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第第页怎样安排正确的学习计划怎样安排正确的学习计划
同学每天学习的时间是有限的,如何合理安排时间,大有讲究。
有些同学忙一阵子数学,烦了再看语文,累了就看一会电视,一晚上下来,什么东西也没学到。也有些同学认为晚上学习效率高,熬夜到三更半夜,导致白天疲乏,精神不集中,脑子反应迟钝。这些做法都是不可取的。而假如学会了合理安排学习时间,学习效率就会大大提高。
首先,要充分利用白天的学习时间,由于白天精神状态好,记忆力强,思维活跃,白天一小时的学习效率相当于夜晚的一个半小时。同学们每天上课前在头脑中做一个简约的,给自己订一个小目标,防止无目的的听课。课前把学习用品预备好,对所学知识作一下简约预习,上课有重点的听课。还有,不要只着重整段时间考试技巧,不把零碎的时间放在眼里。“不积跬步,无以至千里”抓紧零碎的一两分钟,长期积累下来会有惊人的效果。敏捷利用挤出来的时间,如课前、课后、乘车时间来记几个英语单词,背一些英语句子,完成一些学习上的小任务,可以把大块的时间留给课外的提高练习。
其次,要统筹安排课外学习时间,分清各项学习任务的轻重缓急,防止“捡了芝麻,丢了了西瓜。”可采纳“abc”时间分类法,将学习任务按轻重缓急分为a(重要)、b(次要)、c(一般)三类。重要的事情要先做,如当天的作业和课堂知识的复习与巩固;次要的事情,包括课外阅读或预习等,可随后处理;一般的事情,如超前自学新的课文,可以根据所剩时间的多少来敏捷处理。如基础很差,就不必急于去加做什么课外补充练习了,应当把主要精力放在巩固所学知识和弄懂课本内容上。但假如课下作业很轻松就完成了,就该多做一些提高技能、发散思维、拓展延伸的课外题。
做作业时要调整自己的状态,尽量使大脑、体力、心情处于最正确状态,这样才会有效率。要尽量避开心情低落、无精打采的不利时间,在头脑最清楚、记忆力最好的时段,安排记单词、背课文或做一些有代表性的数学题;在心情低落、记忆力减退和精神不集中的时段,就要安排难度不大且自己感爱好的学习内容,如听听英文歌曲、看一些小故事等,或者干脆闭目养神,休息一下,等精力旺盛的时候,再坐下仔细学习。
另外,在学习时间安排上,有一个闻名的公式:8-18,意思是从8小时中拿出1个小时进行体育运动、娱乐或休息,表面上只学习了7个小时,但由于精力充足,其效率远大于连绵不断地学习8个小时。这也就是我们常说的学习要留意“劳逸结合”。在学习感到大脑乏力,精力不集中,有厌倦心情时,就要
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