7-10题（15分）①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛袒特刀。狼不敢前，眈眈相向。④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。7．下面句子中加点词的用法与例句完全相同的一项是（）（4分）例句：其一犬坐于前A．狼不敢前B．一狼洞其中C．意将隧入以攻其后也D．屠自后断其股8．翻译句子（4分）（1）屠大窘，恐前后受其敌。________________________________________________________________________________（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。________________________________________________________________________________9．下面对选文的理解分析，不正确的一项是（）（3分）A．第①段是故事的开端，写出了屠夫危急的处境，为后面写屠夫与猴的斗争做了铺垫。B．在遇狼到杀狼的故事发展过程中，屠夫从怯懦变得勇敢、机智，人物形象完整丰富。C．文中“一狼径去，共一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中”等语句，表现了狼的狡诈。D．文章结尾运用记叙的表达方式，点明了故事的主题，说明狼无论多么狡诈，终归会被人的勇敢智慧所战胜。10．同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？请结合课文和链接材料阐述原因（4分）【链接】两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。________________________________________________________________________________三、文学类文本阅读（40分）（一）阅读下面这篇文章，完成11—15题。（20分）较真儿李林①韩医生长得矮小，戴黑框近视眼镜，穿白大褂儿，显得玲珑小巧。②我认识韩医生，是从订报纸开始的。当时我在晚报做副刊编辑，订不出报纸要扣工资，我只好找到在福利院当院长的三叔，让他订20份报纸，以解燃眉之急。③几日后，我去福利院取订报款，见到一个小个子医生，手里拿着一摞晚报，与我三叔争辩：“分院只有三个医生、五个护士，医护人员人手一份，满打满算，只能分摊8份报纸。给我们订20份，剩下的12份，让谁看啊？”小个子医生走后，三叔向我介绍：“这个医生姓韩，是新来的”随后，三叔给我讲了韩医生的故事。④早先，韩医生在市里一家精神康复医院工作。他医术精湛，治好了不少精神病人，在患者中颇有口碑。韩医生只给患者开便宜药，因此每月的收入都垫底儿。韩医生气不过，与刁难他的科室主任较真儿，最后甩了一句：“此处不留爷，自有留爷处！”⑤韩医生能跟我熟络，还是靠报纸牵的线。他爱读副刊上的文学作品。看了我编的副刊就托我三叔把他写的散文交给我，想投个稿，我不愿意。三叔说：“你先瞅瞅，若写得不好，就别给他登。”我一看写的还行，就发表了。接着韩医生又写了几篇散文，每篇都好，我都给他发表了。后来，我与韩医生成了文友。⑥直到经历了那档子事儿，我们才成了真正的朋友。⑦那些年，我得了一种怪病，发病前一点儿症状也没有，病一来，就觉得鼻孔被堵住，只有进的气儿没有出的气儿，给我看病的马医生也这样说：“你的心脏出现了早将，不行就安支架吧！”我胆儿小，没敢安支架。⑧那天我的病又犯了，憋得上不来气，被120送到医院急诊室。马医生见了，果断地说：“抬到手术室，立刻做支架！”当时韩医生也赶到了，向马医生喊道：“你是什么医生？动不动就给病人做支架！”韩医生说：“你把他做过的24排冠脉造影拿来，让我看看。”马医生不屑地说：“你看得懂吗？”又转过头对我说：“你做不做？不做命没了，可别怪我！”⑨还没等我说出做还是不做，韩医生架起我走出了急诊室，边走边冲我说：“心梗的枪救时间只有几分钟，你要是心梗还能拖到现在？”我有些转过神来，问他：“我这是啥病？”韩医生说：“急性焦虑症。我给你开些药吃，保你药到病除。”我吃了韩医生开的帕罗西汀、坦度螺酮之后，竟然真就好了。