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文档简介
2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑
色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.如图所示,通常当血压偏低时,血管紧张素原在相应酶催化下,转变为生物活性较低的血管紧张素I,进而转变成
血管紧张素口,引起血管强烈收缩,使血压升高到正常水平。
血管紧张素原-天门冬-精-缀-酪身亮-组-脯-苯丙-组-亮-亮-……-COOH
I肾素
血管紧张素I%N-天门冬-精-缀-酪-异亮-组-脯-苯丙-组-亮-COOH
I血管紧张素转换酶
血管紧张素IIhN-天门冬-精-缀-酪-异亮-组-脯-苯丙-COOH
(图中氨基酸名称均为略写,如天门冬氨酸略写为“天门冬”)
以下叙述不至确的是
A.血管紧张素原、肾素和血管紧张素转换酶均在核糖体上合成
B.血管紧张素I是十肽化合物、血管紧张素n含有7个肽键
C.血管紧张素I和血管紧张素II均能与斐林试剂产生紫色反应
D.利用血管紧张素转换酶的抑制剂可使高血压患者降低血压
2.下列叙述与事实不相符的是
A.基因的表达产物中,有一些需要进一步加工和修饰后才能发挥作用
B.转录过程形成的三种RNA均不存在双链结构
C.核糖体在翻译时与mRNA的结合部位形成两个tRNA结合位点,每次沿mRNA移动时新读取一个密码子
D.某些RNA病毒内存在RNA复制酶,可在宿主细胞内完成自身RNA的复制
3.为应对“垃圾围城”危机,很多省市对生活垃圾进行分类管理。下列说法错误的是
类
纸
皮
果
料
删
渣
残
烟
金
骨
头
A.垃圾分类处理,实现了垃圾资源化和能量循环利用
B.微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力
C.垃圾分类处理减轻了环境污染,提高了城市生态系统的稳定性
D.此举有利于发展循环经济和实现城市可持续发展
4.下列有关细胞共性的叙述,正确的是
A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
5.如图为某病的发病原理。结合所学知识,分析下列说法不正确的是()
甲状腺细胞
A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病
B.激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加
C.图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同
D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症
6.下列有关实验材料的选择或处理的叙述,错误的是()
A.观察花生种子切片中的脂肪颗粒要借助显微镜
B.探究叶绿体所含色素的种类不需要借助显微镜
C.观察线粒体的形态和分布可选用人的口腔上皮细胞
D.观察质壁分离必须选用含色素的成熟植物细胞
7.下列关于生态系统中物质循环的叙述,错误的是()
A.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
B.物质循环是在生产者、消费者、分解者之间进行的
C.煤和石油通过燃烧和微生物的分解作用产生C(h,促进碳循环
D.生物圈不需要从外界获得任何物质补给,就能长期维持其正常功能
8.(10分)某科研机构对一狭长荒地进行多年跟踪调查,统计其中植物的种类和物种数量,结果如下表所示。下列有
关叙述正确的是()
年数
物种数量15101520
植物类别
草本1420453427
灌木510152128
乔木0251016
A.应采用五点取样法对该荒地上某种草本植物的数量进行调查
