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第一页第二页，共20页。第二页第三页，共20页。承诺：诊断正确药到病除实习医生主治医生主任医生专家第三页第四页，共20页。修改步骤：

读：读懂句子，明确句子表达的意思找：找出病因。改：对没有表达清楚的部分进行修改。查：检查句子是否正确。第四页第五页，共20页。什么叫病句？

在内容和结构上有毛病的句子，就叫做

病句。第五页第六页，共20页。病句类型成分残缺重复啰嗦次序颠倒搭配不当前后矛盾用词不当关联词语不当

字词或标点错误……分类不当第六页第七页，共20页。（学会用修改符号）

增：删：调：换：第七页第八页，共20页。例：上课的时候，做小动作，被老师批评。说明关系图表1.成分残缺。句子不完整。小明第八页第九页，共20页。2.重复啰嗦。成分累赘。例：我忍不住不禁笑了起来。第九页第十页，共20页。3.词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。第十页第十一页，共20页。

4.搭配不当。词语与词语间搭配不当。例：经过努力，我的学习成绩水平不

断改善。提高第十一页第十二页，共20页。5.前后矛盾。句子前后意思不一致，自相矛盾。例：我估计他今天一定不会来了。第十二页第十三页，共20页。6.用词不当。关联词、近义词用错例：无论不知道自己的优点，才会自卑。我们一定要紧密勾结，互相帮助。只有团结第十三页第十四页，共20页。7.分类不当。把不是一类的归为了一类。例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。第十四页第十五页，共20页。四大法宝成分残缺用词不当重复啰嗦词序颠倒增调删换第十五页第十六页，共20页。一、火眼金睛找病句

今天是“六一”儿童节。早上，我怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。一边走，一边想：小明生病了，估计他今天一定不会来学校的，错过了活动真是可惜。一进校门，我就发现快开始了。我们六年级两个班分别在教室里和球场上举行了篮球比赛和智力比赛。我们班的篮球比赛赢了，同学们兴奋地张牙舞爪，老师也很十分高兴。第十六页第十七页，共20页。1、我怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。（搭配不当）2、估计他今天一定不会来学校。（前后矛盾）3、我就发现快开始了。（成分残缺）4、我们六年级两个班分别在教室里和球场上举行了篮球比赛和智力比赛。（语序不当）5、同学们兴奋地张牙舞爪。（用词不当=搭配不当）6、

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