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文档简介
学校________________学校________________班级________________姓名______________学号_______________。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。密。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。封。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。四年级语文(90分钟完成)题号一二三四五六七八总分得分一、积累展示。1.看拼音,写词语。zǎocānpíqìxìnɡɡédūnxià2.词音连线。脖颈tǎnɡruò欺侮zhuāyǎnɡ倘若ɡōnɡyǎnɡ抓痒qīwǔ供养bójǐnɡ 涟漪liányī3.补全词语,再写一个带有相同字的成语。 望子成()群()无首如()添翼调()离山天()行空汗()功劳4.给多音字注音并组词。________()__________()角()恶__________()5.根据课文内容填空。(1)鹅的高傲,更表现在它的、和中。(2)它,一连就是,非把老鼠等出来!(3)你见了绝不会它,它是那么、!(4)在本单元的学习中,我认识了的白鹅,具有派头的白公鹅,性格的猫,像一样伟大的母鸡。(5)请给下列词语分类。①从容不迫②架子十足③屏息凝视四年级语文第四单元测试卷----第1页----④生气勃勃⑤慢条斯理⑥如怨如诉四年级语文第四单元测试卷----第1页----描写白鹅的:______________________描写猫的:_______________________描写白公鹅的:_______________________描写母鸡的:_______________________6.请你展开想象,把下面看似毫不相干的词语,分别将下列每组词语写成各具特色的句子。(1)桃花河水笑脸___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)星星草地孩子___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读天地。1.课内阅读。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。(1)解释下列词语。丰富多腔:变化多端:(2)选文从两个方面写出了猫的性格古怪:时和时的不同表现。(3)从选文画“”的句子中,你体会到什么?___________________________________________________________________2.课外阅读。四年级语文第四四年级语文第四单元测试卷----第2页----四年级语文上册第四单元测试题答案一、1.脖颈tǎnɡruò欺侮zhuāyǎnɡ倘若 ɡōnɡyǎnɡ 抓痒 qīwǔ供养 bójǐnɡ 涟漪 liányī2.早餐脾气性格蹲下3.龙龙龙飞凤舞虎虎狐假虎威马马马到成功4.jué角色jiǎo角度wù可恶è凶恶5.(1)叫声步态吃相(2)屏息凝视几个钟头不可(3)责打生气勃勃天真可爱(4)高傲海军上将古怪母亲(5)①②③④⑤⑥6.(1)粉红的桃花绽开了笑脸,倒映在河水中的倩影引来了许多小鱼。(2)调皮的孩子躺在草地上仰望着天上的星星,好开心哪!二、1.(1)丰富多腔:指腔调变化很多。变化多端:变化多样
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