B.调查期间,该荒地草本、灌木和乔木的总丰富度在逐年增大
C.该群落正在发生次生演替,演替的速度和方向不受人为因素的干扰
D.该荒地上,群落的垂直结构和水平结构都在发生变化
二、非选择题
9.(10分)赤腹松鼠是植食为主的树栖啮齿动物,常破坏林木的树皮,是主要的森林害鼠。为了防治赤腹松鼠对人工
林的危害,四川洪雅林场的技术人员用PVC软管制作毒饵站,并对毒饵站防治赤腹松鼠的效果进行研究。
(3)洪雅林场的赤腹松鼠构成了生态学上的一个o为了研究对赤腹松鼠的防治,技术人员需要调查赤腹松
鼠,来评估防治的效果。
(4)利用投放毒饵来防治赤腹松鼠对林木的危害,其生态学的原理是。
(3)在进行毒饵站防治赤腹松鼠危害效果的研究中,为了排除无关变量的影响,从毒饵站和饵料两个方面分别需要考
虑的是O
无毒饵料取食数(率)
样总使用毒饵
投放毒饵前投放毒饵后
地袋数/袋
3月4月5月6月7月9月34月
A334438(38%)3(3%)4(4%)4(4%)4(4%)4(4%)3(3%)
A434443(43%)4(4%)4(4%)3(3%)4(4%)4(4%)4(4%)
B344473(3.5%)4(3%)3(4.5%)3(4.5%)4(4%)4(3%)4(4%)
B444458(49%)3(3.5%)3(3.5%)4(3%)3(4.5%)3(4.5%)5(4.5%)
C44443(43.5%)54(47%)58(49%)34(35%)38(9%)38(39%)44(43%)
表:毒饵投放前后各月各样地无毒饵料取食数(率)
(4)技术人员在林场内选取5块样地,其中4块防治样地,编号为A3、A4,B3、B4(A样地每公顷安装4个毒饵站,
B样地每公顷安装8个毒饵站),以及3块对照样地,编号为C»样地在投放毒饵前后需要投放无毒饵料并记录取食数,
这样操作的目的是.无毒饵料取食情况的结果如上表,由此可以得到的结论是
(5)基于此项研究,请为该林场未来的赤腹松鼠防治工作提出一项具体的措施。
10.(14分)人和动物体内,温度、pH、血糖的含量、水和无机盐含量等都处于相对稳定状态,而这种相对稳定是通
过复杂的调节实现的。回答下列问题:
(1)在炎热的夏季,当人走进空调房间时,房间内的冷空气会刺激冷觉感受器,受刺激部位的细胞膜对
的通透性增加,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度(填“高于”或“低于”)膜外侧。所产生
的兴奋会沿传入神经传到形成冷觉。
(2)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是,该激素的分泌一方面是因血糖浓度升高直
接刺激胰岛B细胞的分泌活动,另一方面是下丘脑可通过神经系统分泌_______________来控制胰岛B细胞的分泌
活动。
(3)已知导致糖尿病的病因有多种,下图表示糖尿病患者出现的一种机制,图中R为抗体、T为靶细胞膜上S的
受体。当T与S特异性结合时,能促进________,从而降低血糖浓度,而该患者体内的产生的R也能与T结
合,导致靶细胞膜上与S结合的T的数量大大减少,甚至没有T与S结合,由此可推断该种糖尿病还是一种
____________病•
11.(14分)HIV通过识别T细胞表面特有的蛋白质来侵染T细胞。2018年11月,有学者宣布,一对经过基因编辑
的婴儿在中国健康诞生,这对婴儿的一个基因被切除,使其出生后即能抵抗HIV,其使用的是CRISPRCas9基因编辑
技术。下图为Cas9蛋白依据sgRNA片段切割DNA示意图(不同的sgRNA可以识别不同的DNA序列)。
sgRNA品合体
请回答下列问题:
(1)DNA重组技术主要用到的工具酶包括DNA连接酶和限制酶,图中充当限制酶的物质是o
(2)Cas9sgRNA复合体能够精准识别某核昔酸序列的原因可能是。
(3)经基因编辑过的婴儿出生后能够免遭HIV侵染的直接原因是.