⑩韩医生边行医边搞文学创作，工作和生活还算如意。我三叔退休，新院长上任，韩医生仍然改不掉爱较真儿的性子。有个在分院住过院的轻症病号，想拿到医院开具的精神病鉴定证明，提前办理病退手续。新院长来找韩医生，委婉地问他能否给办。韩医生当下甩了脸子，说：“他的病早好了，我再鉴定证明他有病，我就是失职！”新院长表面没再说什么，背后却开始处处给他“穿小鞋”。⑪韩医生不是个能忍气吞声的人，可身在屋檐下，他不忍工作就不好干了。我担心韩医生忍出病来。那天我去看韩医生，他好像喝多了酒，红头涨脸地立在一面镜子前。我走到韩医生身后，他没发觉我，竟对着镜子喊道：“你是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人……”⑫那是一块镶着白求恩头像的老式水银穿衣镜。⑬韩医生已经泪流满面了。11．请阅读全文概括韩医生“较真儿”的几件事？（4分）_______________________________________________________________________________________________12．阅读第④段，下列说法正确的是（）（3分）A．本段的叙述顺序是插叙，补充交代了韩医生之前的工作经历，突出了他是一个非常较真的人。B．本段中韩医生因为收入垫底与科室主任较真儿，表明韩医生是一个热爱生活，重视生活品质的人。C本段的叙述顺序是倒叙，到现在才交代韩医生之前的工作经历，设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。D．韩医生开便宜药方，却处处受人排挤，这就表现了本文主题：讽刺了不良的社会风气。13．请根据要求回答下面问题。（5分）（1）请联系上下文，分析加点词语“我不愿意”的心理活动。（2分）看了我编的副刊就托我三叔把他写的散文交给我，想投个稿，我不愿意。（2分）________________________________________________________________________________（2）请赏析第⑪段划线句子的表达效果。（3分）他好像喝多了酒，红头涨脸地立在一面镜子前。________________________________________________________________________________14．联系上下文，请分析韩医生的人物形象。（4分）________________________________________________________________________________15．文章的结尾非常有意思，引用了毛泽东《纪念白求恩》中对白求恩的评价，特写出了镶着白求恩头像的老式水银穿衣镜。这样的结尾有什么好处呢？（4分）________________________________________________________________________________（二）阅读下面这篇文章，完成16—20题。（20分）【甲】奔跑的伤包利民①小时候特别愿意和伙伴们一起玩儿古代战争的游戏，拿着自制的武器，满村子奔跑。那时每天听收音机的评书，《三国演义》什么的，对于那些大将纵马驰骋沙场的情景神往不已。邻家倒是有一匹小白马，可是大人不让骑着玩，这让我们的战争少了许多乐趣。②有一天在我家院子里正玩儿着，家里的几头猪饿了，嗷嗷叫着跑出来求食、我们立刻眼前一亮，猪很大，可以骑猪打仗啊！我们曾试过骑狗，只是狗太不强壮，而且不老实，所以也就放弃了。于是纷纷扑向猪，猪远没有狗灵活，我抢到了那头最大的自猪，骑上去，它很强壮，居然驮得动我。回手一拍猪屁股，嘴里喊着“驾”，没想到猪的动作太快太灵活，一下子蹿了出去，把我甩在了地上。③看来古人驯烈马，我今天也得驯猪，让它服了才能乖乖认主。于是跑过去，把猪抓住，再次骑了上去。四处一看，有的伙伴还在四处抓猪，猪们嚎叫着满院乱窜，有的已经骑在猪上，有的也被猪掀翻在地。一时乱乱哄哄，我紧抱住猪耳朵，它受了惊一般猛跑，速度极快，吓得我伏着身子，最后还是被抛了下来。正吵闹得欢，父亲从屋里出来一声大喝，立刻，人猪皆逃。④我从地上爬起来时，伙伴们都没了影儿，猪们也大多跑了，只有一头猪似乎跑不动了，瘫在那儿哼哼着。