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文档简介

第页共页初中部课堂教学常规检查范本检查时间：_________年___月___日被检查教师：_________班级：______年级______班一、教学准备1.是否提前备好了教案、课件和教具等教学教具？评价：（√）已备好（×）未备好2.是否准备了学生名单和出勤表？评价：（√）已备好（×）未备好3.是否检查了所需的课本、笔记本和其他学习用品？评价：（√）已备好（×）未备好二、教学环境1.教室是否整洁、通风、明亮？评价：（√）符合要求（×）不符合要求2.学生座位是否整齐有序？评价：（√）符合要求（×）不符合要求3.是否准备了教学黑板、粉笔和擦板等教学用具？评价：（√）已备好（×）未备好三、教学过程1.是否按时开始上课？评价：（√）按时开始上课（×）未按时开始上课2.是否对学生进行了出勤和注意力的激活？评价：（√）做好了激活（×）未做好激活3.是否按照教案的内容进行教学？评价：（√）按教案教学（×）未按教案教学4.是否采用了多种教学方法和手段？评价：（√）采用了多种方法和手段（×）未采用多种方法和手段5.是否及时纠正了学生的错误和提出问题？评价：（√）及时纠正（×）未及时纠正6.是否有总结和归纳的环节？评价：（√）有总结和归纳（×）无总结和归纳四、教学效果1.学生听课是否认真专注？评价：（√）认真专注（×）不认真专注2.学生能否积极参与课堂活动？评价：（√）积极参与（×）不积极参与3.学生是否掌握了本课的重点和难点？评价：（√）掌握了重点和难点（×）未掌握重点和难点4.学生是否互相合作、互动？评价：（√）合作互动（×）未合作互动五、教师自我反思1.教学目标是否明确，内容是否有层次性？自我评价：（√）明确有层次（×）不明确没有层次2.教学过程是否合理，方法是否灵活多样？自我评价：（√）合理灵活多样（×）不合理不灵活3.教学效果是否达到预期目标？自我评价：（√）达到预期目标（×）未达到预期目标4.是否及时纠正学生的错误和提出问题？自我评价：（√）及时纠正（×）未及时纠正5.是否与学生建立了良好的师生关系？自我评价：（√）建立良好关系（×）未建立良好关系六、整体评价1.教学过程中的优点和亮点：总评：_____________________________________________________________2.教学过程中的不足和问题：总评：_____________________________________________________________3.教师提出的改进措施：总评：_________________________

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