黑龙江省大庆市2023年八年级上学期期末化学试卷附答案

八年级上学期期末化学试题一、单选题1．自然灾害的频发足以毁灭地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．火山喷发 C．房屋倒塌 D．山体滑坡2．正确的实验操作是实验成功的保证．下列实验操作正确的是（）A．上下震荡试管 B．读取液体体积C．塞紧橡胶塞 D．点燃酒精灯3．以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是（）A．腐蚀性 B．剧毒性C．易燃性 D．自燃物品4．下列化学家与其科学发现一致的是（）A．普利斯特里提出了原子论B．道尔顿主持测定了锑、铕、锌等几种元素相对原子质量的新值C．拉瓦锡通过实验得出氮气约占空气总体积1/5的结论D．门捷列夫发现了元素周期律并编制元素周期表5．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（）A．H B．C C．N2 D．2Fe6．以下关于分子的叙述错误的是（）A．酒精挥发是由于酒精分子不断运动而扩散到空气中的缘故B．空气中的氧分子与加热氯酸钾分解得到的氧分子性质完全相同C．9克水和9克水蒸气所含的水分子数目是相同的D．物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成，所以分子比原子大7．我市某中学环境监测兴趣小组的同学对不同时段、不同区域的空气中二氧化碳的含量进行了测定。下面是他们监测到的部分数据：测定区域测定时段抽测次数空气中CO2的含量（平均值）城市绿心中午12：00~13：0050.029%城市绿心清晨7：00~8：0050.028%繁华闹市区中午12：00~13：0050.039%繁华闹市区清晨7：00~8：0050.032%有关说法中，错误的是（）A．同学们在研究中应用了分类比较的方法B．大量植树造林有利降低空气中二氧化碳含量C．空气中二氧化碳含量在不同地域都是相同的D．多次抽测并取平均值可有效避免测定的偶然性8．下列有关空气各种成分的说法正确的是（）①稀有气体化学性质稳定，故用作电光源②稀有气体不与任何物质反应③氮气约占空气体积的1/5④氮气化学性质稳定，用作食品防腐⑤氮气是制造氮肥的原料之一⑥氧气可用作火箭的发射燃料⑦氦气可用于充灌探空气球⑧氧气约占空气质量的1/5A．①②④⑤⑦⑧ B．④⑤⑦C．①④⑤⑦ D．④⑤⑥⑦⑧9．下列物质在氧气中燃烧，对应的实验现象和基本反应类型都正确的是（）A．硫——淡蓝色火焰——化合反应B．木炭——大量白雾——氧化反应C．蜡烛——黄色火焰——分解反应D．细铁丝——火星四射——化合反应10．下列装置不能用来测定空气中氧气的是（）A．B．C．D．11．下列实验基本操作或事故处理，正确的是（）①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称重②将试管夹从试管管口往下套③将鼻孔凑到集气瓶口闻药品的气味④一般用药匙或镊子取用固体药品⑤为了节约药品，将用剩的药品放回原试剂瓶⑥酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖．A．①②④⑤ B．③⑤C．①④⑥ D．①④⑤⑥12．“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是：（）A．生成物全部是化合物B．参加反应的两种分子个数比为3∶2C．反应后分子个数变少了D．反应后原子个数变少了13．某原子的核电荷数为114，相对原子质量为289，其中子数与电子数之差是（）A．114 B．175 C．61 D．28914．下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出该装置是否漏气的是（）A．①③ B．②④ C．②③ D．①④15．a、b、c、d是1～18号元素，a、b元素的阳离子和c、d元素的阴离子都具有相同的电子层结构，且b元素原子的最外层电子数比a元素原子的最外层电子数少，c的阴离子所带的负电荷比d的阴离子所带的负电荷多，则它们的核电荷数大小关系是（）A．a>b>d>c B．c>b>a>b C．a>b>c>d D．b>a>c>d16．下列有关水的说法中错误的是（）A．自来水净化中加入明矾的目的是杀菌消毒B．含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水C．用肥皂水可以区分软水和硬水D．常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水17．实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是（）A．高锰酸钾的质量 B．氧气的质量C．锰元素的质量分数 D．固体物质的质量18．过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是（）A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化快慢B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间二、多选题19．下列说法，错误的是（）A．纯净物一定是由同种分子构成的B．由同种元素组成的物质一定是单质C．质子数相等的粒子不一定是同种元素D．与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数20．等电子体具有相同的电子数目和原子数目，下列各组物质不属于等电子体的是（）A．NH3和H2O2 B．CH4和 C．CO和N2 D．Na+和三、填空题21．回答下列问题（1）写出下列符号中“2”的含义2O3：；2Cl-：2Cu：；Mg2+：（2）尝试寻找下列变化的规律，然后填空（填元素符号）①OAl、Fe、Ca；②N、O、FNa、Mg22．超市里，有成百上千种商品，为了便于顾客选购，往往分门别类，有序地摆放。