第2章第1节-性质活泼的氧气

第二章身边的化学物质第一节性质活泼的氧气空气中各组分气体的体积分数大约是：空气是由多种气体组成的混合物氮气（N2）:78%氧气（O2）:21%稀有气体：0.94%二氧化碳（CO2）:0.03%其他气体和杂质：0.03%性质活泼的氧气一、氧气的存在与循环为什么各种生物在消耗氧气，物质的燃烧也消耗氧气。但空气中的氧气含量却能几乎保持恒定？通常情况下，因自然界中的氧循环，使空气中的氧气的含量几乎保持相对恒定。性质活泼的氧气一、氧气的存在与循环氧气有哪些重要的性质？(自学P30—P31内容)举例说明。性质活泼的氧气二、氧气的物理性质(P30)1、氧气的物理性质

（1）在通常情况下，氧气是一种无色、无气味的气体；（2）密度稍大于空气;（3）氧气不易溶于水;—①可用向上排空气法收集；—可用排水法收集；②盖上玻片，正放于桌上。（4）氧气有三态变化：（无）（淡蓝色）（淡蓝色雪花状）二、氧气的物理性质性质活泼的氧气小知识：标准状况是指：__________________通常状况是指：__________________0℃，1.01×105Pa20℃，1.01×105Pa三、氧气的化学性质2、化学性质：化学性质比较活泼的气体，在一定条件下，可以和其他物质发生化学反应，同时放出热量。性质活泼的氧气(1)氧气能否使带火星的小木条复燃

将带火星的小木条伸入到盛有氧气的试管实验步骤:实验现象：带火星的小木条复燃友情提示：

检验氧气可用氧气的这种特性性质活泼的氧气三、氧气的化学性质

用一根带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，就是氧气。如何检验氧气讨论①如何区分氧气与空气两瓶气体？②如何区分氧气、二氧化碳与空气三瓶气体？性质活泼的氧气三、氧气的化学性质(2)木炭在空气及氧气中燃烧实验对比实验步骤:用坩埚钳夹取木炭在酒精灯上点燃，伸入集满氧气的集气瓶中实验现象：木炭燃烧空气氧气发出红光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体发出白光放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体碳+氧气二氧化碳点燃性质活泼的氧气三、氧气的化学性质（3）蜡烛在空气及氧气中燃烧实验对比实验步骤:将蜡烛固定在燃烧匙内，在空气中点燃后，伸入集满氧气的集气瓶。空气氧气放出热量，瓶壁有水雾出现，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体剧烈燃烧，放热，发白光，集气瓶内壁有水珠，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体实验现象：蜡烛燃烧蜡烛+氧气二氧化碳+水点燃性质活泼的氧气三、氧气的化学性质(4）铁丝在氧气中燃烧实验实验步骤:在螺旋状的细铁丝末端系上火柴杆，点燃末端火柴杆，待即将燃尽时，伸入集满氧气的集气瓶中。瓶底铺少量沙子或加少量的水。空气氧气剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体实验现象：铁丝燃烧铁+氧气四氧化三铁点燃不能燃烧有红热现象性质活泼的氧气三、氧气的化学性质1、在集气瓶底要先放少量的水或细砂的目的是什么？

2、若在做此实验时，没有看到铁丝火星四射的现象，其原因可能有哪些？讨论

防止反应生成的固体物质溅落瓶底，致使集气瓶炸裂。

①铁丝生锈了；②氧气不纯；③未等火柴梗即将燃尽时就伸入氧气瓶中性质活泼的氧气(5)硫在空气及氧气中燃烧实验对比实验步骤:取少量硫粉放入燃烧匙里，在空气中点燃后，伸入集满氧气的集气瓶中。空气氧气发出淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体实验现象：硫粉燃烧