(4)在获得转基因动物时一般对受精卵进行操作,通过显微注射技术将含有目的基因的表达载体直接注入,目的基因
进入受体细胞并表达的过程称为。
(5)操作后的受精卵需要先在发育培养液中继续培养以检查_______________________________.其培养液必须添加血
清等天然成分,后经早期胚胎培养一段时间后,再经胚胎移植到雌性动物体内发育。移植胚胎能在受体内存活的原因
是反应。
(6)基因编辑技术有着广泛的应用前景,如果将西红柿细胞中与乙烯合成的相关基因编辑切除,则这种西红柿的果实
将,从而获得耐储存的西红柿新品种。
12.图甲为某鱼塘能量流动图(c、d、f为不同鱼种,能量单位是J・mZaD。图乙为某同学探究温度对该鱼塘小鱼种
群密度增长影响的实验结果。据图回答:
甲
(1)第一营养级到第二营养级的能量传递效率是(保留一位小数)。
(2)由图乙可知,在30℃时,小鱼种群数量呈“”型增长,第15天左右达到o实验结果表
明是获得较大种群数量的良好温度。
(3)如果市场行情有较大变化,中鱼d经济价值剧增,若要使鱼塘获得较大的经济价值,其措施是
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】
根据题意“当血压偏低时,血管紧张素原在相应酶催化下,转变为生物活性较低的血管紧张素I,进而转变成血管紧张
素n",说明肾素和血管紧张素转换酶均为催化作用的酶,本质是蛋白质。由图可知:血管紧张素、血管紧张素I和血
管紧张素n均为氨基酸构成的蛋白质,三者氨基酸的数量不同,功能也不同。
【详解】
由分析可知,血管紧张素原、肾素和血管紧张素转换酶均为蛋白质,蛋白质的合成场所是核糖体,A正确;由图可知
血管紧张素I是由十个氨基酸构成的十肽化合物、血管紧张素n是由八个氨基酸构成的八肽化合物,肽键数=氨基酸个
数-肽链数,故含有7个肽键,B正确;斐林试剂只能检测还原性糖,血管紧张素I和血管紧张素n都是多肽,可由双
缩服试剂检测,c错误;根据题意,通常当血压偏低时,血管紧张素原在肾素和血管紧张素转换酶的作用下,可转化
形成血管紧张素II,引起血管强烈收缩,使血压升高到正常水平,故利用血管紧张素转换酶的抑制剂可抑制血管紧张
素n的形成,从而使高血压患者降低血压,D正确。
故选c。
2、B
【解析】分析:本题考查了基因的表达方面的相关知识,意在考查学生的识记能力、理解能力、运用所学知识解决相
关的生物学问题的能力。
详解:基因的表达产物中,有一些物质如分泌蛋白、mRNA形成后需要进一步加工和修饰后才能发挥作用,A正确;
tRNA虽然是单链,但也存在局部双链结构,B错误;mRNA在细胞核内通过转录过程形成,由核孔进入细胞质,与
核糖体结合,进行翻译过程。与核糖体结合的部位有2个密码子,tRNA上有反密码子,与密码子互补配对,因此核
糖体与mRNA的结合部位会形成两个tRNA的结合位点,每次沿mRNA移动时新读取一个密码子,C正确;RNA复
制是以RNA为模板合成RNA,有些生物,如某些病毒的遗传信息贮存在RNA分子中,当它们进入宿主细胞后,靠
复制而传代,在RNA复制酶作用下,可在宿主细胞内完成自身RNA的复制,D正确。
点睛:解答本题的关键是需要学生能够正确分析与提取题干所提供的信息,同时能够联系所学知识答题。
3、A
【解析】
A、垃圾分类处理,实现了垃圾资源化和物质的循环利用,能量不能循环利用,A错误;
B、微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力,B正确;
C、垃圾分类处理减轻了环境污染,提高了城市生态系统的稳定性,C正确;
D、垃圾分类处理有利于发展循环经济和实现城市可持续发展,D正确。
故选A。
【点睛】
本题考查生态工程的实例、生态系统的稳定性、全球性生态环境问题,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、
分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
4、C
【解析】
细胞根据有无成形的细胞核,分为原核细胞和真核细胞,不论是原核细胞还是真核细胞,细胞膜的主要成分都是磷脂
