2023-2024学年湖北省武汉市华师一附中数学七上期末监测模拟试题含解析_第1页
2023-2024学年湖北省武汉市华师一附中数学七上期末监测模拟试题含解析_第2页
2023-2024学年湖北省武汉市华师一附中数学七上期末监测模拟试题含解析_第3页
2023-2024学年湖北省武汉市华师一附中数学七上期末监测模拟试题含解析_第4页
2023-2024学年湖北省武汉市华师一附中数学七上期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年湖北省武汉市华师一附中数学七上期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知下列一组数:1,,,,,…;用代数式表示第n个数,则第n个数是()A. B. C. D.2.下列方程变形中,正确的是()A.方程移项得B.方程,去括号得3-x=2-5xC.方程,未知数系数化为1,得D.方程化成3.如图所示的手机截屏内容是某同学完成的作业,他做对的题数是()A.道 B.道 C.道 D.道4.我省土地总面积为473000平方千米,这个数用科学记数法表示正确的是()A. B. C. D.5.下图是由6个大小相同的正方体拼成的几何体,则下列说法正确的是()A.从正面看和从左面看到的图形相同 B.从正面看和从上面看到的图形相同C.从上面看和从左面看到的图形相同 D.从正面、左面、上面看到的图形都不相同6.如图,点E在△DBC的边DB上,点A在△DBC内部,∠DAE=∠BAC=90°,AD=AE,AB=AC.给出下列结论:①BD=CE;②∠ABD+∠ECB=45°;③BD⊥CE;④BE1=1(AD1+AB1)﹣CD1.其中正确的是()A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①③④7.下列四个数中,最小的数是()A.﹣|﹣3| B.|﹣32| C.﹣(﹣3) D.8.下列去括号正确的是()A.a-(b-c)=a-b-c B.a+(-b+c)=a-b-cC.a+(b-c)=a+b-c D.a-(b+c)=a+b-c9.如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD,下列说法错误的是()A.∠AOD=∠BOC B.∠AOE+∠BOD=90°C.∠AOC=∠AOE D.∠AOD+∠BOD=180°10.王刚设计了一个转盘游戏:随意转动转盘,使指针最后落在红色区域的概率为,如果他将转盘等分成12份,则红色区域应占的份数是()A.3份 B.4份 C.6份 D.9份11.如图,点是的中点,点是的中点,下列结论:①;②;③;④,正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.下列四个图中,能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,已知∠AOB=150°,∠COD=40°,∠COD在∠AOB的内部绕点O任意旋转,若OE平分∠AOC,则2∠BOE﹣∠BOD的值为___°.14.一个等腰直角三角板和一直尺按如图摆放,测得,则__________°.15.如图,将一副三角板按不同位置摆放,∠α与∠β互余的是_____,∠α与∠β互补的是______,∠α与∠β相等的是______16.某地一周内每天最高与最低气温如下表:星期一二三四五六日最高气温最低气温则温差最大的一天是星期______.17.当___时,代数式与的值相等.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)新规定:点为线段上一点,当或时,我们就规定为线段的“三倍距点”。如图,在数轴上,点所表示的数为-3,点所表示的数为1.(1)确定点所表示的数为___________.(2)若动点从点出发,沿射线方向以每秒2个单位长度的速度运动,设运动时间为秒.①当点与点重合时,求的值.②求的长度(用含的代数式表示).③当点为线段的“三倍距点”时,直接写出的值.19.(5分)如图,直线AB、CD相交于点O,∠BOE=90°,OM平分∠AOD,ON平分∠DOE.(1)若∠MOE=27°,求∠AOC的度数;(2)当∠BOD=x°(0<x<90)时,求∠MON的度数.20.(8分)如图1,点为直线上一点,过点作射线,使将一直角三角板的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边在直线的下方.(1)将图1中的三角板绕点按每秒的速度沿顺时针方向旋转,使落在上.在旋转的过程中,假如第秒时,、、三条射线构成的角中有两个角相等,求此时的值为多少?(2)将图1中的三角板绕点顺时针旋转(如图2),使在的内部,请探究:与之间的数量关系,并说明理由.21.(10分)如图,已知线段和的公共部分,线段、的中点E、F之间的间距是,求、的长.22.(10分)如图,点O为原点,A,B为数轴上两点,,且.(1)点A,B分别表示的数是_________;(2)点A,B同时分别以每秒6个单位长度和每秒3个单位长度的速度相向而行,则几秒后点A,B相距3个单位长度?(3)若点A,B以(2)中的速度向左运动,同时点P从原点O以每秒8个单位长度的速度向左运动,试求出常数m的值,使得为定值,并求出这个定值的大小.23.(12分)如图,正方形的边在数轴上,数轴上点表示的数为,正方形的面积为1.(1)数轴上点表示的数为__________;(2)将正方形沿数轴水平移动,移动后的正方形记为,移动后的正方形与原正方形重叠部分的面积记为.当时,画出图形,并求出数轴上点表示的数;