在化学学习中，我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。（用序号）①空气；②二氧化硫；③氧气；④硫粉；⑤高锰酸钾；⑥氮气；⑦海水；⑧冰水混合物；⑨过氧化氢溶液；⑩二氧化锰（1）其中属于混合物的是；（2）属于单质的是；（3）属于氧化物的是；（4）含有氧分子的是23．现有10mL和50mL量筒，若要量取8.2mL的液体药品时，最好选用量筒，同时还需要的仪器应该是，量取时视线要跟量筒内液体的保持水平再读出液体体积。若观察时视线是仰视，则此时读出的液体体积数（填“大于”、“等于”或“小于”）实际量取的液体体积。24．结合下列微粒结构示意图和氦元素的元素周期表信息回答以下问题。（1）在A-E五个结构示意图中，达到稳定结构原子的是（用序号填空，下同）；属于同种元素的是。（2）氦的相对原子质量为。（3）上述元素在周期表中处于同一周期是（用序号填空）（4）碳-12原子质量为a，某原子的质量为b，则该原子的相对原子质量是。四、综合题25．有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最丰富的元素；B的单质在A的单质中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E；C的原子核内有2个质子；D原子的原子核外有11个电子。根据以上条件回答（1）写出A、B形成的单质名称：A：B：（2）写出C、D的元素符号：C：D：，C的单质（填物质性质），可以充飞艇。（3）E若增多能引起的一种环境问题是。（4）写出A和B反应生成E的符号表达式：。26．某学生用高锰酸钾制取氧气并做有关氧气的性质实验，制取氧气的装置如图所示：（装置图用代号表示）（1）图中仪器a的名称是。（2）高锰酸钾制取氧气的符号表达式：，该同学制取氧气的发生装置为（填序号），该图中存在的一处不正确是，使用该装置制取气体应满足的条件是。（3）其实验操作有：a、停止加热b、固定试管c、将导管从水槽中取出d、装药品和放棉花e、加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是。（4）该同学制取氧气，并用排水法收集时，装药品的试管破裂了，其可能原因是____。①装药品前忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜③试管没有均匀预热④收集完氧气，先熄灭酒精灯，后取出水中导管⑤试管外壁潮湿⑥夹试管的铁夹夹得太紧。A．①③④ B．②③④ C．②④⑤ D．②③④⑤⑥（5）用向上排空气法收集氧气，检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是。（6）如用H2O2溶液制氧气，除H2O2溶液外还需要加入的试剂是（填名称），反应的符号表达式。如图F是实验室制备气体的一种装置图。该装置的特点是：打开弹簧夹，块状固体和液体接触，反应发生；关闭弹簧夹后，产生的气体将液面压回，使固体和液体分开，反应停止。用H2O2溶液制氧气时（填“可以”或“不可以”）采用此装置。（7）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，制取并收集氨气应选择的装置是（填序号）。小芳同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，此时能观察到的实验现是，。（8）下图是实验室常用的气体收集多功能装置。若用图一排空气法法收集一瓶氧气，端（填字母“a”或“b”）通入。若在图二装置中盛满水，用排水法收集一瓶氧气，端（填字母“a”或“b”）通入。27．现有如图所示五套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：（1）实验A的烧杯中水的作用是。（2）B中试管1内气体的为；实验时在水中加入少量稀硫酸的目的是。（3）C操作（填：“能”或“不能”）将硬水转变为软水。（4）除去食盐水中的少量泥沙，应选用的一套装置是（填序号），要正确完成该操作还需要的仪器名称是，如果液面（高或低）于滤纸边缘，就要再过滤。（5）在进行D装置相关操作时，通常在实验桌上放一石棉网。该石棉网在此实验过程中的用途是：放置加热后的；D装置中的如果缺少“玻璃棒”会导致的可能后果是。（6）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有____。A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附28．图Ⅰ是晓娟按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小佳对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。（实验操作）a.向B、C．、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1~2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。（分析讨论）：（1）E试管放有酚酞溶液的目的是；（2）进行操作b时观察到的现象是；（3）由此可以得到的实验结论是①，②；（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是。

1．B2．B3．C4．D5．B6．D7．C8．B9．D10．C11．C12．C13．C14．D15．A16．A17．D18．C19．A,B20．A,D21．（1）2个臭氧分子；2个氯离子；2个铜原子；每个镁离子带两个单位的正电荷（2）Si；Ne22．（1）①⑦⑨（2）③④⑥（3）②⑧⑩（4）①③23．10mL；胶头滴管；凹液面的最低处；小于24．（1）AC；DE（2）4.00（3）BC（4）25．（1）氧气；硫（2）He；Na；密度小、化学性质稳定（3）酸雨（4）26．（1）酒精灯（2）；B；试管口缺少棉花；反应物是固体，反应条件是加热（3）检查装置气密性；fdbec