和蛋白质,A错误;原核细胞无细胞核,且具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA,B错误;原核细胞无线粒体,
但也能进行有氧呼吸,如蓝藻,真核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体,C正确;原核细胞和真核细胞蛋白质合成场
所都是核糖体,D错误。
【考点定位】原核细胞和真核细胞在结构上的异同
【名师点睛】解答本题的关键在于对于原核细胞与真核细胞的共性的理解,原核细胞与真核细胞在结构上都具有细胞
膜、细胞质、核糖体以及遗传物质都是DNA,虽然原核细胞不具有真核细胞的某些结构,但也能进行相应的生理功能,
如蓝藻无线粒体,但含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,对于这样的特例,需重点掌握,也是高考的重点。
5、B
【解析】
分析图解可知,该病是抗体作用于自身组织细胞,导致自身组织损伤,因此属于自身免疫病,A正确;激素A表示甲
状腺激素,该激素能够促进垂体的代谢,但是当甲状腺激素分泌过多时会抑制促甲状腺激素的分泌,B错误;图中看
出,抗体和促甲状腺激素都作用于甲状腺细胞上的受体,并且作用效果最终都是促进甲状腺分泌甲状腺激素,C正确;
使用免疫抑制剂能够降低机体的特异性免疫反应,能够有效的缓解该病的病症,D正确。
6、D
【解析】
成熟的植物细胞含有大液泡和细胞壁,在外界溶液浓度高于细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离,若液泡内含有
色素或细胞含有叶绿体,细胞膜以内的部分因含有色素,实验现象更明显,若细胞不含色素,也可将视野调暗一些,
也能在显微镜下看到成熟植物细胞的质壁分离。
【详解】
A、脂肪的鉴定需要用到显微镜才能看到被染成橘黄色(或红色)的脂肪滴,A正确;
B、探究叶绿体所含色素的种类需要将叶绿体色素进行提取和分离,滤纸条上出现的色素带的条数可说明所含色素的
种类,不需要用显微镜观察,B正确;
C、观察线粒体的形态和分布可选用人的口腔上皮细胞,使用健那绿染色线粒体,线粒体染成蓝绿色,细胞质接近无
色,C正确;
D、含色素的成熟植物细胞易于观察质壁分离实验现象,不含色素的成熟植物细胞也可以观察到质壁分离,D错误。
故选D。
7、B
【解析】
低碳生活方式可以减少CO2的排放,有助于维持生物圈中碳循环的平衡,A正确;物质循环是在生物圈的范围内,由
生产者、消费者和分解者构成的生物群落与无机环境之间进行的,B错误;煤和石油通过燃烧和微生物的分解作用产
生CO2,可为生产者的光合作用通过原料,进而促进碳循环,C正确;生物圈在物质上是一个自给自足的生态系统,
不需要从外界获得任何物质补给,就能长期维持其正常功能,D正确。
【点睛】物质循环中所说的“生态系统”并不是一般的生态系统,而是指地球上最大的生态系统——生物圈,因此物质
循环具有全球性,不需要从外界获得任何物质补给。
8、D
【解析】
1.一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象—选取样方一计数-计算
种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象一捕获并标志个体一重捕并计数一计算种群密
度;
(1)样方法调查时,取样的关键是做到随机取样,不能掺入主观因素;常用的取样方法有五点取样法和等距取样法;
(2)调查乔木的种群密度比调查草本植物种群密度时选用的样方面积大;
(3)对样方中位于顶点和边线上的个体计数时,采用取相邻两边和这两边的顶点原则。
2、计算种群密度时,样方法是计算各个样方内种群数量的平均值,计算时要注意样方的面积大小相等,标志重捕法也
要根据环境面积,再计算种群密度,而不是一定面积内的个体数。种群中的个体数=第一次捕获数x第二次捕获数十标
志后重新捕获数;
【详解】
A、在狭长地段上,调查某种植物的数量,应采用等距取样法进行调查,A错误;
B、第10年和第15年草本、灌木和乔木的总丰富度相等,并非逐年增大,B错误;
C、人为因素可能会改变群落演替的方向和速度,C错误;
D、草本、灌木和乔木的物种数量在发生变化,因此该群落的垂直结构在发生变化,水平结构也将发生变化,D正确。
故选D。
二、非选择题
