第22课时小数的大小比较_第1页
第22课时小数的大小比较_第2页
第22课时小数的大小比较_第3页
第22课时小数的大小比较_第4页
第22课时小数的大小比较_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2课时小数的大小比较R·四年级下册一、引入新课1.将下列各数按从大到小的顺序排列，你是怎样比较的？999 1000 856 865你还记得整数的大小怎样进行比较吗？回顾旧知整数大小的比较方法：先比较整数的数位多少，数位多的整数就大，如果数位相同，就比较左起第一位，第一位大的那个数就大，如果第一位相同，则比较左起第二位，第二位大的那个数就大……2.小明带了14元8角钱，到超市买一支钢笔，结果发现一支钢笔的价钱是13.50元，那么小明带的钱够吗？二、自主探究你能给他们排名次吗？因为小数由三部分组成，我们可以先比较整数部分。我们要怎么进行小数的比较呢？观察表我们可以得到，整数部分除了小明是3，其余人都是2。第一名：小明3.05m＞2.m3＞2小明跳的最远。那接下来该怎么进行比较呢?整数部分相同，就比较十分位。第一名：小明第一名：小明第二名：小军2.8m2.93m＜小军跳的第二远。89＜接下来对百分位进行比较。第一名：小明第二名：小军第三名：小莉第四名：小红小莉比小红跳的远。2.88m2.84m＞84＞一想想怎样比较两个小数的大小？你能归纳出小数大小比较的方法吗？先看它们的整数部分。当整数位数不同时，位数多的那个数就大。结总

当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当整数位数相同时，从高位开始比较，按数位顺序一位一位地比较，哪一位的数大，那个数就大，就不需要再比较下一位。小数大小的比较法方法：2.小明带了14元8角钱，到超市买一支钢笔，结果发现一支钢笔的价钱是13.50元，那么小明带的钱够吗？14元8角就是14.8元。根据小数大小的比较法方法可知14.8＞13.50。所以小明带的钱够了。习练1.比较大小。3元2.6元6.35m6.53m4.7234.790.4580.54＞＜＜＜2.判断。＞5角0.5元（）＞20.52.05（）＜3.73.718（）＞5.65.06（）=8.028.020（）＞312.6m3.126km（）√×√√√×3.按从小到大的顺序排列下面各数。7.61 76.1 7.106 7.061 7.601（1）5.003 0.503 5.3 5.053 5.03（2）7.061＜7.106＜7.601＜7.61＜76.10.503＜5.003＜5.03＜5.053＜5.32.在（）里填上合适的数字。（1）7.64＞7.（

）4（2）3.42＞3.4（

）（3

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论