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文档简介

小学生时间管理——高效学习之桥早早地开始做作业，却“一不小心”拖到了半夜；买了一堆参考书，都只看了前几页；罚抄了十几遍，抄完仍旧记不住……你的孩子有这样的问题吗？这都是孩子没有好好的时间管理方法导致的。时间是生命，是力量。用好时间，做对的事。墨子说：时不可及，日不可留。时间管理比努力更重要。学习要有持续性和方向性。若在错误方向上越努力，你离目标就会越远。—、感受时间我们可以通过一些小体验来感受时间。1.M100-1倒数，并计时间。要求声音洪亮;如果错了,从错处继续;尽可能快。（结果：40秒完成错3处，说明注意力集中；1分钟完成说明注意力分散；最快16秒数完。）2.一分钟鼓掌最多拍多少次？世界上最快1080次/I分钟,是一位10岁小男孩的记录。3.1天=24小时=1440分=8640秒时间管理意识培养时间都去哪儿了？思考：一天有效的时间有多少，7小时上课，晚上3小时做作业。所以我们小学生不要浪费时间，要改变恶性的学习时间。三、什么是时间管理？1.高效能=高价值x高效率x高意愿100%x100%x100%=100%50%x100%x100%=50%50%x50%x50%=12.5%2.蜗牛与知了故事，我们不做蜗牛更不做知了，因为在浪费时间。3.高价值，高意愿：梦想与目标，要有一个好习惯，树立远大的目标。A.学校课表B.自己计划表：自控，自调，包括吃饭，睡觉，学习，玩……C.突发记录表：怎么弥补突发事后A.B.的时间。4.我们经常是用80%的时间做烦琐事务，20%时间做重要任务。我们要学会高效管理时间，80%时间做重要任务，20%时间做烦琐事务。四、学习心得通过聆听大石老师的分享，我感受到时间的宝贵。反思自己每天的日常活动，比较盲目不高效，浪费时间。所以我们要学会规划、管理时间，比如：列清单、计划表、生物钟及计录本，

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