硫+氧气二氧化硫点燃性质活泼的氧气三、氧气的化学性质实验名称实验现象在空气中在氧气中木炭铁丝蜡烛硫磺不能燃烧，只能加热到发红燃烧，发出明亮白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，同时放出大量的热，不燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体燃烧，发出乳白色光火焰明亮，发出明亮的白光，放出大量的热，瓶壁有水雾，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，产生有刺激性气味的气体性质活泼的氧气不能燃烧，只能加热到发红燃烧，发出明亮白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，同时放出大量的热，不燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体燃烧，发出乳白色光三、氧气的化学性质小结：氧气的化学性质⑶可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈；⑷某些在空气中不能燃烧的物质，在氧气中却可以燃烧，而且燃烧很剧烈。因为氧气的浓度不同⑵有助燃性、无可燃性、不能作燃料⑴氧气的化学性质比较活泼，能和许多物质发生反应；在反应中，氧气体现出氧化性。性质活泼的氧气三、氧气的化学性质CO2CO2O2SSO2O2FeFe3O4O2H2OCO2反应的表达式：O2PP2O5O2MgMgO性质活泼的氧气三、氧气的化学性质性质活泼的氧气四、氧化反应剧烈氧化缓慢氧化如：燃烧等如：动植物的呼吸；金属器皿的锈蚀；食物的腐烂；农家肥的腐熟等等(物质与氧气发生的反应）剧烈氧化和缓慢氧化的相同点与不同点?相同点：不同点：讨论：都是氧化反应，都放热。剧烈氧化发光放热，缓慢氧化不发光只放热氧气的用途1.供给呼吸2.支持燃烧阅读书P33-34五、氧气的用途性质活泼的氧气课堂小结总结论：氧气是一种化学性质比较活泼的气体。氧气性质物理性质化学性质色、态、味、溶解性、密度现象和结论氧气检验带火星的木条复燃氧气用途性质活泼的氧气1、下列有关氧气物理性质的叙述中，不正确的是（）Ａ．通常状况下，氧气是无色无味的气体．Ｂ．相同条件下，氧气比同体积的空气稍重．Ｃ．氧气易溶水．Ｄ．液态氧和固态氧都是无色的．

2、

把红热的木炭、磷分别放入盛有氧气的集气瓶中，共同的现象是：（）Ａ．发出白光Ｂ．产生蓝色火焰

Ｃ．比在空气中燃烧更加剧烈Ｄ．产生大量白烟课堂检测性质活泼的氧气3.要除去密闭容器内空气中的氧气，不增加其他气体应选择最佳的物质是（）Ａ．铁丝Ｂ．红磷Ｃ．木炭Ｄ．石蜡4.下列物质在氧气中燃烧时：（１）有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体生成的是（）（２）发出耀眼强光的是：（）（３）产生浓厚白烟的是（）（４）生成两种物质的是（）

A.木炭B.红磷C.镁带D.石蜡性质活泼的氧气课堂检测5、检验氧气最简单的方法是()A.将带火星的细木条伸入瓶内B.测密度C.用红热的木炭D.只要闻气味,观察颜色6、下列不属于氧气用途的是()

A.宇航中作高能燃料B.供重危病人呼吸

C.炼钢D.登山潜水时携带供氧设备7、物质在空气中发生燃烧,缓慢氧化,其共同点是()

①都产生热量②都发光③都是氧化反应④都需要点燃性质活泼的氧气课堂检测8.物质的性质决定用途，但任何事物都有其两面性，物质的性质有时会为人类服务，有时也会给我们带来麻烦。下面就不同的角度认识氧气，分别举出合适的例子。（1）应用氧气：;（2）隔绝氧气：.支持燃烧、供给呼吸食物防腐、钢铁防锈性质活泼的氧气课堂检测1、工业制法原理：利用液氧液氮沸点的不同来分离液态空气（属物理变化）气态空气空气降温液态空气