父亲走到近前，轻踢了那头猪两脚，它只是屁股坐在地上，两条前腿立起，用力向前拖着后半个身子走。这头猪看来是“摔腰子”了，也就是胯部或者腰部关节脱白，我一时有些害怕，知道闯了祸。想偷偷溜走，却发现伙伴们都在墙头外探头探脑地看着。⑤父亲拿起一个鞭子，我吓了一跳，伙伴们也都把头瞬间编了回去。只是父亲并没有走向我，拿着鞭子直奔那头猪，用力抽在它身上。我惊呆了，伙伴们也在墙头上张大了眼睛。父亲用力地抽着，猪惨叫着，用力向前爬，随着一鞭一鞭地落下，它也越爬越快。父亲撵着它打，它两条前腿用力跑，后腿也拼命蹬着，跑着跑着，它忽然就站了起来，然后很快地跑没影儿了。⑥然后，父亲告诉我们，猪掉了腰子，就得强迫它用力跑，它的力气用到极限，它跑到一定逸度，它的关节便一下子就归位了。否则用人推拿什么的，太费劲儿，而且还不一定弄得好。这是祖辈流传下来的一个办法，非常实用有效。我们听得新奇，连伙伴们也都不知不觉重又回到了院子里。⑦后来在世事的风尘里辗转，也曾经历了太多挫折，受过太多伤，那是多少安慰也治愈不了的。只能_________（催/逼）着自己不停地向前奔走，因为越是停下来，越是闲下来，就会越痛。就这样不停地走，走着走着，伤就好了。所以不能自怨自艾，更不能自暴自弃，要强迫自己，要对自己残忍一些，只有梦想会让我们忘了痛苦，只有长路能治愈我们的悲伤。⑧最好的朋友，曾经当过多年的猎人，他经常给我讲山林里的事，那是一个我不曾了解的神奇世界，常常神游其中，流连忘返。有一次说了一件事，他们曾多次捕捉到小野猪，他发现小野猪的屁股上密布着疤痕。他感到很好奇，就想弄明白这些疤痕到底是怎么来的。我听了也是猜测不出，在成年野猪们的保护之下，小野猪怎么还会受伤呢？⑨以后他就留意观察，最后终于找到了答案。野猪群经常在山里奔跑，或为了觅食生存，或为了躲避危险。小野猪使在野猪群里跟着一起跑，它们太小，经常会跌倒，会跟不上，会停下。可是大野猪丝毫不娇惯它们，每当它们停下，公野猪就用尖尖的獠牙挑它们的屁股，逼迫它们继续奔跑。小野猪就是这样，在不断地受伤中努力奔跑，奔跑成体质强健的大野猪。⑩或许，这才是一种真正的爱吧，在这里不说爱的问题，在我们的成长和生活中，有谁没有受过伤呢？很多的时候，也是伤痛给了我们力量，被迫也好，挣扎也好，才使得我们在长长的路上一直走下去，走到伤愈，走到疤痕成了花朵，走到只属于我们自己的远方。【乙】名家面对画《语文周报》：您的作品多充满人性美，富有感染力总能给人以启迪和智慧，唤起人们的拼搏进取、积极向上。您是如何做到这些的？包利民：在我的创作之中，一般都是力求在文章中做到两点，一是感悟，一是感动。而且我多是从身边的人事中撷取素材，所以会让读者觉得我写的故事离他们很近，这样就容易产生一种亲切感和共鸣、人性美是每个人都向往的美好，也最容易触动人们心底最柔软的部位让读者于感动中感悟一些东西，我觉得就是文章的成功之处。《语文周报》，您觉得写好文章应该具备哪些最基本的素质？包利民：写好文章要有一双善于发现的眼睛，还要有一颗易感的心，这是故事的来源，也是文章生命力的土壤。更重要的一点是坚持。坚持比任何东西都重要，只要坚持写，总会成功。写好文幸并没有什么绝对的技巧和窍门，那些都是在坚持的基础上才具备的，所以，唯有坚持。《语文周报》：有不少学生抱怨，自己的经历很平凡，自己的生活很普通，没什么素材能吸引别人的眼球，甚至没有东西可以入文。您的写作灵感都源于哪儿呢？包利民：我的写作灵感多是来自于身边的人事。虽然身边多是平凡的人和事，可是仔细观察之下，就会发现许多闪光点，让自己感动。我们不一定非要找些特别的素材才能写出好文章，平凡的东西更能直入人心。因为，生命本就是平凡的叠影。所以，我们要放低目光，发现尘埃里的美好，卸去心上的桎梏，感受到生命中的阳光。《语文周报》：您觉得一篇文章如何布局才能新颖别致？包利民：这是文章的结构问题。我觉得，好的结构能化腐朽为神奇，就像一个普通的扳事，有的人写出来就很吸引人。对于布局方面，最主要的是要设置悬念，悬念是吸引读者阅读下去的最重要的方法。除非故事本身待别精彩，一般情况下不要平铺直叙。《语文周报》：您喜欢什么风格的语言？您是如何形成自己的风格的？包利民：我喜欢言辞中蕴含情感的语言风格。我的文章中没有太华丽的词句，我只是力求在每一句中都蕴含进感情，这样就能感染人。语言中情感的融入，要和文章主体的情感基调协调。比如这篇文幸的情感基调是快乐的，那么每一个句子都可以融进这种情感。