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文档简介
宝星幼儿园保教计划中一班2012学年度第一学期十一月计划中一班十一月份调整设计保教重点工作提示一、生活(目标与内容):培养幼儿遵守公共规则的意识。知道食物的安全常识,增强幼儿饮食的自我保护意识。二、运动(目标与内容):目标:1.借助各种材料和器械进行活动,尝试新的内容和玩法,积累运动经验。2.遵守基本规则,有一定的安全意识。内容:狗熊钻圈、老狼几点了、老鹰捉小鸡、走路的纸人、打水怪、纱巾飞扬、123木头人、套玩具、切西瓜、刺猬背枣子、拉圈快走三、游戏(观察要点):观察幼儿在游戏中是否能有礼貌地与同伴交流,并有解决简单问题的能力。是否能安静地进行游戏,并在游戏中学习商量。能否根据自己的生活经验开展角色游戏,有一定的游戏情节。学习:主题:《在秋天里》、《好吃的食物》学习形式:集体学习、个别化学习2.目标:
(1)了解秋天人们如何收获,乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦。
(2)尝试用儿歌表演、故事等形式,用较连贯的语言来表达自己对秋天大自然的感受。(3)用多种感官感知各种水果的特点,尝试区分蔬菜和水果的不同。主题活动1.主题:《在秋天里》、《好吃的食物》2.目标:(1)感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化,并乐意通过多种感官探索秋天的秘密。(2)观察人们购买、烹饪食物的过程,学习有礼貌的交往,并体验乐趣。环境创设与材料投放主题活动环境:1.秋天的树朋友:收集不同颜色、形状的落叶,用落叶装饰秋天的“大树”。2.收集的各种有关秋天的资料,丰富秋天的资料库,让幼儿感受秋天。3.展示秋天的花和树以及动物,人们在秋天里的活动。4.捕捉和饲养各种秋虫,例如:螳螂、蟋蟀、金铃子、蝈蝈等。5.幼儿收集的果宝宝、落叶等。6.将幼儿制作的蔬菜娃娃造型放入自然角展览。家园共育1.建议家长带幼儿去野外活动,引导孩子仔细地观察花草树木的变化,捕捉一些秋虫、拍一拍秋天的风景照。2.收集一些秋天的各种树叶、果实等带到幼儿园。3.幼儿与家长共同制作风筝。(每个家庭可采用多种材料选择风筝的造型,供幼儿间交流,欣赏、游玩)4.引导幼儿观察周围环境的变化,如:花草树木、气温、人们穿着的变化等等,并能引导幼儿把自己的发现以图画的方式记录下来,带到幼儿园来。其他1.主题活动要求,丰富幼儿感知经验,带幼儿到水果店观察各种水果,到小菜场观察各种蔬菜,帮助孩子认识各种水果和蔬菜,并让孩子自己选择水果和蔬菜,参与买卖活动,培养孩子与人的交往能力。2.在家中可以让孩子帮着拣菜。帮着做一些简单的凉拌菜,激发孩子喜欢吃的愿望。在与孩子共同进餐的时候,可以告诉孩子各种菜的名称及对人的益处。中一班2012学年度第一学期十一月小结中一班十一月份本次主题活动——“在秋天里”通过儿歌、游戏、运动等多种活动,让幼儿感知秋天的季节特征,观察到了各种动植物的变化,了解到了秋季人们如何收获,乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦。幼儿逐渐有了“秋天”的概念,并常常会在交往中不自觉地对同伴说:“秋天……。”此外,还穿插了“好吃的食物”这一主题活动,主要是让幼儿知道哪些食物可以吃,培养幼儿在饮食上的自我保护意识。他们在活动中认识了各种各样的水果和各种各样的蔬菜。许多幼儿还在周末和爸爸妈妈一起去农贸市场买菜,熟悉买菜的过程,并和家长一起拣菜、洗菜、看家长做菜,感受劳动的过程。幼儿还在活动中认识了许多昆虫,并且了解了哪些是益虫哪些是害虫。在这段时间的活动中发现幼儿对于这个秋天的主题是非常的感兴趣,时常将看到的、听到的说出来、画出来,真正体现了幼儿参与活动的积极性、主动性。另
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