2023-2024学年湖北省武汉市武昌区七年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
2023-2024学年湖北省武汉市武昌区七年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第2页
2023-2024学年湖北省武汉市武昌区七年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第3页
2023-2024学年湖北省武汉市武昌区七年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第4页
2023-2024学年湖北省武汉市武昌区七年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年湖北省武汉市武昌区七年级数学第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设一个锐角与这个角的补角的差的绝对值为α,则(

)A.0°<α<90°B.0°<α≤90°C.0°<α<90°或90°<α<180°D.0°<α<180°2.下列调查中,最适宜采用普查方式的是()A.对全国初中学生视力状况的调查B.对“十一国庆”期间全国居民旅游出行方式的调查C.旅客上飞机前的安全检查D.了解某种品牌手机电池的使用寿命3.的算术平方根为()A. B. C. D.4.如图,下列能判定∥的条件有几个()(1)(2)(3)(4).A.4 B.3 C.2 D.15.如图是一个正方体的平面展开图,原正方体中“考”的对面是()A.祝 B.试 C.顺 D.利6.“双十一”期间,某电商决定对网上销售的某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件服装仍可获利21元,则这种服装每件的成本是()A.160元 B.175元 C.170元 D.165元7.如图射线OA的方向是北偏东30°,在同一平面内∠AOB=70°,则射线OB的方向是()A.北偏东 B.北偏西 C.南偏东 D.B、C都有可能8.如图是某几何体的表面展开图,则该几何体是()A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱9.将小鱼图案绕着头部某点逆时针旋转90°后可以得到的图案是().A. B.C. D.10.将下图补充一个黑色小正方形,使它折叠后能围成一个正方体,下列补充正确的()A. B.C. D.11.如图所示的几何体的主视图是()A. B. C. D.12.下列叙述中,正确的是()A.单项式的系数是,次数是 B.都是单项式C.多项式的常数项是1 D.是单项式二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如下表所示,有按规律排列的A、B两组数:列数123456…A组201520142013201220112010…B组369121518…已知A组的某个数与B组同一列的数相等,则这个数在第_________列.14.如图,O是线段AB的中点,点C在线段AB上.若AB=15,BC=2AC,则线段OC的长为_____.15.在括号内填上恰当的项:(____________)。16.2019年国庆70周年阅兵式上邀请了包括优秀共产党员、人民满意的公务员、时代楷模、最美人物、大国工匠、优秀农民工等近l500名各界的先进模范人物代表参加观礼,将1500用科学记数法表示为______.17.某中学开展“阳光体育活动”,九年级一班全体同学在年月日时分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动,王老师在此时统计了该班正在参加这三个项活动的人数,并绘制了如图所示的频数分布直方图和扇形统计图.根据这两个统计图,可以知道此时该班正在参加乒乓球活动的人数是________________________人.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算:(1)3×(﹣2)2+(﹣28)÷7;(2)(﹣125)÷(﹣5).19.(5分)计算题(1);(2).(1)解方程:2x+5=1(x-1);(4)解方程:4-=6x+1.20.(8分)先化简,再求值:,其中x=1,y=21.(10分)(1)计算:(2)化简求值:,其中(3)解方程:(4)22.(10分)如图,画出该物体的三视图

23.(12分)解方程:(1).(2).

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】根据补角的定义并根据题意列出不等式,解之即可得出答案.【详解】设这个角的度数为x且0°<x<90°,则它的补角为180°-x,∵180°-x-x=α,∴α=180°−2x,∵0°<x<90°,∴180°−2×90°<α<180°−2×0°,∴0°<α<180°.故选D.【点睛】本题考查了补角的定义.利用补角的定义并结合题意建立不等式是解题的关键.2、C【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】A.对全国初中学生视力状况的调查,范围广,适合抽样调查,故A错误;B.对“十一国庆”期间全国居民旅游出行方式的调查范围广,适合抽样调查,故B错误;C.旅客上飞机前的安全检查,适合普查,故C正确;D.了解某种品牌手机电池的使用寿命,适合抽样调查,故D错误.故选:C.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.3、A【解析】根据算术平方根的概念即可得答案.【详解】64的算术平方根是8,故选:A.【点睛】本题考查算术平方根的概念,一个正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的平方根叫做算术平方根.4、B【分析】根据平行线的判定逐一判定即可.【详解】因为,所有AD∥BC,故(1)错误.因为,所以∥,故(2)正确.因为,所以∥,故(3)正确.因为,所以∥,故(4)正确.所以共有3个正确条件.故选B【点睛】本题考查的是平行线的判定,找准两个角是哪两条直线被哪条直线所截形成的同位角、同旁内角、内错角是关键.5、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:原正方体中“考”的对面是“利”.故选D.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.正方体中相对的面,在展开图中相对的面之间一定相隔一个正方形,且没有公共顶点.6、B【分析】通过理解题意可知,本题的等量关系:每件服装仍可获利=按成本价提高40%后标价又以8折卖出的利润,根据这两个等量关系,可列出方程,再求解.【详解】解:设这种服装每件的成本是x元,根据题意列方程得:x+21=(x+40%x)×80%,解这个方程得:x=175则这种服装每件的成本是175元.故选B.【点睛】考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.7、D【解析】根据OA的方向是北偏东30°,在同一平面内∠AOB=70°即可得到结论.【详解】解:如图,∵OA的方向是北偏东30°,在同一平面内∠AOB=70°,∴射线OB的方向是北偏西40°或南偏东80°,故选:D.【点睛】此题主要考查了方向角,正确利用已知条件得出∠AOB度数是解题关键.8、B【分析】两个三角形和三个长方形可以折叠成一个三棱柱.【详解】∵三棱柱的展开图是两个三角形和三个长方形组成,∴该几何体是三棱柱.故选B.【点睛】本题主要考查了几何体的展开图,熟记常见立体图形的展开图的特征是解决此类问题的关键.9、D【分析】根据旋转的性质,旋转前后图形不发生任何变化.【详解】解:旋转方向为逆时针,旋转角为90°,可以得到的图案是D.