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】分析每个数的分子和分母的绝对值,试用乘方或乘法运算法则,总结规律.【详解】根据数列的规律可得,第n个数是.故选D【点睛】本题考核知识点:有理数的运算.解题关键点:结合有理数运算总结规律.2、D【分析】根据等式的基本性质:①等式的两边同时加上或减去同一个数(或式子),等式仍成立;②等式的两边同时乘以或除以同一个不为0的数(或式子),等式仍成立.即可解决.【详解】解:A、方程3x-2=2x+1,移项得3x-2x=1+2,错误;

B、方程3-x=2-5(x-1),去括号得3-x=2-5x+5,错误;C、方程,未知数系数化为1得:t=,错误;D、方程化成,即5x-5-2x=1,即3x=6,正确;故选:D.【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.3、C【分析】利用有理数性质、整式性质以及余角的性质对各个判断加以分析,然后进一步求解即可.【详解】单项式的系数是,判断正确;最小的正整数为1,判断正确;,判断正确;46.3°的余角为43.7°,判断正确;,判断错误;∴一共做对了四道题,故选:C.【点睛】本题主要考查了整式的性质、有理数的性质以及余角的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.4、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式.其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【详解】解:473000=4.73×1.

故选:A.【点睛】此题考查用科学记数法表示,解题的关键是要正确确定a的值以及n的值.5、D【分析】画出从正面看、从上面看、从左面看到的形状,再将三个看到的图形进行比较,即可作出判断.【详解】解:将从三个方向看物体的形状画出如下:则可知,三个方向看到的图形都不相同,故选:D.【点睛】本题考查了从三个方向看物体的形状,会画出几何体从正面、上面和左面看到的形状是解答的关键.6、A【解析】分析:只要证明△DAB≌△EAC,利用全等三角形的性质即可一一判断;详解:∵∠DAE=∠BAC=90°,∴∠DAB=∠EAC∵AD=AE,AB=AC,∴△DAB≌△EAC,∴BD=CE,∠ABD=∠ECA,故①正确,∴∠ABD+∠ECB=∠ECA+∠ECB=∠ACB=45°,故②正确,∵∠ECB+∠EBC=∠ABD+∠ECB+∠ABC=45°+45°=90°,∴∠CEB=90°,即CE⊥BD,故③正确,∴BE1=BC1-EC1=1AB1-(CD1-DE1)=1AB1-CD1+1AD1=1(AD1+AB1)-CD1.故④正确,故选A.点睛:本题考查全等三角形的判定和性质、勾股定理、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.7、A【解析】∵A.﹣|﹣3|=-3,B.|﹣32|=9,C.﹣(﹣3)=3,D.,∴A最小.故选A.8、C【分析】根据去括号的法则逐项判断即得答案.【详解】解:A、a-(b-c)=a-b+c,故本选项变形错误,不符合题意;B、a+(-b+c)=a-b+c,故本选项变形错误,不符合题意;C、a+(b-c)=a+b-c,故本选项变形正确,符合题意;D、a-(b+c)=a-b-c,故本选项变形错误,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了去括号,属于基础题目,熟练掌握去括号的法则是解题的关键.9、C【分析】根据对顶角性质、邻补角定义及垂线的定义逐一判断可得.【详解】A、∠AOD与∠BOC是对顶角,所以∠AOD=∠BOC,此选项正确;B、由EO⊥CD知∠DOE=90°,所以∠AOE+∠BOD=90°,此选项正确;C、∠AOC与∠BOD是对顶角,所以∠AOC=∠BOD,此选项错误;D、∠AOD与∠BOD是邻补角,所以∠AOD+∠BOD=180°,此选项正确;故选C.【点睛】本题主要考查垂线、对顶角与邻补角,解题的关键是掌握对顶角性质、邻补角定义及垂线的定义.10、B【分析】首先根据概率确定在图中红色区域的面积在整个面积中占的比例,根据这个比例即可求出红色区域应占的份数.【详解】解:∵他将转盘等分成12份,指针最后落在红色区域的概率为,

