神通广大美猴王之艺术领域教材研说

“神通广大美猴王”

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初步了解

一目了然

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教学活动

孙悟空大闹天宫师徒四人行

猪八戒吃西瓜（二）

猪八戒背媳妇次主题一走进西游记

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小班乐于观看艺术作品中班相应联想和情绪反应大班愿意分享交流

小班自哼自唱中班愿意参加艺术活动大班积极参与

小班大体画出中班绘画、手工制作大班自制作品，布置环境教材遵循幼儿身心开展规律，按照不同年龄阶段幼儿的知识、习惯、能力来安排教学山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园横向整合健康领域猪八戒背媳妇山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园横向整合健康领域猪八戒背媳妇科学领域妙妙卡通孙悟空山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园横向整合健康领域猪八戒背媳妇科学领域妙妙卡通孙悟空社会领域我们的演出海报山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园横向整合健康领域猪八戒背媳妇科学领域妙妙卡通孙悟空社会领域我们的演出海报语言领域捏面人山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园建议山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园

教育建议培养幼儿艺术欣赏的兴趣猪八戒吃西瓜（二）

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教育建议利用多种途径提供艺术表现的空间作品册、展示台、场所

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注重评价标准多元化、评价主体多元化、评价内容多元化，评价语言具体化。评价要做到内容上真实，形式上鼓励爱和关注是一切评价工作的出发点和落脚点，应伴随评价活动的整个过程。山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园课程资源的开发与利用建议对面的养老院是我们重要的课程资源山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园课程资源的开发与利用建议对面的养老院是我们重要的课程资源附近的石门坊是我们不可多得的课程资源山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园课程资源的开发与利用建议对面的养老院是我们重要的课程资源附近的石门坊是我们不可多得的课程资源大量的童谣、儿歌是主题特殊的课程资源山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园课程资源的开发与利用建议对面的养老院是我们重要的课程资源附近的石门坊是我们不可多得的课程资源大量的童谣、儿歌是主题特殊的课程资源全身都是宝的玉米是我们农村幼儿园独有的课程资源山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿园临朐县城关街道纸坊幼儿园山东省潍坊市临朐县城关街道纸坊幼儿