六年级上册Unit9Whenisyourbirthday【区一等奖】

SectionAUnit9Whenisyourbirthday?目录NO.1导入新知NO.2新课学习NO.3习题演练NO.4

总结NO.5

探究活动NO.1导入新知导入新知新课学习习题演练总结探究活动听一首歌曲吧！导入新知新课学习习题演练总结探究活动有个小伙伴快过生日啦！李晓，Amy和王丽正在商量......导入新知新课学习习题演练总结探究活动如何用英语表达生日日期呢？来看课文吧！NO.2新课学习导入新知新课学习习题演练总结探究活动WordsJanuary导入新知新课学习习题演练总结探究活动February导入新知新课学习习题演练总结探究活动March导入新知新课学习习题演练总结探究活动April导入新知新课学习习题演练总结探究活动May导入新知新课学习习题演练总结探究活动June导入新知新课学习习题演练总结探究活动Look,listenandact.LiXiao,AmyandWangLiaretalkingtogether.Theyaretalkingvery,veryquietly.Andycomesalong...LiXiao:Let’sbuyhimanewschoolbag.Amy:No!That’snotagoodidea.LiXiao:Let’sbuyhimacomputergame.Amy:Yes,goodidea!Helikesthat.Andy:Hi,everyone.Whatareyoutalkingabout?WangLi:LiWei’sbirthday.We’regoingtohisbirthdayparty.Andy:

Whenishisbirthday?LiXiao:

It’sonJanuary3rd!Amy:Wewanttobuyhimabirthdaygift.Andy:Good.WangLi:Whenisyourbirthday?Andy:

It’sinApril.导入新知新课学习习题演练总结探究活动1.buysbsth=buysthtosb=buysthforsb都是给某人买某物的意思例：Let’sbuyhimanewschoolbag.

我们给他买个新书包吧。2.That’snotagoodidea.这不是个好主意。idea英[aɪˈdɪə]美[aɪˈdiːə]n.想法；构思；主意；印象；概念；意见；看法；信念例：It’sagoodideatoplanahead.

提前做计划是个好主意。Notes.同义句转换，自己练习题一下吧！导入新知新课学习习题演练总结探究活动3.We’regoingtohisbirthdayparty.我们要去参加他的生日聚会。前面也为大家讲解了begoingto和will的区别表示准备做、即将发生或肯定要发生的事，后面跟动词原形。例：Ithinkitisgoingtosnow.

我觉得要下雪了。

Notes.导入新知新课学习习题演练总结探究活动月份（缩写）January一月JanFebruary二月FebMarch三月MarApril四月AprMay五月MayJune六月JunKeynote.慢慢记忆哦！导入新知新课学习习题演练总结探究活动

序数词（缩写）first——1stsecond——2ndthird——3rdfourth——4thsixth——6thtwentieth——20thtwenty-third——23rd其中1st，2nd，3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加th导入新知新课学习习题演练总结探究活动

序数词（记忆口诀）基变序，有规律，词尾加上“th”。一,二,三（first,second,third）特殊记；从4开始上th；5变ve改f(fifth)，8去t(eighth)，9减e(ninth)；几十尾巴ty变tie，后面跟上th(twentieth)；几十几，头不变，尾巴变，中间记得加个杠(twenty-fourth)；遇到特殊要除外(twenty-first)；导入新知新课学习习题演练总结探究活动序数词(用法)1.序数词要加定冠词the。但当序数词前有物主代词（hisher...）、指示代词(this，that...)等修饰词时，则不必加the。如：onthethirdfloor在三楼onhistwelfthbirthday在他十二岁生日这天2.序数词常用缩写形式。3.序数词可表示“几月几日”中的“几日”。如：January1st表示1月1日导入新知新课学习习题演练总结探究活动Listenandsay.PupilA:Whenisyourbirthday?PupilB:It’sinMay,onMay2nd.导入新知新课学习习题演练总结探究活动

生日询问生日：Whenis/aresb’sbirthday(s)?回答：sb’sbirthday(s)is/are(on/in)...或者It’s(on/in)...例1：Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？例2：It’sonMay2nd.五月二号。Keynote.Listen,writeandcircle.导入新知总结探究活动Writedownthemonthsandcirclethedays.WangLiLiXiaoAmyMayMayFeb习题演练新课学习Talkandtell.Workingroups.Goaroundyourclasstoaskyourfriends:Whenisyourbirthday?FindfivefriendswhosebirthdayisinJanuary—June.

Makeabirthdaycalendarandtelltheclassaboutit.导入新知新课学习习题演练总结探究活动Andyours?April20th.June1st.Whenisyourbirthday?NO.3习题演练Practice.填空1.TheSpringFestival（春节）isin__________or___________.2.Tree-PlantingDay(植树节)isin________.3.Mother’sDayisin______.4.Fool’sDay(愚人节)isin_________.6.Children’sDayisin_________.JanuaryFebruaryMarchMayAprilJune导入新知新课学习总结探究活动习题演练Practice.根据句意及首字母完成单词1.——W_____isEric’sbirthday?——It’sonApril8th.2.Thet_______monthoftheyearisDecember.3.S_________istheninthmonthoftheyear.4.——Doyouwanttocometomybirthdayp____?——Yes,Ido.henwelftheptemberarty导入新知新课学习总结探究活动习题演练NO.4总结Whenishis/her/yourbirthday?It’sinMay/onMay2nd.We’re