设红色区域应占的份数是x,

∴,

解得:x=4,

故选:B.【点睛】本题考查了几何概率的求法,根据面积之比即所求几何概率得出是解题关键.11、C【分析】根据线段中点的定义可得AC=BC=AB,CD=BD=BC,根据线段的和差关系对各选项逐一判断即可得答案.【详解】∵点C是AB的中点,点D是BC的中点,∴AC=BC=AB,CD=BD=BC,∴CD=BC-BD=AC-BD,CD=AB,故①②正确,∵AD=AC+CD,AC=BC,∴CD=AD-AC=AD-BC,故③正确,∵AD=AC+CD=AC+BD,∴2AD-AB=2(AC+BD)-AB=2AC-2BD-AB=2BD,故④错误,综上所述:正确的结论有①②③,共3个,故选:C【点睛】本题考查线段中点的概念,能够用几何式子正确表示相关线段,还要结合图形进行线段的和差计算是解题关键.12、D【分析】根据角的表示方法和图形选出即可.【详解】解:A、图中的∠AOB不能用∠O表示,故本选项错误;B、图中的∠1和∠AOB不是表示同一个角,故本选项错误;C、图中的∠1和∠AOB不是表示同一个角,故本选项错误;D、图中∠1、∠AOB、∠O表示同一个角,故本选项正确;故选:D.【点睛】本题主要考查了角的概念,掌握角的概念是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1.【分析】根据角平分线的意义,设,根据,,分别表示出图中的各个角,然后再计算的值即可.【详解】如图:∵OE平分∠AOC,∴∠AOE=∠COE,设∠DOE=x,∵∠COD=40°,∴∠AOE=∠COE=x+40,∴∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=150°﹣2(x+40°)=70°﹣2x,∴2∠BOE﹣∠BOD=2(70°﹣2x+40°+x)﹣(70°﹣2x+40°)=140°﹣4x+80°+2x﹣70°+2x﹣40°=1°.故答案为:1.【点睛】考查角平分线的意义,利用代数的方法解决几何的问题也是常用的方法,有时则会更简捷.14、20【分析】如图,首先根据平行线的性质得出∠3的度数,然后根据等腰直角三角板的特点进一步求解即可.【详解】如图所示,∵两直线平行,内错角相等,∴∠1=∠3=25°,∵该三角板为等腰直角三角板,∴∠2+∠3=45°,∴∠2=45°−25°=20°,故答案为:20°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.15、(1)(4)(2),(3)【分析】根据每个图中三角尺的摆放位置,得出∠α和∠β的关系,然后进行判断.【详解】解:图(1)中,根据平角的定义得:∠α+90°+∠β=180°,∴∠α+∠β=90°,即∠α与∠β互余;图(2)中,根据同角的余角相等得:∠α=∠β;图(3)中,根据三角尺的特点得:∠α+45°=180°,∠β+45°=180°,∴∠α=∠β;图(4)中,根据平角的定义得:∠α+∠β=180°,即∠α与∠β互补;综上所述:∠α与∠β互余的是(1);∠α与∠β互补的是(4);∠α与∠β相等的是(2)(3).故答案为:(1);(4);(2)(3).【点睛】本题考查了余角和补角的定义;仔细观察图形,弄清两个角的关系是解题的关键.16、日【分析】分别算出每日的温差,即可得出答案.【详解】解:星期一的温差为:,星期二的温差为:,星期三的温差为:,星期四的温差为:,星期五的温差为:,星期六的温差为:,星期日的温差为:,温差最大的一天为星期日.故答案为:日.【点睛】本题考查了有理数加法的应用,根据有理数的减法求出每日的温差是解答本题的关键.17、【解析】根据题意得:3(x-1)=-2(x+1),

去括号得:3x-3=-2x-2,移项得:3x+2x=-2+3合并同类项得:5x=1系数为1得:x=,

故答案是:.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)−1或2;(2)①3;②当点P在点A右侧时,;当点P在点A左侧时,;③16或.【分析】(1)设点C所表示的数为c,根据定义即可求出答案;

(2)①根据路程、时间、速度之间的关系即可求出答案;

②根据点P的位置即可求出AP的表达式;

③根据“三倍距点”的定义列出方程求出答案即可.【详解】解:(1)设点C所表示的数为c,

当CA=2CB时,

c+2=2(1−c),

解得:c=2,

当CB=2CA时,

1−c=2(c+2),

解得:c=−1

故答案为:−1或2.

