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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年制作果盘心得体味收拾制作果盘心得体味
从某件事情上得到收获以后,就很有须要写一篇心得体味,这样就可以总结出详细的经验和主意。许多人都异常头疼怎么写一篇出色的心得体味,下面是我为大家收集的制作果盘心得体味,仅供参考,期待能够辅助到大家。
制作果盘心得体味1
今天我们在综合实践课上搞了个活动,它的名字叫:“水果拼盘”。我们共分了12个组。
决定!开始!“叮铃铃”上课了,我们迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布铺上,每组的学生都认仔细真的开始做自己的手工作品,有的学生在全神贯注的剥着橘子,切着苹果,有的学生为“主刀”手做下手,有的学生张着嘴,看着水果口水都流出来了。
我们组先把一个又大又红光的苹果削成一个笑脸,用两个小青提把它装点成眼睛,用一个小番茄一切二,拿半个放在笑脸上就成了它的嘴巴,鼻子用什么做呢?小组的学生叽叽喳喳的各抒己见,后来决定用香蕉做它的鼻子。看着盘子里的笑脸,我们总感觉缺了点什么。“给他带个帽子吧”这时一个学生叫了出来。于是我们把西红柿切成一片片的,把它拼成一个高脚帽。笑脸总算完工了。接着我们把多下来的苹果,香蕉,猕猴桃,番茄切成一片片的把它来装点盘子的四面,五颜六色可优美啦!总算我们再用梨子削成一竖条一竖条的,把它拼成了安全两个大字,这是代表每个人都能平安全安,健康痛苦的意思。我们组的拼盘在学生们的仔细努力下完成了。马教师看了我们组的作品,翘起大拇指说:“不错,异常好!你们组完成的拼盘是全班最好的一个。”我们听了都愉快的笑了。
别组的水果拼盘也都做好了,它们有的像大白兔,有的像百合花,还有的像水晶球……形态各异,真好看!每个组都给自己的成品取了好听的名字有:鸟语花香,黄金凤凰,百花争艳,秋高气爽,水晶心,吉祥如意,健康安全,百花齐放,百花盛开,花好月圆,水果心连心。
总算教师说可以吃水果了,看着盘里优美的拼盘还真舍不得吃!不过水果的美味还是征服了我,哈哈!
这次实践课让我体味到了,做这么一个小小的水果拼盘还真不容易呀!大人们干活决定更不容易。
制作果盘心得体味2
春天来了,万物复苏,小草从土地里探出了脑袋,小花也绽放出璀璨的笑容,一切都在慢慢地长大。在疫情期间,通过在家自主学习,增强了我与家人相处的时光,我体味到了爸妈对我无微不至的关心和对我饮食起居的仔细照顾,我也想为家人做一件力所能及的事情,证实我也长大了。做些什么好呢?我骤然灵光一现,在暖暖的春日午后,家人们懒洋洋地晒着太阳,倘若可以吃到甘甜的水果,那绝对是一件痛苦的事吧!那我就为家人做一份果盘吧!
说干就干,我起身就向冰箱走去,打开冰箱我惊呆了,我这位从未踏入厨房的“小公主”,殊不知冰箱竟被妈妈收拾得整整洁齐,各种瓜果蔬菜井井有条地摆放在冰箱里,像一位位等待着首长检阅的士兵一样。思量了片刻后,我挑选了草莓、苹果、橙子。它们像一个个小精灵一样,等待着被清水沐浴,洗涤它们身上的凡尘。
到了激动人心的'操作时刻,我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中间为中央,切成八份,用小刀把皮、肉分开,并且在底部留上一点点,以免凝聚。将草莓对半切开,在底部轻微斜切一点点,目的是为了好摆盘。然后,将苹果一分为四,再分四为八。
接下来是我最期待的摆盘环节,我为家人仔细挑选了一个心形盘子,把草莓围在盘子边缘,然后间隔着摆上苹果,总算将切好的橙子放在果盘正中间。一份容易而又弥漫仪式感的果盘完成了。
我将这份亲手制作的爱心果盘,端到家人面前,爸爸妈妈迫不及待地要品味。透过一缕缕暖暖的阳光,我看到了父母脸上洋溢着痛苦的笑容,妈妈摸着我的头欣慰地对我说:“我们的乖女儿长大了。”听到这些我的眼眶湿润了。
父母总是不辞辛劳地照顾着我们,我们理所固然地享受着一切,殊不知父母也在慢慢变老,偶尔我们一句容易的问候,一份暖心的行动都是对他们无私付出的回报,我要在这里对您们说一声“您辛劳了!我长大了,从此换我来照顾你们。”
制作果盘心得体味3
瞧!这里多热烈呀!看!他们每个人都在忙碌着。这是为什么呢?哦!本来童星篇乐园正在举行一场别开生面的水果雕比赛。
因为我是设计师嘛!所以我按照自己的构思,选了一些我们组需要的水果,然后根据各自分工,把一些苹果、香蕉等水果分给其他学生,让他们在这些水果上雕出一种造型来,而我则负责摆盘。
我先把红彤彤的西红柿眨眼变成一朵正在绽放的鲜花摆在了碟子的中央,然后把一个红苹果平均分成了八份,再把这八份苹果围在了“红花”的四面,分离挤上了一些绿色的奶油作为草地。“大功告成”我自得洋洋地自言自语:“哎呀!居然忘了。”忘了什么?“哦,本来花没有花心,那怎么办?”于是我便找了一个小金橘,小心翼翼地拨开皮,不让里面的“小宝宝”给分开,嗯,花心有了!我看了看,似乎还缺点什么?我扭头一想,对,画龙还要点睛啊,得给它安上一对眼睛呀!心动不如行动,我迅速找来两颗牙签,把小西红柿切成两半,穿在牙签上,再把两对“眼睛”插进“头”的两侧,再在“头”的中央撑起了一把事先决定好的精美小伞,这样我们的水果雕便做好了。
令人紧张的评选开始了,我们组做的拼盘和另一组的作品比较起来风格显然不同,形成了鲜明的对照。看着对手越发精美的作品,不知是妒忌还是憎恨,一种不祥的感觉涌上心头。
结果我们真的失败了!固然心中有些烦恼,但我却从这次活动中学到了无数的东西,我想,这也不正是我想要的吗?
制作果盘心得体味4
星期四下午第二节课总算给我盼来了。那可是我希翼已久的劳技课呀!
上课的铃声一响,我们大家都欢喜地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着,大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后,我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后,我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的主意,就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的四面组成一圈。然后,我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞,再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着,我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞,旁边一个学生拿来一片胡萝卜塞了进去,成了一只嘴巴。现在,我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说:“你们看,我们做的水果拼盘的形状是不是像一头老母猪?”旁边的人听了,都哈哈大笑说:“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着,我们延续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚,还做了一只食槽……
我们大约做了半节多课,总算把自己的水果拼盘所有做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给教师批分。教师看了一下,对我们说:“嗯,你们做的真
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