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文档简介
2023-2024学年辽宁省沈阳市第三十八中学七年级数学第一学期期末调研模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.据人民网5月20日电报道:中国森林生态系统年涵养水源量为4947.66亿立方米,将4947.66亿用科学计数法表示为()A. B. C. D.2.一个长方形的周长为18cm,若这个长方形的长减少1cm,宽增加2cm,就可以成为一个正方形,则此正方形的边长是()A. B. C. D.3.下列说法正确的是()A.两点之间,直线最短;B.过一点有一条直线平行于已知直线;C.和已知直线垂直的直线有且只有一条;D.在平面内过一点有且只有一条直线垂直于已知直线.4.下列每组单项式中是同类项的是()A.2xy与﹣yx B.3x2y与﹣2xy2C.与﹣2xy D.xy与yz5.解方程时,去分母正确的是()A.4(2x-1)-9x-12=1 B.8x-4-3(3x-4)=12C.4(2x-1)-9x+12=1 D.8x-4+3(3x-4)=126.下列图案中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是()A. B.C. D.7.已知是它的补角的4倍,那么()A. B. C. D.8.四棱柱的面、棱、顶点的个数分别是()A.4,8,8 B.6,12,8 C.6,8,4 D.5,5,49.已知a=2b﹣1,下列式子:①a+2=2b+1;②=b;③3a=6b﹣1;④a﹣2b﹣1=0,其中一定成立的有()A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④10.已用点A、B、C、D、E的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.∠AOB=130° B.∠AOB=∠DOE C.∠DOC与∠BOE互补 D.∠AOB与∠COD互余二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,一个盛有水的圆柱玻璃容器的内底面半径为,容器内水的高度为,把一根半径为的玻璃棒垂直插入水中,则容器内的水将升高____________.(假设水不会溢出)12.计算:_______已知,那么的值是_______.13.比较大小:______(填“>”.“<”或“=”)14.定义一种新运算:,解决下列问题:(1)_______;(2)当时,的结果为______.15.如图所示,下列图形都是由相同的玫瑰花按照一定的规律摆成的,按此规律摆下去,第n个图形中有120朵玫瑰花,则n的值为______.16.在数学活动课上,小聪把一张白卡纸画出如图①所示的8个一样大小的长方形,再把这8个长方形纸片剪开,无重叠的拼成如图②的正方形ABCD,若中间小正方形的边长为2,则正方形ABCD的周长是______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)探究:数轴上任意两点之间的距离与这两点对应的数的关系.(1)如果点A表示数5,将点A先向左移动4个单位长度到达点B,那么点B表示的数是,A、B两点间的距离是.如果点A表示数﹣2,将点A向右移动5个单位长度到达点B,那么点B表示的数是,A、B两点间的距离是.(2)发现:在数轴上,如果点M对应的数是m,点N对应的数是n,那么点M与点N之间的距离可表示为(用m、n表示,且m≥n).(3)应用:利用你发现的结论解决下列问题:数轴上表示x和﹣2的两点P与Q之间的距离是3,则x=.18.(8分)解方程:(1)解方程:.(2)19.(8分)已知如图,在数轴上有A、B两点,所表示的数分别是n,n+6,A点以每秒5个单位长度的速度向右运动,同时点B以每秒3个单位长度的速度也向右运动,设运动时间为t秒.(1)当n=1时,经过t秒A点表示的数是_______,B点表示的数是______,AB=________;(2)当t为何值时,A、B两点重合;(3)在上述运动的过程中,若P为线段AB的中点,数轴上点C表示的数是n+10.是否存在t值,使得线段PC=4,若存在,求t的值;若不存在,请说明理由.20.(8分)先化简,再求值:4xy﹣[(x2+5xy﹣y2)﹣2(x2+3xy﹣y2)],其中x,y满足(x+1)2+|y﹣2|=1.21.(8分)如图,平面内有A,B,C,D四点.按下列语句画图.(1)画直线AB,射线BD,线段BC;(2)连接AC,交射线BD于点E.∠AOC=60°.22.(10分)如图是某月的月历,用如图恰好能完全遮盖住月历表中的五个数字,设带阴影的“”形中的5个数字的最小数为a.请用含a的代数式表示这5个数;这五个数的和与“”形中心的数有什么关系?盖住的5个数字的和能为105吗?为什么?23.(10分)如图,已知OM平分平分.求:的度数;的度数.24.(12分)如图,已知点分别在线段上,交于点平分.(1)求证:平分阅读下列推理过程,并将推理过程补充完整.证明:平分,(已知)(角平分线的定义),(已知)()故.(等量代换),(已知),(),(),平分.()(2)若,请直接写出图中所有与互余的角.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据科学记数法的表示形式为(,n为整数)即可解答.