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文档简介

2023年小学数学教师的述职报告小学数学老师述职报告

各位领导,老师们:下午好!

首先,感谢大家给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰,但它们确能见证我们一学期的工作。陈述如下:

本学期我立足本职,给自己定好位,协作学校领导开展教学工作。首先作为一名数学老师,我同其他老师一样,尽职尽责,努力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时,从没有出现一次不按时上交、晚交的状况。课堂教学方面,我尽量做到不因为其他工作而耽搁学生的课,耽搁孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在欢乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中,就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成果是我预料之外的。

其次我在教学管理方面详细做了以下几方面的工作。

一、参加学校管理制度和考核方法的修订。

学期初,协作校领导完善修订了教学管理制度,制定了优秀年级组考核方法。

二、组织老师学习培训,提升老师教学水平。

1、开学初,组织全体老师进行业务培训。详细做了以下工作:聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训;聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课;组织老师进行年级间的教材培训;教学常规培训;对年轻老师进行全方位的培训。

2、重视老师自身学习成长。激励老师主动参与业务学习,为老师学习供应各种便利和实惠。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的老师队伍。

3、加强老师课堂技艺的提高。为有效提升老师的课堂教学技艺,我们组织举办了武训试验小学第一届课堂教学大赛。

4、针对教化教学中出现的问题,刚好召开老师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间,组织了青年老师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级老师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。

5、期中后,坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面,推动了我校课堂教学改革的进程,课堂特色悄然形成。

6、依据“三备二磨”的教研模式,组织了骨干团队进行教研。

7、师带徒。本学期带徒两名:孙景楼和陈婷。定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。帮助他们提高。

三、组织教学检查和考核工作

1、仔细抓好常规工作的检查工作,做到教学精细化管理。为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题刚好整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、安排、学习笔记等各个环节的管理,组织年级组进步行检查,检查后刚好总结,并与相关老师交换看法,有效促进了我校教学质量的提高。

2、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式,有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。

3、抓读书写字姿态的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿态进行检查。是学生的姿态由督促渐渐形成自觉。

4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初,制定音体美教学安排,加强了过程性管理,加大了检查力度,比如,每天下午的一首歌,由原来的督促检查到现在的`听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌,学生的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的一道风景;美术画展吸引了孩子们的目光,陶冶了美的情操。学期末,音体美各科考核顺当完成。

四、组织支配各类展示、竞赛活动,提升学校影响力,促进师生发展。

1、组织开展校内各种竞赛活动,促进师生发展。以年级组为单位,进行了一般话竞赛、英语口语大赛、数学计算技能竞赛。英语老师点读竞赛

2、组织支配了市、县的各类展示、竞赛活动。详细有:四六年级学生的现场作文、五年级学生的一般话竞赛、三年级学生的绘画、书法竞赛、市里的三次书法展示。

五、组织参加学校的重大活动和重要事项

1、顺当完成新生一年级的入学工作,并建立健全了学籍档案,圆满完成县普教科支配的各项学籍工作。

2、重大活动,如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等,

2、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文竞赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。

以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助,在这里我要说声感谢。感谢你们的支持。

六、不足与反思

1、缺乏创新意识,在教学管理工作中,一味求稳,所以在许多事情的处理上缺乏开拓精神。

2、个别工作的支配的不够详细细致,落实不是很到位,。

3、由于事务繁杂,在个别状况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以限制心情,看法欠妥,请老师们谅解。

4、学习不够,水平有待提高。

5、很多的事情做过之后没有刚好整理保留相关资料,没有刚好把搞过的活动报道出去。

下一步的改进措施:各项工作都做到:布置—检查—落实、一丝不苟。回首过去我的感受是:始终在奔跑着。我的收获是:团结就是力气。展望将来,我将一如既往的专心、真心为我的学生和老师们服务。

各位领导,老师们,再次感谢老师们的支持和帮助。在新的学年里,我愿在校领导的带领下,和全体老师一道,同心协力,同心同德,以人为本,求真务实,努力使武训实小的教化教学质量再上一个新台阶。

以上述职如有不妥,请大家提出珍贵看法。感谢大家!

小学数学老师述职报告

蓦然回首,执教已经一年。这一年,我担当六年级的数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的老师,我在付出的同时,收获更多的是欢乐。现将我自任教以来的各方面状况做以下述职。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

自任教以来,思想上积级政治上立场坚决得到了学校老师和校长的好评。能仔细学习理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路途方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教化事业,留意加强师德修养,事事到处为人师表。做学生的表率,有剧烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教化事业做出自己无私的奉献。

二、加强学习,提高业务水平。

为了更快的提高自己教化教学工作的实力水平,以适应于当前教化形式飞速发展的要求,自己不满意于现状,坚持不懈的加强专业学问技能的学习。20xx年x月又参与了本科函授的学习。自己还主动参与各级各类的接着教化,以不断的充溢自己的学问。在主动参与各项接着教化学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,主动潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了<小学数学教学参考>等有关教化教学的报刊书籍,了解所教学科的教化教学的最新动态和科研信息,细心研读<新课程标准>,主动提倡自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及主动参与接着教化“充电”,使自己的工作实力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校数学科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作,夺取双丰收。

我自参与教化工作以来,至今始终担当班主任工作,并且始终担当毕业班数学科教学工作任务。当班主任时,自己主动抓好班风建设,努力地教化转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作干脆影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑,为了了解每一位学生,我坚持走访了每一位学生家。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平常勤下班,使班风建设得到加强。

自己在任班主任的工作中,除了留意抓好班风建设外,还非常留意加强后进生的教化转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视,而更加关切爱惜他们,主动想方设法转变他们,常常找他们拉家常,谈人生、叙志向、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热忱去暖和他们的心田。因此,一个月下来自己所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展。

一年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,主动实施素养教化,重视培育学生创新意识和动手实力。在学校里对于教学工作,自己总是开心地听从学校领导的工作支配,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心探讨教材教法,虚心学习,取长补短,细心备课、上课,向四非常钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发觉问题刚好解决。同时充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习爱好,减轻学生过重的课业负担。

四、扬长避短,更上一层楼。

回顾自己担当小学数学老师以来的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。比如家长总是把村里的特产拿给我,在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我静静的放讲台上。展望将来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信念努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作

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