福建林业职业技术学院2022下半年辅导员招聘试题

福建林业职业技术学院2022下半年辅导员招聘试题

1、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后（考前15分钟），

考生进考室，按要求坐座位；监考教师发卷后，在试卷指定的地方填

写姓名；考试中途考生不准以任何理由离开考场。

2、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生

书写在答题卡规定区域外的答案无效，考生严禁携带任何通讯工具

（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以

及涂改液、修正带等物品进入考场。

3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理,

有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。

一、单选题

1、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一

般称为（）。

A、道德情感

B、道德意志

C、道德观念

D、道德行为

【答案】B

2、心理学是一门研究（）的学科。

A、社会对心理制约

B、心理现象产生机制

C、心理的发生、发展

D、人的行为和心理活动规律

【答案】D

3、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标？（）

A、再认策略

B、意义策略

C、目标策略

D、组织策略

【答案】D

4、西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、苏格拉底

D、德谟克里特

【答案】D

5、在高校学生的义务中，只是部分学生应承担的专项义务的是（）。

A、遵守法律法规

B、尊敬师长、刻苦学习

C、增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想

D、获得贷款和助学金的同学，应履行相应的义务

【答案】D

6、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。

A、客体

B、主体

C、学生依赖教师

D、教师代替学生思考

【答案】B

7、人际关系的具体表现形式是（）。

A、人际互动

B、人际交往

C、人际沟通

D、亲和行为

【答案】B

8、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。

A、主体性规范

B、他律性规范

C、阶级性规范

D、社会性规范

【答案】B

9、在教学环节中，备课是上好课的（）。

A、先决条件

B、中心环节

C、决定因素

D、重要环节

【答案】A

10、深化行政体制改革的核心是（）。

A、加强市场调节

B、转变政府职能

C、强化媒体监督

D、完善公共服务

【答案】B

11、遇到火灾时，下列哪种做法是正确的？()

A、尽量多拿些东西

B、见门窗马上打开

C、乘电梯逃跑

D、判断好方向再跑

【答案】D

12、在师生交往中，学生在心理和道德上的一个重要特点，就是()。

A、逆师性

B、爱师性

C、向师性

D、独立性

【答案】C

13、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和

道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合？()

A、教师道德意识

B、教师道德关系

C、教师道德规范

D、教师道德活动

【答案】C

14、下列有关教师职业的说法，不正确的是()。

A、职业的一种

B、一种专门职业

C、学术性职业

D、实践性专业

【答案】D

15、对教师道德行为的认识正确的是（）。

A、教师的某一行为往往仅是一个道德行为

B、教师道德行为是孤立的行为

C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为

D、教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合

【答案】C

16、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。

A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等

B、知识和心理方面的准备

C、交通工具

D、被访问者的合作

【答案】C

17、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。

A、近景的直接性动机

B、内部动机

C、远景的间接性动机

D、外部动机

【答案】C

18、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。

A、联合群体

B、正式群体

C、松散群体

D、非正式群体

【答案】D

19、评价教师某道德行为时，应该（）。

A、根据该行为的的效果

B、根据教师一贯的品质

C、对该行为的影响因素进行综合分析

D、根据该行为的目的

【答案】C

20、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。

A、客体

B、主体

C、学生依赖教师

D、教师代替学生思考

【答案】B

21、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学者的知识产权投

入一般不得超过各自投入的（）。

A、二分之一

B、三分之一

C、四分之一

D、五分之一

【答案】B

22、判断学术成果质量的最重要标准是()