【详解】解:4947.66亿=故选:A【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为(,n为整数),解题的关键是正确确定a的值和n的值.2、A【分析】设正方形的边长为xcm,则长方形的长为(x+1)cm,长方形的宽为(x-2)cm,根据长方形的周长为18cm,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设正方形的边长为xcm,则长方形的长为(x+1)cm,长方形的宽为(x-2)cm,根据题意得:2×[(x+1)+(x-2)]=18,解得:x=1.故选A.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,根据数量关系列出关于x的一元一次方程是解题的关键.3、D【解析】解:A.应为两点之间线段最短,故本选项错误;B.应为过直线外一点有且只有一条一条直线平行于已知直线,故本选项错误;C.应为在同一平面内,和已知直线垂直的直线有且只有一条,故本选项错误;D.在平面内过一点有且只有一条直线垂直于已知直线正确,故本选项正确.故选D.4、A【分析】根据同类项的概念(所含字母相同,并且相同字母的指数也相同)进行判断.【详解】A选项:2xy与﹣yx含字母相同,并且相同字母的指数也相同,所以是同类项,故是正确的;B选项:3x2y与-2xy2所含字母相同,但相同字母的指数不同,所以不是同类项,故是错误的;C选项:-与﹣2xy所含字母不同,所以不是同类项,故是错误的;
D选项:xy与yz所含字母不同,所以不是同类项,故是错误的;
故选A.【点睛】考查同类项,掌握同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同是解题的关键.5、B【解析】试题解析:方程两边同乘以12得,4(2x-1)-3(3x-4)=12,即8x-4-3(3x-4)=12.A.等号右边没有乘以12,并且去括号未变号;B.正确;C.等号右边没有乘以12;D.将第二项前面的“-”号抄成了“+”.故选B.6、B【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A、不是中心对称图形,是轴对称图形,不符合题意;B、是中心对称图形,不是轴对称图形,符合题意;C、不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意.故选:B.【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图形重合.7、A【分析】根据的补角是,结合是它的补角的4倍,列方程求解即可.【详解】∵的补角是,依题意得:,解得:.故选:A.【点睛】本题主要考查了补角的概念,正确得出等量关系是解题关键.8、B【分析】根据n棱柱一定有(n+2)个面,3n条棱和2n个顶点,即可得到答案.【详解】四棱柱的面、棱、顶点的个数分别是:6,12,1.故选:B.【点睛】本题主要考查四棱柱的特征,掌握n棱柱一定有(n+2)个面,3n条棱和2n个顶点,是解题的关键.9、A【分析】根据等式的基本性质对四个小题进行逐一分析即可.【详解】解:①∵a=2b﹣1,∴a+2=2b﹣1+2,即a+2=2b+1,故此小题正确;②∵a=2b﹣1,∴a+1=2b,∴=b,故此小题正确;③∵a=2b﹣1,∴3a=6b﹣3,故此小题错误;④∵a=2b﹣1,∴a﹣2b+1=0,故此小题错误.所以①②成立.故选:A.【点睛】本题主要考查等式的基本性质,掌握等式的基本性质是解题的关键.10、C【解析】由题意得出∠AOB=50°,∠DOE=40°,∠DOC=50°,∠BOE=130°,得出∠DOC+∠BOE=180°即可.【详解】解:∵∠AOB=50°,∠DOE=40°,∠DOC=50°,∠BOE=130°,∴∠DOC+∠BOE=180°;故选:C.【点睛】本题考查了余角和补角;根据题意得出各个角的度数是关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据题意得等量关系为:容器的底面积×容器中水的原来高度+玻璃棒的截面积×(容器中水的高度+水增加的高度)=容器的底面积×(容器中水原来的高度+水增加的高度).【详解】设容器内的水将升高xcm,据题意得:,,,解得:.故容器内的水将升高.故答案为:【点睛】本题主要考查的是一元一次方程的应用,属于基础题型.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.12、-1【分析】根据负整数指数幂的意义解答即可.【详解】原式==;∵,∴,∴n=-1.故答案为:,-1.【点睛】本题考查了负整数指数幂.掌握负整数指数幂的意义是解答本题的关键.13、<【分析】根据题意先把和化成同分母的分数,再根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小进行比较,即可得出答案.【详解】解:∵,,又∵,∴.故答案为:<.【点睛】本题考查有理数的大小比较,解题的关键掌握好两个负数比较大小,绝对值大的反而小进行分析比较.14、28【分析】(1)原式利用题中的新定义化简,计算即可求出值;