比如说，“一片叶子从树上落下”，快乐的人有快乐的表达方式，悲伤的人有悲伤的表达方式，就是如此。《语文周报》：现在，不少同学写作文时喜欢引用诗词或名人名言，您怎样看待这种现象？包利民：在作文中引用诗词或名人名言，可以增强文章的文采和说服力。但要注意的是，不能只一味儿地引用，还要在引用的基础上总结出自己的东西来；更不能过多地引用，那样就有堆砌的嫌疑；另外，引用要得当，不能因为追求效果而胡乱引用，使得效果适得其反。【初读梳理】16．本文写了三次“奔跑的伤”，请补全内容。（4分）第一次：_________________________________________________第二次：受“伤”的我强迫自己对自己残忍，最后治愈悲伤。第三次：_________________________________________________【细读品析】17．细读文本，回答括号里的问题．（7分）（1）四处一看，有的伙伴还在四处抓猪，猪们嚎叫着满院乱窜，有的已经骑在猪上，有的也被猪掀翻在地。一时乱乱哄哄，我紧拽住猪耳朵，它受了惊一般猛跑，速度极快，吓得我伏着身子，最后还是被抛了下来。（结合全文，分析这个场面描写的作用。）（4分）________________________________________________________________________________（2）只能_______着自己不停地向前斧走，因为越是停下来，越是闲下来，就会越痛。（根据语境，你觉得划线处应该选填“催”还是“逼”？请说明理由。）（3分）________________________________________________________________________________【联读发现】18．《名家面对面》中，包利民说：“好的结构能化腐朽为神奇，对于布局方面，最主要的是要设置悬念。”请概括《奔跑的伤》中设置的一处悬念，并分析作用。（3分）________________________________________________________________________________19．包利民在《名家面对面》中说：“让读者于感动中感悟一些东西，我觉得就是文章的成功之处。”你对《奔跑的伤》最深的感悟是什么？（3分）________________________________________________________________________________【联系拓展】20．读了《名家对名家》，下列说法不符合作家本意的是（）（3分）A．写文章要多从身边的人事中撷取素材，就会让读者觉得写的故事离他们很近，这样就容易产生一种亲切感和共鸣。B．写好文章要有一双善于发现的眼睛，还要有一颗易感的心，有这两点，就可以写出好文章C．不能过多地引用，那样就有堆砌的嫌疑；不能只一味儿地引用，要在引用的基础上总结出自己的东西来；另外，引用要得当，不能因为追求效果而胡乱引用，使得效果适得其反。D．写文章不必有太华丽的词句，要力求在每一句中都蕴含进感情，这样就能感染人。语言中情感的融入，要和文章主体的情感基调协调。四、作文（55分）21．以下两题，选做一题。若选做第二题，请将题目补充完整。要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不要套作，不得抄袭；③书写规范，字迹工整，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。（1）书包里有褶皱的书本，崭新的文具；书包里有妈妈亲手装的水果盒，有我偷偷放进去的漫画书……一笔一纸勾起许多的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩，父母的期望、老师的教诲，都在书包里汇集，积聚，交织！请以《书包里的故事》为题写一篇文章。（2）以我之眼观万物，万物皆著我之色彩。老舍看见了济南冬天的温晴，劳伦兹看见了鹦鹉可可的调皮，史铁生看见了母亲病中的坚韧……用心去看，你也能看见……请以“看见___________”为题，写一篇文章。