A、真实

B、可靠

C创新

D、创造

【答案】C

23、()是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和

反映。

A、道德义务

B、道德荣誉

C、道德心理

D、道德情感

【答案】A

24、除了成文法之外，还有什么法律？()。

A、宪法

B、司法

C、习惯法

D、宗法

【答案】C

25、以下对教师道德品质的理解正确的是()。

A、是教师个体的生理特征

B、是教师个体的一般个性心理特征

C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总

体的特征

D、是道德行为的基础

【答案】C

26、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，

其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全

体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是三个坚持，即（）。

A、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面提升

B、坚持素质为先，坚持能力为重，坚持全面发展

C、坚持德育为先，坚持知识为重，坚持全面发展

D、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展

【答案】D

27、教师教与学生学的本质就是解决（）。

A、教师的尊重与被尊重的矛盾

B、学生的知与不知的矛盾

C、师生之间的平等与不平等的矛盾

D、师生之间的民主与不民主的矛盾

【答案】B

28、人的发展是指人类身心的生长和（）。

A、增强

B、变化

C、成熟

D、死亡

【答案】B

29、出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。

A、1

B、3

C、6

D、9

【答案】C

30、教师职业产生的前提是（）。

A、人类教育活动的出现

B、社会生产力的发展

C、脑力劳动与体力劳动的分工

D、教育理论的发展

【答案】C

31、程序教学的提出者是（）。

A、华生

B、斯金纳

C、加涅

D、布鲁纳

【答案】B

32、反映孔子教育思想的文献是（）。

A、《学记》

B、《论语》

C、《礼记》

D、《中庸》

【答案】B

33、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。

A、培养人才

B、科学研究

C、服务社会

D、普及教育

【答案】A

34、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。

A、威尔逊

B、孟子

C、格塞尔

D、弗洛伊德

【答案】C

35、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属

于（）。

A、说理教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际锻炼法

【答案】B

36、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。

A、性格

B、气质

C、能力

D、兴趣

【答案】C

37、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和

（）o

A、职业生涯的决定

B、帮助学生自我了解

C、获取有关工作的知识

D、整合有关自我和职业的知识

【答案】A

38、下列属于心智技能的是（）。

A、骑车

B、运算

C、游泳

D、唱歌

【答案】B

39、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多

种形式的教育法律规范，则可追究行为人责任种类是（）。

A、教育民事责任

B、教育行政责任

C、教育刑事责任

D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任

【答案】D

40、属于师德养成的一般路径的是（）。

A、师德教育

B、师德规范

C、师德品质

D、师德原则

【答案】A

41、21世纪成为人才的首要条件是（）。

A、身体健康

B、心理健康

C、社会适应良好

D、人际关系良好

【答案】B

42、坚定走（）的文明发展道路，建设魅力中国，为人民创造良好生

产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

A、生产发展、生活美好、环境美丽

B、生产发展、生活富裕、生态良好

C、经济增长、生活富裕、社会和谐

D、经济发展、生活富裕、自然美丽

【答案】B

43、”这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。

A、内部的可控因素

C、内部的不可控因素

C、外部的可控因素

D、外部的不可控因素

【答案】B

44、教案常规项目的主体部分是（）。

A、教学目的

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

45、（）是个人全面发展的现实途径。

A、集体

B、自身

C、事业

D、老师

【答案】A

46、在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业

道德规范的前提的是（）。

A、爱岗敬业、依法执教

B、热爱学生、教学相长

C、严谨治学、博学多才

D、以身作则、为人师表

【答案】A

47、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。

A、爱国主义教育

B、理想信念教育

C、思想道德教育

D、以人为本

【答案】B

48、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行

为被定义为（）。

A、网络成瘾

B、网络依赖

C、强迫症

D、情感障碍

【答案】A

49、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。

A、中心综合法

B、完整教学法

C、分科教学法

D、整个教学法

【答案】D

50、近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。

A、焦虑症

B、疑病症

C、恐怖症

D、抑郁症

【答案】D

51、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

A、县级以上地方人民政府

B、国务院

C、各级地方人民政府

D、省、自治区、直辖市

【答案】A

52、在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为

解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅

导员在此扮演的是()角色。

A、解惑者

B、管理者

C、中介

D、组织者

【答案】C

53、本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养

目标的是()。

A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识

B、掌握本专业前沿理论，并具有创新成果

C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力

D、具有从事本学科科学研究工作和实际工作的能力

【答案】B

54、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

A、运动记忆一形象记忆一情绪记忆一语词记忆

B、情绪记忆一形象记忆一运动记忆一语词记忆

C、语词记忆一形象记忆一情绪记忆一运动记忆

D、运动记忆一情绪记忆一形象记忆一语词记忆

【答案】D

55、下列说法不正确的是（）。

A、教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然

严重造成教育工作中的矛盾和冲突

B、教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的

C、高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和

法律手段来解决

D、经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的

“内心需要”

【答案】C

56、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。

A、性格

B、气质

C、能力

D、兴趣

【答案】C

57、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）。

A、15%-30%

B、15%-50%

C、15%-60%

D、20%-60%

【答案】B

58、衡量道德品质的重要标志是（）。

A、道德认知

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】D

59、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?

A、再认策略

B、意义策略

C、目标策略

D、组织策略

【答案】D

60、班主任工作的中心环节是（）。

A、了解和研究学生

B、教育个别学生

C、组织和培养班集体

D、搞好班级教育工作

【答案】C

61、元认知策略总是和（）共同起作用的。

A、监视策略

B、认知策略

C、资源管理策略

D、计划策略

【答案】B

62、终身学习具有3A特点，但一般不包括()。

A、任何时间(anytime)

B、任何地点(anywhere)

C、任何材料(anything)

D、任何方式(anyway)

【答案】C

63、从人类发展的总趋势来看，人道主义思想()。

A、已经不被重视

B、已经日益萎缩

C、无任何变化

D、日益