(2)①∵,

∴t=8÷2=3,

答:当点P与点A重合时,t的值为3.

②当点P在点A右侧时,;

当点P在点A左侧时,.

③设点P所表示的数为p,

当PA=2AB时,

此时−2−p=2×8,

解得:p=−27,

∴BP=1+27=22,

∴,

当AB=2PA时,

∴8=2(−2−p),

解得:,

∴,

∴,

∴综上所述,t=16或.【点睛】本题考查了数轴上的动点问题以及一元一次方程的应用,解题的关键是正确找出等量关系.19、(1)54°;(2)45°.【解析】(1)已知∠BOE=90°,根据平角的定义可得∠AOE=90°,又因∠MOE=27°,可求得∠AOM=63°;由OM平分∠AOD,根据角平分线的定义可得∠AOD=2∠AOM=126°,再由平角的定义即可求得∠AOC=54°;(2)已知∠BOD=x°,即可求得∠AOD=180°-x°,∠DOE=90°-x°;再由M平分∠AOD,ON平分∠DOE,根据角平分线的定义可得∠MOD=(180°-x°),∠DON=(90°-x°),由∠MON=∠MOD+∠DON即可求得∠MON的度数.【详解】(1)∵∠BOE=90°,∴∠AOE=180°-∠BOE=90°,∵∠MOE=27°,∴∠AOM=90°-∠MOE=90°-27°=63°,∵OM平分∠AOD,∴∠AOD=2∠AOM=126°,∴∠AOC=180°-∠AOD=180°-126°=54°;(2)∵∠BOD=x°,∴∠AOD=180°-x°,∵OM平分∠AOD,∴∠MOD=∠AOD=(180°-x°),∵∠BOE=90°,∠BOD=x°∴∠DOE=90°-x°;∵ON平分∠DOE,∴∠DON=(90°-x°).∴∠MON=∠MOD+∠DON=(180°-x°)-(90°-x°)=45°.【点睛】本题主要考查了角平分线的定义以及平角的定义,根据图形正确找出相关角之间的关系是解题关键.20、(1)t=3或t=12;(2)∠AOM-∠NOC=30º,理由见解析【分析】(1)根据已知条件可知,在第t秒时,三角板转过的角度为10°t,然后按照OA、OC、ON三条射线构成相等的角分两种情况讨论,即可求出t的值;

(2)根据三角板∠MON=90°可求出∠AOM、∠NOC和∠AON的关系,然后两角相加即可求出二者之间的数量关系.【详解】解:(1)由题意得,①当此时,ON旋转了②当此时此时,ON旋转了综上所述,(2)理由如下:【点睛】本题主要考查角的和、差关系,此题很复杂,难点是找出变化过程中的不变量,需要结合图形来计算,在计算分析的过程中注意动手操作,在旋转的过程中得到不变的量.21、AB=12cm,CD=16cm【分析】先设BD=xcm,由题意得AB=3xcm,CD=1xcm,AC=6xcm,再根据中点的定义,用含x的式子表示出AE=1.5xcm和CF=2xcm,再根据EF=AC-AE-CF=2.5xcm,且E、F之间距离是EF=10cm,所以2.5x=10,解方程求得x的值,即可求AB,CD的长.【详解】设BD=xcm,则AB=3xcm,CD=1xcm,AC=6xcm.∵点E、点F分别为AB、CD的中点,∴AE=AB=1.5xcm,CF=CD=2xcm.∴EF=AC-AE-CF=2.5xcm.∵EF=10cm,∴2.5x=10,解得:x=1.∴AB=12cm,CD=16cm.【点睛】本题考查了线段中点的性质,设好未知数,用含x的式子表示出各线段的长度是解题关键.22、(1)-18,6;(2)或3s;(3)m=5,1.【分析】(1)根据AB的长以及OA和OB的比例关系求解即可;(2)根据题意分别将点A,B表示的数用t表示出来,分两种情况讨论,列出等式求解即可;(3)按照(2)中同样的方法先求出BP、OA、OP的长,然后求出代数式,将t的系数化为0即可求出定值.【详解】解:(1),

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论