故选D.【点睛】此题主要考查了按逆时针方向旋转90°后图形的性质,此题应注意图形的旋转变换.10、B【分析】能围成正方体的“一四一”,“二三一”,“三三”,“二二二”的基本形态要记牢,解题时,据此即可判断答案.【详解】解:A、出现“凹”字的,不能组成正方体,错误;B、能组成正方体,正确;C、有两个面重合,不能组成正方体,错误;D、四个方格形成的“田”字的,不能组成正方体,错误.故选:B.【点睛】本题考查了展开图折叠成正方体的知识,解题关键是根据正方体的特征,或者熟记正方体的11种展开图,只要有“田”,“凹”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.11、C【分析】根据三视图的定义,主视图是底层有两个正方形,左侧有三层,即可得到答案.【详解】解:由题图可知,主视图为故选:C【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,解题的关键是熟练掌握三视图的定义.12、B【分析】根据单项式的次数、系数的定义和多项式的次数、系数的定义解答.【详解】A、错误,单项式的系数是,次数是3;B、正确,符合单项式的定义;C、错误,多项式的常数项是-1;D、错误,是一次二项式.故选:B.【点睛】此题主要考查了多项式与单项式,正确把握相关定义是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】分别找到A,B两组数与列数的关系,然后通过“A组的某个数与B组同一列的数相等”建立一个关于列数的方程,解方程即可.【详解】通过观察发现,A组中第n列的数为:,B组中第n列的数为:,∵A组的某个数与B组同一列的数相等解得故答案为:1.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,找到规律,建立方程是解题的关键.14、【分析】根据线段中点和线段的比例关系进行计算,算出AO和AC的长,相减即可得到结果.【详解】解:∵O是线段AB的中点,∴,∵,∴,∴.故答案是:.【点睛】本题考查线段的计算,解题的关键是掌握线段中点的性质和线段的计算方法.15、【分析】根据添括号的方法进行解答即可.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题考查了整式的加减-添括号,添括号法则:添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号里的各项都改变符号.16、1.5×1【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:1500=1.5×1.

故答案为:1.5×1.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.17、【解析】用参加巴山舞的人数除以其占比,即可得到总人数,再减去参加巴山舞与篮球的人数即可得到参加兵乓球活动的人数.【详解】∵参加巴山舞的人数为25人,占总人数的50%∴总人数为25÷50%=50人∵参加篮球活动的人数为10人∴参加兵乓球活动的人数为50-25-10=1人故答案为:1.【点睛】本题考查了条形图与扇形图,根据人数与占比求出总人数是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)8;(2)25【分析】(1)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加法可以解答本题;(2)根据乘法分配律可以解答本题.【详解】(1)3×(﹣2)2+(﹣28)÷7=3×4+(﹣4)=12+(﹣4)=8;(2)(﹣125)÷(﹣5)=(﹣125﹣)×(﹣)=25+=25.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.19、(2);(2);(2);(4)【分析】(2)(2)根据有理数的混合运算法则进行计算;(2)先去括号,再合并同类项,最后化一次项系数为2;(4)两边同时乘以2,去分母,再去括号,合并同类项,最后化一次项系数为2.【详解】解:(2)原式;(2)原式(2);(4).【点睛】本题考查有理数的混合运算和解一元一次方程,解题的关键是掌握有理数的混合运算法则和解一元一次方程的方法.20、-2xy;3【分析】原式去括号合并同类项得到最简结果,把x与y的值代入,计算即可求出值.【详解】==-2xy将x=1,y=代入,得,原式=-2×1×()=3【点睛】此题考查了整式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.21、(1);(2),;(3);(4)【分析】(1)按照有理数混合运算顺序:先算乘除,再算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算;(2)原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.(1)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;

(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】(1);(2)当时原式;(3)两边同时乘以6,去分母得:,去括号得:,移项合并得:,系数化为1得:;(4)两边同时乘以10,去分母得:,去括号得:,移项合并得:,系数化为1得:;【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,有理数的混合运算

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论