答案1.（1）ài殉hé坍（2）精益求精见异思迁2.C解析：应该把“；”改为“，”。使用时应注意分句用分号，短语用逗号，并列性的词语间用顿号。3.C解析：②句为总起句，说明读书全凭自己兴趣的几种情况，引出话题；①句中代词“这种”指代②句中的“时而习天文，时而研究蜜蜂，时而读莎士比亚”这三种情况；④句从正面阐述②句的观点，⑤句从反面论述；③句进行总结，因为顺序为21453，选C项4.（1）半数同学尚未养成勾画批注做笔记的好习惯“见贤思齐”同学阅读习惯交流解析：考查图表信息提取能力，可分析表格中数据的最大最小值，也可以分析各个数据之间的比较关系，还可以分析数据变化的趋势，注意用规范的文字表达。本题可以选择图2分析，根据表头可知表格统计的是阅读习惯，阅读时主要记住的是人物和情节，其他方面人数都很少，因此可以概括为“大多数同学还未用养成良好的阅读习惯”。（2）xx老师您好，通过调查报告发现班级同学在阅读方面还存在习惯尚未养成的问题，为帮助同学们尽快养成良好的阅读习惯，我建议老师在全班召开一次专题交流会，会上可以交流同学们的阅读习惯，相信大家能从中有所收获，希望能得到您的支持，谢谢老师！解析：本题考查口语表达，表达要文明得体，要有称呼和问候语，说清楚原因活动情况等信息。xx老师您好，通过调查报告发现班级同学在阅读方面还存在习惯尚未养成的问题，为帮助同学们尽快养成良好的阅读习惯，我建议老师在全班召开一次专题交流会，会上可以交流同学们的阅读习惯，相信大家能从中有所收获，希望能得到您的支持，谢谢老师！5.（1）C解析：孙悟空的六个称谓，从前往后依次是：美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、孙行者、斗战胜佛。（2）戏挑求答：三打中有三计：一变村姑，美人计对猪八戒的贪吃好色；二变老妇，苦肉计对唐僧的心慈面善；三变老汉，离间计对唐僧与孙悟空已经产生的隔阂，可谓“一计不成又生一计”一计更比一计毒，终于导致了师徒离心，悟空被逐。解析：本题考查名著知识及看法。《西游记》是我国文学史上成就最高一部浪漫主义神魔古典章回体小说，为吴承恩所著。小说讲述了唐僧在孙悟空、猪八戒、沙僧的保护下去西天取经，一路历经八十一难，战胜各路妖魔鬼怪，终于取得真经的故事。本题是《西游记》第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王本回白骨精先后三次分别变成村姑、老妇、老汉欺骗心慈面善的唐三藏，第一次变成村姑是用美人计，利用猪八戒贪吃好色的特点引诱众人上当；第二次变成寻女的老妇用的是苦肉计，利用唐三藏心慈面善的和徒弟打死她女儿的愧疚心理，第三次变成老汉用的是离间计，利用孙悟空和唐僧之间的间隙，让唐僧把孙悟空逐出师门。6.①晴空一鹤排云上②却话巴山夜雨时③非宁静无以志远④尚思为国戍轮台⑤逝者如斯夫⑥不舍昼夜⑦海日生残夜⑧江春入旧年⑨河流大野犹兼束⑩山入潼关不解平解析：本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。7.C解析：例句中“犬”名词作状语A项是动词语法B项是动词用法D项动词用法C名词作状语故选C8.（1）屠户非常困窘，担心前后都收到狼的攻击（2）禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是徒增笑料罢了。解析：本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：屠户非常困窘，担心前后都收到狼的攻击窘：困窘（2）句意：禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是徒增笑料罢了。耳：罢了9.D解析：结尾运用的是议论的表达方式。10.我更赞同屠户的做法，，因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而材料中竖童杀狼是出于一种无聊的残忍张扬的是人性中“恶”的一面。解析：本题考查阐述观点看法的能力。解答此题需在通晓两文大意的基础上，结合题目的提示来阐述。结合内容，明确赞同甲文中屠户的做法，围绕着文章中心“对待像狼一样的恶势力，要敢于斗争来阐述。示例：更赞同屠户的做法，因为屠户面对的是凶残、贪婪、狡诈的恶狼，它是想要吃掉屠户的，屠户被迫自卫，杀狼是正当的；而链接材料中的狼并没有去伤害人类，反而是极力想保护自己的孩子不受伤害，充满了母爱的光辉，所以牧童“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。