(2)已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出解.【详解】(1),∵,∴;(2)当时,.【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15、1【分析】根据题意得,第n个图形可以理解为边长为朵花的正方形,花的数量即为图形的周长.【详解】根据题意得第n个图形中有朵玫瑰花∴解得故答案为:1.【点睛】本题考查了归纳总结的能力,找出关于n的关系式是解题的关键.16、88【解析】试题分析:设小长方形的长为xcm,则宽为x,结合已知条件“中间小正方形的边长为2”列出方程并解答即可.解:设小长方形的长为xcm,则宽为x,由题意,得:2×x−x=2,解得:x=10,则x=6,所以正方形ABCD的周长是:4(x+2×x)=4×(10+12)=88.故答案是:88.点睛:本题主要考查用一元一次方程解决实际问题的能力.解题的关键在于要观察图形,从图形中找出相等的数量关系来列方程.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)1,4;3,5;(2)m﹣n;(3)1,﹣5.【分析】由题意得如果点A表示数5,点B表示的数是5-4=1,A、B两点间的距离是5-(1)=4;如果点A表示数﹣2,点B表示的数是-2+5=3,A、B两点间的距离是3-(-2)=5;(2)由m≥n,可得M与点N之间的距离可表示为m﹣n;(3)分x在-2左侧与右侧两种情况,由(2)的公式可得x的值..【详解】解:由题意得:(1)如果点A表示数5,点B表示的数是5-4=1,A、B两点间的距离是5-(1)=4;如果点A表示数﹣2,点B表示的数是-2+5=3,A、B两点间的距离是3-(-2)=5;(2)由点M对应的数是m,点N对应的数是n,且m≥n,可得M与点N之间的距离可表示为m﹣n;(3)①当x在-2左侧,可得-2-x=3,可得x=-5;②当x在-2右侧,可得x-(-2)=3,x=1【点睛】本题主要数轴上任意两点之间的距离的计算及正负数的含义,难度一般.18、(1)x=3;(2)x=-23【解析】解:(1),(2)19、(1)5t+1;3t+7;;(2)t=3时,A、B两点重合;(3)存在t的值,使得线段PC=4,此时或.【分析】(1)将n=1代入点A、B表示的数中,然后根据数轴上左减右加的原则可表示出经过t秒A点表示的数和B点表示的数,再根据两点间的距离公式即可求出AB的长度;(2)根据点A、B重合即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)根据点A、B表示的数结合点P为线段AB的中点即可找出点P表示的数,根据PC=4即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】(1)∵当n=1时,n+6=1+6=7,∴经过t秒A点表示的数是5t+1,B点表示的数3t+7,∴AB=(3t+7)-(5t+1)=,故答案为:5t+1;3t+7;(2)根据题意得,,∴t=3时,A、B两点重合;(3)∵P是线段AB的中点,∴点P表示的数为,∵PC=4,所以,∴存在t的值,使得线段PC=4,此时.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、两点间的距离、数轴以及列代数式,解题的关键是:(1)找出点A、B表示的数;(2)根据两点重合列出关于t的一元一次方程;(3)根据PC的长列出关于t的含绝对值符号的一元一次方程.20、x2+5xy,-9【分析】原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值.【详解】解:4xy﹣[(x2+5xy﹣y2)﹣2(x2+3xy﹣y2)]=4xy﹣(x2+5xy﹣y2﹣2x2-6xy+y2)=4xy﹣x2-5xy+y2+2x2+6xy-y2=x2+5xy.由(x+1)2+|y﹣2|=1,得:x+1=1,,y﹣2=1,则x=﹣1,y=2,∴原式=(﹣1)2+5×(﹣1)×2=﹣9【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21、(1)图见解析;(2)图见解析.【分析】(1)根据语句画直线、射线、线段即可;(2)根据等边三角形的定义,画∠AOC=60°即可.【详解】(1)如图,直线AB,射线BD,线段BC即为所求;(2)连接AC,交射线BD于点E,再作两个等边三角形使∠AOC=60°.【点睛】本题主要考查根据语句描述画直线,线段,射线,角,掌握直线,线段,射线的定义以及尺规作等边三角形,是解题的关键.22、(1)a,,,,(2)这五个数的和是“”形中心的数的5倍(3)能,盖住的5个数字的和能为2【解析】设带阴影的“”形中的5个数字的最小数为a,根据日历中同一横行左右相邻的数相差1,同一竖列上下相邻的数相差7,可用含a的代数式表示另外4个数;将中五个数相加即可得出结论;根据的规律得出关于a的一元一次方程,解之得出a的值,进而得出结论.【详解】设带阴影的“”形中的5个数字的最小数为a,则另外4个数为,,,.故这5个数是a,,,,;设带阴影的“”形中的5个数字的最小数为a,则这五个数的和为:,.故这五个数的和是“”形中心的数的5倍;能,理由如下:设带阴影的“”形中的5个数字的最小数为a,根据题意得:,解得:.此时另外4个数为15,21,27,1.故盖住的5个数字的和能为2.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及规律型中数字的变化类,观察表格中的数据,找出十字框中的五个数的和是中间的数的5倍是解题的关键.23、;【解析】试题分析:(1)根据∠AOC=∠AOB+∠BOC代入度数计算即可得到结论;(2)根据角平分线的定义得到∠MOC=∠AOC,∠NOC=∠BOC,再由∠M
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