升温氮气（-196℃）

液态氧气（-183℃）

加压蒸发除尘净化除H2O、CO2性质活泼的氧气六、氧气的制法2、实验室制法实验原理实验装置实验步骤注意事项检验方法性质活泼的氧气六、氧气的制法（1）实验原理氧气实验室制法过氧化氢水+氧气二氧化锰H2O2H2OO2高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

加热KMnO4MnO2O2K2MnO4性质活泼的氧气六、氧气的制法氯酸钾二氧化锰加热氯化钾+氧气KCIO3KCIO2（2）实验装置高锰酸钾制氧气发生装置发生装置收集装置收集装置性质活泼的氧气固固加热型固液不加热型六、氧气的制法固固加热型固液不加热型双氧水制氧气与高锰酸钾制氧气相比具有的优点是：2、产物无污染3、不需要加热，节约能源1、操作简单思考：高锰酸钾制氧气性质活泼的氧气六、氧气的制法（3）实验步骤一查：检查装置的气密性二装：将药品装入试管并塞紧胶塞三定：将试管固定在铁架台上四点：点燃酒精灯给试管加热五收：用排水法收集氧气六离：将导管移离出水面七熄：熄灭酒精灯高锰酸钾（茶庄定点收利息）高锰酸钾制氧气性质活泼的氧气六、氧气的制法①加热高锰酸钾制取氧气（4）注意事项棉花试管口略向下倾斜（1）试管口要放置一团棉花（2）试管口要略向下倾斜防止水倒流后炸裂试管（3）导管只须露出橡皮塞少许；

（4）先均匀加热，再将外焰对准药品处加热；（5）收集时，应等气泡连续均匀放出时再收集；（7）用排水法收集完毕后，应把导管先从水中取出再停止加热，防止水倒流使试管骤冷炸裂。（6）铁夹应夹持在试管中上部；性质活泼的氧气六、氧气的制法实验步骤1、检查装置的气密性2、向锥形瓶装入二氧化锰，塞紧双孔胶塞再通过长颈漏斗倒入双氧水3、用排水法收集氧气4、将导管移出水面双氧水性质活泼的氧气六、氧气的制法②分解过氧化氢制取氧气4、注意事项性质活泼的氧气六、氧气的制法1.长颈漏斗的下端管口必须在液面以下2.伸入锥形瓶中的导管不能太长3.使用前检查气密性5、检验方法用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，则收集到的是氧气。验满方法：若用向上排空气法收集，将带火星的木条靠近瓶口，木条复燃则满了。用排水法收集时，当水中出现大气泡时，则已满。实验装置组装原则：“先左后右，由下而上”；拆卸与组装相反。性质活泼的氧气六、氧气的制法过氧化氢水+氧气二氧化锰H2O2H2OO2

催化剂P36催化剂的特点：一变二不变

一变：改变反应速率二不变：本身质量和化学性质不变催化剂的作用：催化作用性质活泼的氧气六、氧气的制法催化剂导管水槽水集气瓶(1)排水集气法（排水法）性质活泼的氧气六、氧气的制法6、收集方法(1)排水法一.适用范围不易溶解于水的气体,并且不与水反应二.优点三.缺点收集不如排空气法方便1.易于收集到较纯的气体2.便于观察气体是否已经收集满性质活泼的氧气六、氧气的制法导管集气瓶玻片（2）向上排空气法性质活泼的氧气六、氧气的制法（2）向上排空气法一.适用范围密度比空气大的气体二.优点操作较为方便三.缺点1.较难判断气体是否已经收集满2.收集到的气体可能不纯性质活泼的氧气六、氧气的制法【练习】1.工业上制备大量氧气是采用

的方法，其原理是利用液态氮的沸点比液态氧的沸点

的性质。蒸发液态空气时，

首先蒸发出来，剩下的主要是

。此变化属于

。工业上为了便于贮存、运输和使用，常把氧气加压到1.5×107Pa，并贮存在钢瓶中。分离液态空气低氮气液氧物理变化性质活泼的氧气六、氧气的制法A__________B_________C__________D______