【链接材料参考译文】有两个牧童进山发现狼窝，窝里有两只小狼，他们商量好每人捉一只小狼，分别爬上一棵树，（两树）相距数十步。不一会儿，大狼回来了，进入狼窝发现小狼不见了，神情非常惊慌。牧童在树上扭小狼的爪子、耳朵，故意让它痛嚎；大狼听到后，抬头望去，愤怒地跑到树下，狂叫不已，还用爪子抓树干。这时候另一个牧童在另一棵树上如法炮制，令小狼急促地嚎叫起来；大狼停止嚎叫，到处张望，发现了小狼，于是不顾这边的狼崽，转而奔至另一棵树下，像刚才那样狂叫撕抓。第一棵树上的牧童又让小狼哀嚎，大狼又转身扑过去。（大狼）嘴里没有停止过嚎叫，脚下没有停止过奔跑，这样来回数十次，跑得也慢了，声音也小了；过了一会儿，大狼奄奄一息地僵卧在地上，很久都不动弹。牧童从树上爬下来一看，大狼已经断气了！11.①他争辩关于报纸订阅的问题，坚持分院只有三个医生和五个护士，所以不能订20份报纸；②他在精神康复医院工作时，因为坚持给患者开便宜药而与科室主任产生争执；③他反对医生为得了怪病的“我”安装支架，质疑医生的诊断;④拒绝给轻症病号开具精神病鉴定证明，因为他认为病人已经康复解析：结合3段可知韩医生因多订晚报的事与福利院院长争辩；结合4段可知不随意开处方药，与养老院玩忽职守的行为斗争；结合8、9段可知对为追求经济利益而随意让患者做支架的医生行为予以抵制；结合10段在权力的挟持下也不违规开具鉴定证明。12.A解析：B项4段中韩医生因为只给病人开便宜药收入垫底和主任较真，说明他是淡泊名利有职业操守的人；C不是倒叙是与运用了插叙；D项主题是为了赞美韩医生的高尚品质。A项说法完全正确。13.（1）示例：这个医生就是直接阻拦我推荐报纸的人，现在又要来托关系投稿了？一个医生能写出什么好文章？......段中“与我三叔争辩......剩下的12份让谁看啊”可知韩医生阻挠三叔帮我完成订报纸任务，并且韩医生的职业是医生我认为写不出好作品。（2）运用了神态描写，准确生动地写出了韩医生被“穿小鞋”的痛苦的样子，表现出即使被受委屈也绝不妥协，与不良风气作斗争的品质。.......子赏析题，“红头涨脸”为神态描写，结合文段可知这是这是韩医生被穿小鞋后的样子，结合“你是一个高尚的人.......有益于人民的人”可知韩医生没有妥协，坚持和不良风气斗争。14.韩医生的人物形象是一个坚持原则、较真儿、热爱文学、不轻易妥协的医生。他具有医术精湛，治病为患者着想，同时也有他的原则和底线，不愿违背自己的医疗原则，也不愿妥协于社会的不良风气。个子矮小，却精神伟岸。身形玲珑小巧的他，却做出了一桩桩令人敬佩的事。因多订晚报的事与福利院院长争辩，不随意开处方药，与养老院玩忽职守的行为斗争，进行文学创作，对为追求经济利益而随意让患者做支架的医生行为予以抵制，在权力的挟持下也不违规开具鉴定证明等，可以看出韩医生他是一个坚持原则，较真儿，热爱文学，坚持职业操守，淡泊名利品格的人。解析：韩医生因多订晚报的事与福利院院长争辩，不随意开处方药，与养老院玩忽职守的行为斗争，对为追求经济利益而随意让患者做支架的医生行为予以抵制，在权力的挟持下也不违规开具鉴定证明等，体现了他恪守原则，秉持正义，坚持职业操守，淡泊名利的精神品质。15.引用毛泽东《纪念白求恩》中对白求恩的评价，配合描述镶着白求恩头像的老式水银穿衣镜，具有象征性和引人深思的效果。这种结尾通过对白求恩的评价，与韩医生的人物形象相呼应，强调了韩医生对医疗原则的坚持和高尚品质，以及对人民的奉献精神。这样的结尾通过对白求恩的赞美，突出了主人公韩医生的品质和医生的责任感加强了文章的感人和感动力。同时，镶着白求恩头像的老式水银穿衣镜也可以被视作对白求恩精神的象征，突出了人道主义和医疗精神的重要性，给读者以启示和思考，使读者更容易信服韩医生的品德和行为。解析：（1）本题考查句段分析。联系“韩医生医术精湛，治好了不少精神病人，在患者中颇有口碑。韩医生一门心思看病，给患者开的处方上都是些既便宜又能治病的药。因为医生的工资是与处方紧密挂钩的，韩医生每月的收入都在全科室垫底儿。韩医生气不过，与刁难他的科室主任较真儿”“新院长表面没再说什么，背后却开始处处给他‘穿小鞋’”“我担心韩医生忍出病来。那天我去看韩医生，他好像喝多了酒”可知写韩医生面对镶着白求恩头像的穿衣镜喊出的话语