9、种群防治前后的种群密度(数量)提高死亡率毒饵站位置、构造;饵料颜色、气味、味道通过无
毒饵料的取食来反映赤腹松鼠的种群密度毒饵站可以显著降低赤腹松鼠的种群密度,每公顷投放4个与8个毒饵
站无显著性差别可以每公顷安装4个毒饵站来防治赤腹松鼠危害
【解析】
种群密度:直接反映种群的数量,是种群最基本的数量特征。
出生率、死亡率:能够直接决定种群大小和密度变化。当出生率大于死亡率时,种群密度增大;当出生率等于死亡率
时,种群密度不变;当出生率小于死亡率时,种群密度减小。
【详解】
(3)洪雅林场的所有赤腹松鼠构成一个种群;要评估防治赤腹松鼠的效果,可调查防治前后该种群的密度(数量),
进行比较。
(4)防治赤腹松鼠对林木的危害,需降低赤腹松鼠种群的密度,利用投放毒饵可增大该种群的死亡率,从而降低种群
的密度。
(3)进行毒饵站防治赤腹松鼠危害效果的研究中,毒饵站位置、构造,饵料颜色、气味、味道等因素都会影响实验结
果,需排除这些无关变量的影响。
(4)该实验的自变量是样地每公顷安装的毒饵站数量,因变量是无毒饵料取食情况。投放毒饵前后在样地投放无毒饵
料,目的是通过无毒饵料的取食来反映赤腹松鼠的种群密度:分析表格数据,A、B样地与C样地比较,可以看出毒
饵站可以显著降低赤腹松鼠的种群密度,A样地与B样地比较,可看出每公顷投放4个与8个毒饵站无显著性差别。
(5)研究结果表明,每公顷投放4个与8个毒饵站无显著性差别,为了降低成本和避免环境污染,可以每公顷安装4
个毒饵站来防治赤腹松鼠危害。
【点睛】
本题的关键是准确获取题干信息,并结合实验思路及所学相关知识,灵活运用解题。
10、Na+高于大脑皮层胰岛素神经递质靶细胞对血糖的利用等浆细胞自身免疫
【解析】
1、静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负。
2、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增
加产热。当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。
3、下丘脑中有渗透压感受器,是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢,还与生物节律等的控制有关。大脑皮层是
感觉中枢。
4、自身免疫病:自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状,例如风湿性心脏病、类风湿性关节炎、
系统性红斑狼疮等。
【详解】
(1)当低温刺激体表的冷觉感受器时,受刺激部位的细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离
子浓度高于膜外侧。所产生的兴奋会沿传入神经传到大脑皮层形成冷觉。
(2)正常人饭后,血糖浓度升高,促进胰岛B细胞分泌胰岛素,进而降低血糖。对这一过程的调节通常有两条途径,
由下丘脑通过传出神经分泌神经递质来促进胰岛B细胞分泌胰岛素是其中一条途径。
(3)根据图示分析,S来自胰岛B细胞,判断其为胰岛素,它能促进靶细胞加速利用血糖等。抗体是由浆细胞合成和
分泌的。由于抗体也可以与T结合,从而占据了S的结合部位,降低了靶细胞对血糖的利用,由此判断该种糖尿病是
一种自身免疫病。
【点睛】
本题主要考查体温调节、血糖调节和神经调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,难度不大。
11、Cas9-sgRNA复合体sgRNA能与特定的DNA片段发生碱基互补配对T细胞表面缺少被HIV识别的蛋白
质转化受精状况和发育能力子宫对外来胚胎基本不发生免疫排斥不能成熟
【解析】
基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌
转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细
胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂
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