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第第页大学生暑假三下乡社会实践心得
首先,针对语文教学活动,虽然我做了充分预备,但是仍旧心有余而力不足。第一次走上讲台,心情特别焦灼,我以成语为线索,为同学们讲解并描述战国四公子的故事。在讲课的过程中,故事能够吸引同学们的留意力,与同学们的互动不错,线条也比较清晰。当然,也存在不少不足的地方,第一,在讲课的过程中,我发觉板书很难写好写整齐,这也是我以后需要着重熬炼的地方。第二,在上课过程中,简单忽视一部分同学,这也是以后要大力改正的地方。第三,姿态方面也有一点问题。最末,可能也是大家的通病,就是表达的问题,有时在上课时很难用准确的语言表达自己的意思。以上,是我在上课的过程中发觉的问题。而在课下,我也深刻意识到自己知识面狭窄的问题。这些问题,都是我在这次实践活动中获得的教训。
其次,在课下,我们去听了一些语文老师的课,老师们也传授了一些阅历给我们。比如说,授课知识面的涵盖要与同学实际相结合,表达的精确性,知识点的条理性等等。而令我印象最深刻的一位老师是教历史的朱老师,这位朱老师,教了许多年语文以后,由于师资的问题,又教起了历史,在我们佩服其知识面的同时,更多的是被他的治学立场所感染。他讲了很多他对于一些名著的.看法,不仅有理有据,而且观点新奇。就《红楼梦》来说,他就提出用方言解读的观点,他说,他看红楼梦,在翻了数十遍之后,每天打开书,不管翻到哪里,就从那里看下去,就这样一贯反复着。我们就这样被他感动了,为他读书的立场,为他教学的立场,更为他那一片真挚之心。
最末,针对我们的调研活动,我们采访了校长和一些老师。由于我们调研的题目是关于新课标改革的。在与校长和老师交谈的过程中,我们得到了许多很珍贵的资料。除此以外,我们更加体会到了做教育的困难和做人的困难。
总之,这次三下乡我受益良多,知道了许多,也了解了许多。路还很长,生活在继续,我也在继续七月十六日,我们来到了惠州市博罗县第一公庄中学,开始了我们为期十天的三下乡之行。这次三下乡,我们主要针对初二的同学进行教学,着重拓展他们的知识面。此外,校方也给与我们大力支持。此次活动,我不仅参与了语文教学活动,还参与了调研组的活动。通过这次活动,我收益良多。
首先,针对语文教学活动,虽然我做了充分预备,但是仍旧心有余而力不足。第一次走上讲台,心情特别焦灼,我以成语为线索,为同学们讲解并描述战国四公子的故事。在讲课的过程中,故事能够吸引同学们的留意力,与同学们的互动不错,线条也比较清晰。当然,也存在不少不足的地方,第一,在讲课的过程中,我发觉板书很难写好写整齐,这也是我以后需要着重熬炼的地方。第二,在上课过程中,简单忽视一部分同学,这也是以后要大力改正的地方。第三,姿态方面也有一点问题。最末,可能也是大家的通病,就是表达的问题,有时在上课时很难用准确的语言表达自己的意思。以上,是我在上课的过程中发觉的问题。而在课下,我也深刻意识到自己知识面狭窄的问题。这些问题,都是我在这次实践活动中获得的教训。
其次,在课下,我们去听了一些语文老师的课,老师们也传授了一些阅历给我们。比如说,授课知识面的涵盖要与同学实际相结合,表达的精确性,知识点的条理性等等。而令我印象最深刻的一位老师是教历史的朱老师,这位朱老师,教了许多年语文以后,由于师资的问题,又教起了历史,在我们佩服其知识面的同时,更多的是被他的治学立场所感染。他讲了很多他对于一些名著的看法,不仅有理有据,而且观点新奇。就《红楼梦》来说,他就提出用方言解读的观点,他说,他看红楼梦,在翻了数十遍之后,每天打开书,不管翻到哪里,就从那里看下去,就这样一贯反复着。我们就这样被他感动了,为他读书的立场,为他教学的立场,更为他那一片真挚之心。
最末,针对我们的调研活动,我们采访了校长和一些老师。由于我们调研的题目是关于新课标改革的。在与校长和老师交谈的过程中,我们得到了
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